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1.
郭梅枝 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(6):84-85
党校函授教育与党的教育事业紧密联系在一起，它在培训干部、提高党的执政能力建设方面发挥了重要作用。但是，党校函授教育不仅在管理上认识不足、行动不力，而且在教学上重视不够、缺乏创新。因此，必须明确办学方针，严格教学管理，调整考试内容，拓宽学员的知识面，改革教育方式，加强能力培养。 相似文献
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函授教育和一般的教育既有着共同的地方，但也有其特殊之处。一方面，函授教育的教学内容必须得有很强的针对性、实用性和定向性；另一方面，由于党校函授学员一般都有一定的知识基础，具有一定的运用知识分析问题的能力，这为他们相对独立地分析、解决问题奠定了一定的基础；最后，大多数党校函授学员常常是为了 相似文献
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马玉香 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(1):47-48
党校函授教育作为新时期党校教育的拓展和必要补充，已经过十几年的发展。面对知识经济时代的到来，党校函授教育发展的出路在于进行素质教育。进行素质教育是党校函授教育自身改革、发展的客观需要，也是党校函授教育发展的必然趋势。 相似文献
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中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》指出：学校的思想政治工作要围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务来进行。党校是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的重要阵地，是党性锻炼的熔炉，肩负着教育和培养党员干部的历史重任，因此，党校教学应始终把不断提高党员干部的政治思想素质放在首位。党校函授教育是党校教学的重要一环， 相似文献
5.
鲍海霞 《中国科教创新导刊》2009,(31):232-232
在我国党校函授教育20多年的发展过程中,班主任工作发挥了极为重要作用。党校函授教学中班主任是全面负责学员思想、学习等工作的直接管理者,是联系党校任课教师与学员的桥梁与纽带,是教学计划实施的监督和参与者。班主任工作的好坏,直接关系着是否能保证函授教学秩序,提高函授教学质量,实现函授教育培养目标。党校函授教育班主任要研究新时期党校函授教育特点,不断提高自身素质,创造性地开展班主任工作,从而为党校函授教育的持续发展做出更大的贡献。 相似文献
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函授教材建设是函授教育的基本建设，也是举办函授教育必须具备的一个基本条件。国家教委颁发的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》第三条中规定．举办函授教育必须具备的一个基本条件是，要"有符合培养规格要求的函授教材、自学指导书和教学参考资料"。《普通高等学校函授教育评估基本内容和准则》中也明确规定，函授教育要"有符合培养规格和函授教育特点的教材"。那么，我们怎样才能编写出符合培养规格和函授教育特点的高水平高质量的函授教材呢？一、关于标准问题所谓标准，一是政治标准，一是业务标准。政治标准主要是指，函授教材建… 相似文献
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随着党校函授教育事业的发展,函授教学管理在党校函授教育工作中有着十分重要的意义。提高函授教学质 量,是新形势下培养高素质干部队伍的需要,是党校函授教育的出始点和落脚点。要在函授教学中多方面加强管理向 管理要质量。 相似文献
8.
成秉瑜 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(3)
以发展着的马克思主义理论作为教学的中心内容,培养党的领导干部和理论骨干,这是党校教育的主要任务.党校教育的特殊规律和特点要求党校教师除了恪守职业道德,要有较高的教学科研能力外,还必须坚持马克思主义世界观,具备很高的政治素质、理论水平,具有理论联系实际的能力和创新能力. 相似文献
9.
