情绪类型测试     

余倩 《课堂内外(高中版)》2009,(1)

  相似文献   

"农远工程"教师培训策略研究     

薛苏琴  傅钢善  余倩 《中国教育信息化》2007,(1)

  相似文献   

“望子成龙”有效吗?--基于亲子教育期望偏差对学业成绩的影响研究     

成刚  杜思慧  余倩 《华东师范大学学报(教育科学版)》2022,(1):74-87

教育期望是个体、父母或教师对学习者未来教育水平的预期,对学业表现与个体发展影响巨大。大量研究忽视了父母和子女之间教育期望差异的普遍存在,而相关差异极易造成个体欠佳的行为表现。本文基于2014—2015年“中国教育追踪调查”数据,采用最小二乘回归(OLS)、倾向得分匹配(PSM)和Bootstrap法中介效应检验,探究亲子教育期望偏差对青少年学业成绩的影响及作用机制。研究发现:亲子教育期望偏差显著负向影响青少年的学业成绩。以强烈的“望子成龙”心愿为典型表现的上偏型亲子教育期望偏差并不合理,对学业成绩有显著负向影响,而下偏型亲子教育期望偏差与学业成绩之间不存在显著关系。心理压力、学业负担和负向情绪在上偏型亲子教育期望偏差和学业成绩之间起部分中介作用。与女生相比,男生的学业成绩更易受到上偏型亲子教育期望偏差的负向冲击。基于此,提出形成适度教育期望、增进亲子沟通交流等对策建议。  相似文献   

论初中语文增进体验教学模式,让学生感受语文的美     

余倩 《教学随笔》2013,(8):7

随着课程改革的推进,我们知道体验式教学逐渐被广大语文教育工作者所研究和推崇,被实践操作者所认可。初中语文体验式教学关注教学的过程和情感体验,是通过活动这一载体实现"体验—认识—再体验—再认识"的循序渐进的过程。本文从理论层面上分析了初中语文体验式教学的相关理论,阐述了体验式教学的概念、教学方法以及教学意义,希望本文的研究能够为各位初中语文教育工作者带来一些帮助。  相似文献   

近两年国外数字图书馆资源建设中的著作权问题研究进展   总被引：1，自引：0，他引：1  

余倩 《图书馆建设》2009,(1)

数字图书馆在资源获取过程中涉及的著作权问题包括著作权保护技术、获取停印图书数字化版本涉及的著作权问题、特殊人群获取数字资源涉及的著作权问题以及电子学位论文获取涉及的著作权问题;在资源利用过程中涉及的著作权问题包括文献传递及馆藏资源数字化涉及的著作权问题和E-Library时代对受版权保护资源的利用;在资源存储过程中涉及的著作权问题包括自存储中著作权的转移和数据典藏的法律环境中涉及的著作权问题.  相似文献   

基于知识管理视角的中学教育科研体系的构建     

余倩 《基础教育研究》2009,(4)

进入21世纪以来,伴随着信息技术和网络技术的发展,人类社会步入了知识经济时代。知识已成为社会发展的核心,知识的积累和利用成为社会发展的基础,不仅是个人创造财富的主要凭借,也是一个社会或国家开发经济、促进成长与发展的基  相似文献   

爱他,就放飞他     

余倩 《留学生》2009,(12):57-57

曾经看过一句话,＂世界上的爱都是以聚合为目的,唯有一种爱,是以分离为目的——那就是父母对子女的爱。＂对这句话,我深有感触。这么多年,我不断地鼓励,赞扬、欣赏着儿子的成长,将他从一个拖沓、贪玩,自理能力差的小男孩,培养成一个勇敢、独立、自主的优秀青年,所有这一切,不就是为了今天的放飞吗？  相似文献   

"镜里看形见不难,水中提月挣拈得?"——浅析王梵志《观影元非有》     

余倩 《科教文汇》2008,(23)

王梵志<观影元非有>以通俗的语言、浅显的形式,阐发了佛教中"缘起性空",影空、身空、一切皆空的深刻涵义,希冀众生莫要执着"我法"、"执幻为真",否则只是竹篮打水,一场枉然.  相似文献   

经典留言     

余倩 《中等职业教育》2004,(9):35-35

二群鹭糯造;漏巍屏漏、赢赢妈妈发现了爸爸的一,’刁嗓库”一价协爸爸破护件了。继续攒钱的老爸留豁J衰灵望飞鼎黑未瘾癫沁一、易哀只认谕卡而不认您递给我的名片。取奶点服务员留经典留言@余倩  相似文献   

PIRLS2011中国香港领跑，欧洲表现不佳     

余倩  俞可 《上海教育》2013,(2):27-29

显然，PIRLS的最大价值并非排名，而是促进各个教育体系反思并改进现有的阅读教学。比如，针对欧洲各国文盲率高以及青少年阅读困难现象加剧的状况，欧盟委员会召集专家组成欧盟阅读素养专家高层小组探究问题并提出建议。  相似文献