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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
林小娟 《时代教育》2012,(13):194+196
在大学生思想政治教育中"以人为本"是必须要具备的教育理念。21世纪的高校大学生的思想政治教育工作必须要始终坚持"以人为本",即要坚持鼓励、尊重、理解、关爱学生,要尊重大学生的人格,要启发大学生的自觉性,要贴近学生,要将"爱"贯穿于思想政治教育工作的全过程。  相似文献   

2.
在21世纪到来之际笔者对新世纪历史教师的素养结构进行了探讨,笔者认为新世纪的历史教师必须具备完善的人格修养,具有现代教育观念和思想、多元化的知识结构、科研意识和能力、终身学习的意识、合作态度和组织协调能力,掌握现代教育技术,这样我们才能适应社会发展的要求,成为新世纪需要的合格的教育者.  相似文献   

3.
社会主义核心价值体系作为引领当代大学生成长成才的根本指针,如何把核心价值体系教育与当代大学生国防意识培养紧密联系起来,成为新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的一项重要课题。文章基于社会主义核心价值体系结构层次,分析当代大学生国防意识培养的方法、主题、特征与范畴。  相似文献   

4.
即将到来的21世纪是社会飞速发展的世纪,更是激烈竞争的世纪,当代大学生作为21世纪社会的主力军,具备什么样的知识和能力,才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地?这是值得全社会深思的一个问题。1 时代要求大学生应具备良好的知识结构随着时代的发展,社会产业结构不断地调整变化,各产业对科学技术水平的要求越来越高,对知识学科门类的要求越来越多,这就要求当代大学生必须具备良好的知识结构。首先,要有一定的哲学知识。哲学是自然知识和社会知识的概括和总结,是研究思维和存在、精神和物质的科学,它对任何一门具体科学都具有普遍的指导意义…  相似文献   

5.
21世纪是人性文明的世纪,教育应以人为本,思想道德教育更是如此。面对21世纪知识经济、科学技术和综合国力竞争的挑战,当代大学生不仅应具有完善的知识能力结构,而且还要具备崇高的思想政治素质。高校思想道德教育必须加强以思想政治素质为基础的创新精神的构建,发展学生的个性,挖掘学生创新的潜能,培养学生健全的心智,使这生成为高素质复合型人才。  相似文献   

6.
思想政治素质是21世纪社会主义事业建设者和接班人必须具备的重要素质。作为小学德育主导渠道的德育课程.对学生的成长起着不可低估的作用。对于这门课程的发展,我们应采取历史唯物主义的态度,以辩证唯物主义的观点.实事求是地加以分析。只有这样.才  相似文献   

7.
应用陕西省五所不同类型高校461名大学生的调查数据,分析了大学生国防意识的现状及特征。研究发现,整体而言当前大学生的国防意识较为淡薄。男大学生的国防意识显著强于女大学生;一年级、二年级本科生的国防意识显著强于三年级、四年级本科生;人文类专业大学生的国防意识比理工类、经管类、医学类大学生的国防意识要差。在此基础上,提出了培养大学生国防意识的若干对策建议。  相似文献   

8.
"军事理论"是大学教育阶段的公共必修课,有助于增强大学生的国防观念和国家意识,强化爱国主义、集体主义观念,提高大学生的综合素质,因此,"军事理论"课程具备思想政治教育功能。立足于高校军事理论课程的教学现状,结合大学生的思想和心理特点,笔者主要从思想政治教育功能的角度探讨"军事理论"课程的教学改革。  相似文献   

9.
王诗佳 《天津教育》2023,(13):37-38
<正>高校国防教育是全民国防教育的基础,是强化青少年国防意识的基本方式,是实施素质教育的重要内容之一。高校应抓牢国防意识培育,深扎高校学生坚定不移跟党走的思想根基。一、高校开展大学生国防教育的意义(一)增强大学生的国防意识在当前的国防教育实践中,我们的国防教育方式主要包含:军事课教学、军事训练和日常性国防教育活动。其中,军事理论课和军事训练被列为大学生的必修课程,主要目的是通过有计划地开展军事理论教育和军事训练,提高大学生的政治素养和国防素质。  相似文献   