党校函授教育是党校教育的重要组成部分,是建设学习型社会的重要形式,党校的教学水平,直接决定影响着党校函授教育效果的好坏。 相似文献
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对提高大学党校教育质量的思考王景珍党的十四届五中全会标志着我国改革开放和现代化事业进入了更加蓬新的形势和任务，要求大学党校比任何时候都要重视党员教育工作。一、回答现实问题是党校教学的基本原则回答现实问题是马克思主义理论教学的基本要求，是增强教育针对性... 相似文献
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薛建刚 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)
思想政治工作,是贯彻执行党的各项方针政策的一个重要内：容;是一项政治性、思想性、综合性、专业性都很强的工作,要求政工干部必须是综合素质过硬的“多面手”。 相似文献
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随着２１世纪科学技术的快速发展，现代教育面临着诸如发展需求、国际竞争等种种挑战。面对这些挑战，党校函授教育作为成人教育的重要组成部分，必须持有现代教育理念，广泛应用现代化的教育技术，这是历史和未来信息社会发展的必然趋势。现代远程教育作为实现现代化教育的重要内容和必要途径，也是党校函授教育深化教学改革、提高教学质量的有效手段。 一、现代远程教育的特点 １．开放性。现代远程教育不受时间的限制，具有极大的灵活性，使学习可以伴随人的一生；它也突破了空间的概念，实行跨地域、跨国界的教育，使教育的范围渗透到了… 相似文献
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党校函授教育是党校教育的重要组成部分,也是我国“科教兴国”战略一部分。党校的“教”包括：对各级党政干部的培训和函授教育。目前,各级党校的函授教育在日常工作中占据相当重要的地位。由于受条件限制,很多党政干部不能到高等学府去脱产学习,他们便选择较为方便的党校函授学习。但是近年来,在社会上出现了党校文凭被否认的严重问题。原因当然是多方面的,但我认为最关键的原因还是函授教育管理松懈、不科学,导致学员学习效果、质量严重下降,文凭含金量过低, 相似文献
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谈加强函授教育中的自学和面授环节南京王强高等函授教育是我国成人高等教育的重要组成部分。它以自身的教育规律、教育特点，已形成了独特的教学秩序、运行机制和教学组织管理体系。为了使函授教育工作能有效、有序、有机地进行，为国家建设培养更多合格的人才，就必须对... 相似文献
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浅谈函授教育教学质量控制体系 总被引：2，自引：0，他引：2
函授教育是成人教育的一种主要教学形式，它是有计划、有组织、有辅导的自学与定期面授相结合的远距离教学活动。由于函授教育的教学对象是成人，学习形式以业余为主，从而决定了函授教育的教学方式有别于普通高等教育，需要实施适合成人特点，同时满足教育要求的教学方法。 相似文献
16.
钟晨 《成都教育学院学报》2008,22(8):136-138
建设好一支能够适应新形势、新任务、新要求的高素质领导干部队伍,是继党的十七大之后把我们党和国家建设得更美好的关键所在。党校在教育培训党政领导干部、推进党的思想理论建设、构建学习型政党方面具有更加重大的意义。突出党校特点,发挥党校优势,发展有中国特色社会主义的党校教育体系,打造好的品牌,分层次抓好相应级别干部的培训和轮训工作,优化教师队伍,提高教学质量,是帮助建设学习型政党、造就高素质领导干部队伍的有效举措。 相似文献
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高等函授教育是我国社会主义教育事业的一个重要组成部分,其根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义建设的专门人才。在德、智、体诸育中,德育是第一位的,不论什么教育都不能例外。可是有些同志认为,函授教育的对象是有固定工作岗位的职工,思想政治工作任职单位已经抓了,作为函授教育只要把专业课 相似文献
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李佳佳 《商情·科学教育家》2008,(3)
函授教育教学质量关系到党校的声誉和形象,也关系到党校培训目标的实现,而作为党校函授教育最基层管理者的函授班主任,承担着函授教学班学员的思想、学习、活动等工作的管理,在函授教育中对函授教学质量的提高起着重要的作用。 相似文献
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邓尚群 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(12):1-2
党校是有组织、有计划、有目的地对干部、党员进行教育的场所,其建立和发展的过程具有鲜明的历史必然性.党校在党员培养与党员教育中发挥着举足轻重的"熔炉""阵地"作用.通过不断优化党校党建工作,可以规避各类问题,形成秉公守法、廉洁自律的党风.作为教育、培训干部和党员的关键组织,党校的党建工作是否"有效""科学",关乎着党员培训的成效.基于此,在结合新形势特点的前提下,明确党校党建的新要求,探讨党校党建工作创新的现状,并提出科学合理的创新策略. 相似文献