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1.
我儿子上小学三年级,老师要求写日记,可他每篇日记,就只对平时身边发生的事情记个三两句话,内容也非常单调,像记流水账一样。我想,培养孩子从小记日记的好习惯,对他今后将会有很大帮助。可不知道怎样教他写日记,该教他记些什么。黑龙江哈尔滨王青首先,教孩子写日记的内容。日记 相似文献
2.
放暑假了，儿子高高兴兴地领回了奖状、奖品，还有一份家校联系书。翻看着儿子的奖品、奖状，我比儿子还高兴。可当打开家校联系书一看，各门学科都写着A，只有作文一项写着刺眼的B。这使我这个也当教师的妈妈陷入了沉思，儿子的作文为什么写不好呢？我们这里二年级是不写作文的，所谓的作文，只是平时一周两篇的日记。拿过儿子的日记本，我一篇一篇地翻看着。看完了，原因也找到了：儿子的日记不是空洞无味，就是记流水帐。空洞无味的日记是无事可写，而流水帐的那几篇，是我们刻意为他写日记而搞的几次家庭活动。针对这种情况，在暑假期… 相似文献
3.
儿子小铁刚懂事但还不会写字时,他的妈妈特地为他记了一本有关他的日记,把他有意思的事随手记下来,和他的照片一“文”一“武”合在一起,给他留下一点童年的纪念。小铁5岁那年4月的开春,他妈妈记下了这样一则日记—— 相似文献
4.
家长要积极配合学校和老师的教育，特别是像写日记这样的家庭作业，对于低年级的孩子来说，更需要家长辅导、帮助。老师给二年级的学生布置日记，有时命题，有时让孩子自己找材料，而作为一个二年级的孩子，开始他不知道写什么，有可记的内容他也不一定想得到，这时就要家长及时点拨。第一步，帮孩子找到写作的材料。我告诉儿子，许多事都可以记下来，这几天有什么高兴的事，不高兴的事，吃到什么好东西等，都可以作为日记的内容；第二步，怎么开始写呢？我一般是让孩子先讲，讲的时候，他是眉飞色舞，但光记流水账是不行的，我就告诉他，写… 相似文献
5.
我的儿子小铁刚懂事但还不会写字时，他的妈妈特地为他记了一本有关他的日记，把他有意思的事随手记下来，和他的照片一“文”一“图”合在一起，给他留下一点儿童时代的纪念。 ５岁那年４月的开春，他妈妈记下了这样一则日记── 早上，复兴穿衣服时，小铁发现爸爸的衣服袖子开线了，就问：“爸爸，您怎么穿破衣服呀？”复兴开玩笑地对他说：“爸爸的钱都给你买东西了呀！”小铁的小脸一下子就变了，小眼睛里含着泪，伏在爸爸的肩上。 如果不是这则日记提醒，我真不记得这件事了，孩子仿佛一下子就长大起来了，一切的往事便染上一种不真实… 相似文献
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江西读者小潘来电问：“我的儿子对什么事都感兴趣，就是都不能坚持到底，刚报了英语班，又想学书法；看到别人学习跆拳道‘哼!哈’很有气势，也想去体验一下。孩子兴趣不能持久，会不会影响学习？我们该怎么帮助他呢？” 相似文献
7.
[教学片段]记者：船长，如果你的儿子不跳水，你会真的开枪吗？
船长：会的。
记者：那不是把你的儿子打死吗？（全班同学大笑）
船长：不会。如果他真的不跳水，我就会马上往天上开枪。他听到枪声，一定很害怕，就自然会跳水。 相似文献
8.
儿子的班主任生病住院了，我问他：“老师稿了，你们同学有没有哭啊？你们有没有去医院看看老师呢？”儿子很冷淡地说：“我不知道别人会不会去，我是不想去的，我只知道现在的代课老师很好，我们都很喜欢她。” 相似文献
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问：我儿子从小是我一个人带大的，读小学之前我觉得他挺正常的，还比较好动。现在五年级了，半大小伙子了，反而不爱活动了，就喜欢玩电脑游戏。我工作也比较忙，只是周末偶尔带他出去玩一玩。他似乎也不太热心。这会不会有什么不好的影响呢？ 相似文献
10.