10.
增强"90后"大学生国防意识的重要意义及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高校中开展国防意识培育,使大学生树立"居安思危"的思想和以国家兴亡为己任的历史责任感,具有重要的意义.增强高校"90后"大学生国防意识,应注重培育和增强学生的忧患意识、责任意识和尚武意识.  相似文献   

11.
现代社会与现代体育飞速发展,学校体育在此背景下也面临着新的挑战.21世纪的今天,体育已经渗透到我们的生活与生命之中,体育意识已成为现代人必须具备的重要意识之一.培养和强化大学生体育意识,努力使体育渗透到每个学生的学习、工作和生活中,引导学生追求高质量的健康生活,是社会发展的必然趋势.文章从影响大学生体育意识的因素着手,希望引起学校体育管理人员、体育教师对此问题的重视,为进一步完善体育课程改革提供参考  相似文献   

12.
大学生思想政治工作的历史经验和现实要求表明,在21世纪,我们必须坚持以社会主义荣辱观教育为切入点推进大学生思想政治工作。为此,必须深刻领会社会主义荣辱观教育在大学生思想政治工作中的重要地位,同时把握好大学生社会主义荣辱观教育的重点问题。  相似文献   

13.
21世纪是人性文明的世纪 ,教育应以人为本 ,思想道德教育更是如此。面对 2 1世纪知识经济、科学技术和综合国力竞争的挑战 ,当代大学生不仅应具有完善的知识能力结构 ,而且还要具备崇高的思想政治素质。高校思想道德教育必须加强以思想政治素质为基础的创新精神的构建 ,发展学生的个性 ,挖掘学生创新的潜能 ,培养学生健全的心智 ,使学生成为高素质复合型人才。  相似文献   

14.
大学生是未来国防建设的中坚力量,他们国防意识的强弱与国家命运息息相关。对大学生加强国防意识教育,具有十分重要的意义。但我国目前的大学生国防意识教育还存在着一些问题,通过分析形成这些问题的原因,探讨了解决这些问题的对策:提高思想政治理论课的教学实效、加强军事理论课的教学实效、保证军训的教学效果、丰富国防意识的校园文化活动。  相似文献   

15.
大学生是未来国防人力资源的主力军,在高科技技术迅速发展的今天,他们必将成为高技术战争条件下,我国国防后备力量中的骨干。培养大学生的国防意识,必须转变政府职能,高度重视;必须加强爱国主义教育,增强国防忧患意识;必须充分运用现代高科技网络手段,提高教育效果;必须把大学生自我发展与国家安全结合起来。  相似文献   

16.
新时期学报编辑必须具备的三种意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
在科技和经济快速发展的21世纪,学报编辑必须具备强烈的前沿意识、评鉴意识、网络意识,才能促使高校学报真正提高学术质量和出版质量,创名牌,出精品。  相似文献   

17.
从在校高职大学生入伍动机谈国防教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校学生中征兵,是落实胡锦涛主席科技强军思想。本文以广东松山职业技术学院在校大学生为研究对象,从大学生入伍的动机,分析入伍大学生的思想特点,了解大学生入伍对高职国防教育的意义,加大高职院校国防教育,培养大学生的国防观念和国防意识。  相似文献   

18.
在当前知识经济背景下,加强对于大学生创新创业能力的培养,是构建创新型国家的需要,也是推动社会发展的重要途径。大学生作为创新创业的主力军,必须具备良好的创新意识及创业能力,只有这样才能满足时代发展的客观要求。本文分析了培养大学生创新创业意识的意义,并就其创新能力的培养策略进行讨论。  相似文献   

19.
伴随着21世纪的到来,网络技术已迅速发展.互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响.要充分发挥网络优势,使大学生树立正确的世界观、价值观、人生观,必须占领大学生思想阵地.充分认识网络对思想教育的意义,不断探索占领大学生思想阵地的有效途径,真正使大学生思想教育与时俱进.  相似文献   

20.
大学生国防意识的强弱直接关系到整个国家和民族将来的前途和命运。加强大学生国防教育,增强大学生的民族精神,激发他们的爱国热情、报国之心,是高校义不容辞的责任和义务。笔者站在一线军事理论课教育者的角度,客观分析当代大学生国防意识的现状和特点,指出国防意识缺失与大学生个性心理特征的关系。在此基础上,阐明提高大学生国防意识的必要性和重要性,提出了提高大学生国防意识的对策和措施。  相似文献   

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