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众所周知，口语交际是我们日常生活中使用频率最高，使用范围最广的社会交际手段。随着社会生活的发展，社会开放程度的不断提高，口语交际的作用更加突出。怎样尽快地提高职校学生口语交际能力，以适应未来社会的实际需要呢?笔者对此作过一些思考，并在教学中进行了探索与尝试。 相似文献
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陈勤香 《语文学刊:高等教育版》2014,(6):13-14
在古代社会，包括聋人在内的残疾人社会地位很低，是被人轻视的对象，很少能在社会上从事社会工作。但是，这种状况随着时代的发展到现在发生着变化，尽管这些变化也很少被记录下来，但我们可以从古代流传下来的文字材料发现随着时代的发展，社会对聋人的态度日渐公平，很少再用一些歧视性的语言来对待聋人。但有些歧视性的语言仍然有一些人还在使用，因此我们应继续努力，为社会的公平贡献自己的力量。 相似文献
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新一轮课程改革把原来的《思想品德》课改为《品德与生活》(低年级)、《品德与社会》(高年级)。充分体现出孩子的品德教育与生活，与社会的密切联系，折射出许多生活的气息，这是我们教师所迫切希望的。但现在我们大部分学校还在使用老教材，可能需要一段时间才能等到新教材。教师不能被动等待，应 相似文献
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计算器的使用已深入到社会生活的方方面面．会使用计算器乃至计算机正成为各类人才的一个必备技能，但在我们数学教学中尚未给予应有的重视．对此，教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准》(以下简称为《课标》)对计算器的使用提出明确的要求：“在课堂教学、课外作业、实践活动以及考试中．应当允许学生使用计算器，还鼓励学生用计算器进行探索规律等活动。”为此，我们有必要研究计算器的使用对数学教学的影响以及相应的对策，积极推进使用计算器的教学。 相似文献
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福柯和韦伯的权力观代表两种不同的权力类型，通过比较两种权力观的不同以及它们产生的社会条件能让我们更好地把握在当今社会中如何使用权力观以及用何种权力观去审视社会问题。指出研究两者间的差异所具有重要的现实意义，激发我们对这种新的权力理论视角探索和思考。 相似文献
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李宝杰 《渭南师范学院学报》2007,22(3):47-50
由于社会的发展和变迁，不同的历史阶段都存在反映这一时代的语境特点，并在大众传媒中广泛体现，既影响社会大众的口语变化，也影响文字书面语的使用。其中部分用语既能体现时代特色，又合乎我们本民族语言的使用规范，会逐渐沉淀为汉语基本词汇中的一员；但也有一些用语表面上看虽然具有鲜明的时代特点甚至简约性，但却背离了汉语的使用习惯和语言规范，其结果必定要影响汉语言的良性发展。 相似文献
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中西文化差异对大学英语教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
随着外语教学包括英语教学研究与实践的不断深入与发展，我们对语言教学主要目的在于掌握语言进行交际的认识也在不断加深。语言是社会的，语言的使用脱离不开社会环境。不同社会，存在着民族脾性、心理状态、风俗习惯、社会关系等诸多方面的不同，从而导致民族文化的不同。美国语言学家Edward Sapir提出“语言不能脱离文化而存在，不能脱离社会继承下来的各种做法和信念，这些做法和信念决定了我们生活性质。”下面就英语教学与实践中出现的中西文化差异进行浅陋的比较、归纳，以期在今后的工作与学习中不断增强自己对文化敏感性（cultural awareness）并以自己敏感性去影响和引导学生，培养他们正确使用语言进行有效交际的能力。 相似文献
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计算机校园网在教学应用中的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘艳萍 《职业技术教育研究》2006,(10):58-58
网络正在向社会生活的各个领域扩展，逐渐形成了具有鲜明时代特色的文化。而校园网络的使用更为现实的改变着我们的教学模式。 相似文献