<正>日记昨天晚上,顽皮的儿子在被我教训一番后,愤愤地拿出一本日记,绘声绘色地朗读了一段自己的"不幸遭遇",里面竟然记录了我和老婆批评他的话和罚站、打屁股等细节。"好小子,还给我们记着账呢,打算记多久啊?"我哭笑不得。"记到我有老 相似文献
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妈妈的烦恼：“4岁的儿子常和邻居孩子一起玩，但那孩子会讲脏话，也比较霸道。我怕他不好的言行举止影响儿子，希望儿子找楼里其他孩子玩，但儿子就喜欢和他在一起。怎么办？这样的玩伴会对儿子的影响有多大？”
主持：孩子应该和谁玩？在宁波新蕾幼儿园里，一场关于这个问题，激烈的辩析，正在展开……[编者按] 相似文献
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妈妈：你的成绩单呢？儿子：被小奇借去了。妈妈：他要你的成绩单干吗？儿子：他说要给他爸爸一个意外。妈妈：一个意外？儿子：结果是不会意外的，小奇准被他爸狠揍一顿。爸爸：在学校里，你有没有哪一门课是喜欢的？儿子：有。劳动课。爸爸：为什么？儿子：因为劳动课不用考试。亮亮学习成绩差，被留级了。爸爸：你怎么学的？亮亮：你为什么不问我们老师怎么教的，下学期他要被退到一年级去了。开心大餐 相似文献
13.
听一位老师说，他偶有闲暇，落坐一语文教师办公桌前，看见桌上高高堆起等待老师批阅的学生日记。学生会不会在这些公开性的日记中记下什么有价值的内容呢？他便随手抽出一本翻阅，这让他吃惊不小。这些还没有过多沾染“世故人情”的学生，竟敢在日记中公开辛辣地评判自己的“恩师”，文辞语气中让人有一针见血的触动感。 相似文献
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<正>吱一声语文课上,老师叫昏昏欲睡的辰辰站起来回答问题,辰辰什么也说不出。老师：“你会不会呀？不会也吱一声。”辰辰：“吱。”校长是谁儿子要上小学了,妈妈叮嘱他：“上学以后要听老师的话。”儿子：“那老师要听谁的话？”妈妈愣了一下,说：“老师当然要听校长的话。”儿子：“那校长是谁呀？” 相似文献
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青岛一家长来信说：儿子今年上三年级。有一天．儿子同学和他闹矛盾,那男孩竟用石块掷我儿子。虽然没有受什么伤。但儿子哭哭啼啼地向我告状的时候,我还是很心疼。当时我只对儿子说。打人是不对的,咱不理他就是了。可这样似乎也不对．一是纵容了他人,二是儿子性格会不会懦弱？ 相似文献
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睡前读完《小鸟和牵牛花》的故事,我问儿子“如果你的好伙伴生病了,你会为他做点什么呢？”儿子脱口而出：“我会用绳子把他绑起来拖到医院给他开刀。”我吓了一跳,小家伙不会连起码的同情心都没有吧？听完他的解释, 相似文献
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有一天，儿子放学回来对我说：“明天学校要开‘优秀家长’评选会，因为名额只给我班两名，评选前，每个同学都要演讲，介绍自己的家长的情况。”我抚摩着儿子的小脸，微笑着对他说：“根据爸的情况，你敢去竞争吗？”“怎么不敢？”儿子的脸上显出十分自信的稚气。他从书包里拿出一张《家长道德规范》递给我。我看后说：“按上边的标准，我怕不够吧？”“你够！你够！”儿子看来不示弱，很自信，我心里暗暗高兴。自信是竞争的先决条件，没有自信，也就不会有勇气。可是，我又想到，孩子对自己的家长往往有一种盲目的崇拜心理，由此而产生的… 相似文献
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小学生在写日记的过程中,往往会觉得无从下笔或者只会记流水账,不会为日记进行选材,本文主要从日记讲评、开展活动、评语引导、家长参与、写前交流等方面为提高学生日记选材的能力进行阐述。 相似文献
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儿子出国前,我就给他打“预防针”。我说,你语言不好,没法跟美国人交流,去了以后,不会没朋友吧？儿子认真地说,如果一个人没有朋友,不会是因为语言不好,而是因为品行太差。你想,如果一个外国人来到北京,他的普通话说得不如中国人好,你会因此不喜欢他吗？你肯定会原谅他糟糕的语言,而更看重他的为人。他的这番话,让我放下心来。 相似文献
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对儿子爱的教育源于去年春天的一个周末。那天，单位要加班，我只好把儿子放在了他姥姥家，临走，我一再嘱咐儿子，姥姥身体不好，要听话，望着儿子诚心接受的样子，我放心地走出了家门。下午加班回来，我一进门他就小鸟般地扑了过来：“妈妈，妈妈，今天我让姥爷买了汉堡包，可好吃了。”听了儿子的话，我有些生气，他怎么能随便向老人要东西吃呢？我知道，即使儿子提出的要求不合理，一向生活节俭的父母也不会拒绝的，然而，孩子的满足欲是个无底洞，假如有了第一次，可能就会有第二次、第三次……因此，我必须对儿子这次的行为负责。在父… 相似文献
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