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我们已经迈入充满机遇、希望和挑战的２１世纪，科技的高速发展和社会的全面进步，使知识经济社会的特征越来越明显。知识已成为推动经济发展的主要动力。然而，知识是通过人创造和使用的，因此，知识经济需要具有创造性思维能力的创造型人才。创造性思维不同于一般的思维，常 相似文献
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论“越V越A”——兼论从“越V越A”到“越来越A”的语义虚化过程 总被引：2，自引：0，他引：2
刘楚群 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(4):111-115
"越V越A"的基本语义特征是条件倚变,即格式后项形容词所表示的事物性质随着前项动词的动作发生而变化。根据"V"的特点可以把格式分成三种语义类型,即:"越Vd越A","越Vs越A"和"越Vd s越A",且"越来越A"格式的形成是由于"越V越A"中"V"的虚化而变来的。 相似文献
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卢晶 《苏州教育学院学报》2014,(6):73-76
在近代中外企业的竞争格局中,民族企业并非总是软弱挨欺,民族企业成功逆袭外企的案例屡见不鲜。其成功逆袭外企的策略如下：更优质的产品,更低廉的价格;更刻苦的自主创新精神、更领先国外的科技;更丰厚的回报和让利;更具综合优势的经营模式;更智慧灵活的营销策略;更前瞻的融资手段;更具竞争力的团队精神;更顺民意、更具雄心的强国、爱国精神……这些策略,对当今的民营企业不无启迪。 相似文献
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王芳 《山西广播电视大学学报》2007,12(5):56-57
在我国，行政主体的行政行为所涉及的领域越来越广泛，行政诉讼也随之增多。对行政诉讼的司法审查也就愈发体现出它的重要性，司法审查所包含的一系列要素成为衡量一国法治水平的标准，我国也不例外，尤其在当前提倡建设和谐社会的背景下，研究这个问题更具有现实意义。 相似文献
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李翔 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):158-159
本文简述了我国语料库的发展概况,重点介绍了语料库在大学英语教学与研究中的应用。语料库发展越来越快,应用越来越广,可以在教材编写、语言教学、语言研究、语言测试等领域发挥越来越重要的作用。 相似文献
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韦良 《湖州师范学院学报》2011,33(5):1-4
竹是湖州地区最为重要的林业资源。湖州人栽培与利用竹子的历史可以追溯到良渚文化时期的钱山漾文明。早在4700多年前,竹即已广泛参与和渗透进湖州先民的日常生产生活当中,且在随后的岁月里,竹的这份参与和渗透愈来愈强大、愈来愈深刻、也愈来愈多元。更其重要的是,自钱山漾文明以降直至当下的漫长历史时空内,竹始终能以其强大的存在,或隐或显地助推湖州区域文化实现一次又一次的新变与转型。换言之,在湖州本土文化的生成与发展历程中,一直伴随着竹子的靓丽身姿和柔美音符,某种意义上甚至可以认为,是竹成就了湖州区域文化。 相似文献
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王雪 《南昌教育学院学报》2011,(11):132-132
我国越来越重视教育改革,教师在教学设计中越来越多地运用到情境教学法。英语教学中的情境教学法是把情境教学理论作为教学基础,并借助创设情境来达到语言交际的目的。教师可借助情境教学法使学生更大程度地接触英语、感受英语,培养学生养成用英语进行思维的习惯。 相似文献
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樊学艺 《吕梁高等专科学校学报》2011,(4):69-70
优秀课堂的标准是多元的。从便于实践操作层面讲,一堂优秀课堂应提倡＂两个前提＂＂四个多于＂,即不能有任何常识性错误,不能有任何主流价值观的方向性失误;应提倡教师在讲台下时间多于在台上时间,学生活动多于教师活动,由特殊到普遍的认识方法多于由普遍到特殊的认识方法,现代信息技术手段多于传统手段。 相似文献
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肖红霞 《新疆职业大学学报》2004,12(2):74-75
计算机实验室系统软件管理维护工作量越来越大，难度越来越高，为了避免因学生误操作、病毒感染及意外故障造成的影响，采用多种方法对系统软件进行检测、维护、管理，以达到事半功倍的效果。 相似文献