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吴佩贞 《初中生世界(初三物理版)》2008,(34):7-8
在我的学生中,有这样一个特殊的群体,他们的爸爸妈妈为家庭的生计,远走他乡,到大城市去打工,而他们自己就成了留守孩子。他们或是和爷爷奶奶、姥姥姥爷,或是和其他的亲戚生活在一起。父母不在身边,他们的学习、生活状况如 相似文献
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隔代教育的不良影响及应对措施 总被引：6，自引：0，他引：6
随着社会竞争的日趋激烈，现在的为人父母者工作压力赵来越大，很多人根本无暇照顾自己的子女，所以很多孩子都是跟着爷爷奶奶、姥姥姥爷们长大的。城市里是这样，农村里也是这样。在农村，许多青壮年男女外出打工，因而出现大量“留守儿童”。在这种情况下，照看、教育孙子女，外孙子女的重担自然而然地落在了爷爷奶奶、姥姥姥爷们的肩上。 相似文献
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随着市场经济的深入发展，为数众多的中青年父母，或出国、或离异、或下海、或为自己的前途事业而奔波，无暇照顾孩子，把孩子托付给爷爷奶奶或姥爷姥姥，于是，隔代教育愈演愈烈。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(8)
乖宝妈生了小乖宝,爷爷奶奶、姥爷姥姥乐得嘴角往上翘。奶奶说,他的眼睛像爷爷,姥爷说,他的鼻子像姥姥。一年之后,六个大人把会开,商量乖宝归谁带。爷爷奶奶说:我们家条件好,我们来把乖宝带!姥爷姥姥说:我们身体好,我们来把乖宝带!乖宝爸问老爹:您想怎样带乖宝?老爹说:吃的要“ 相似文献
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张宗新 《启蒙(3-7岁)》2005,(12)
前几年,歌星任贤齐演唱的歌曲《心太软》十分流行,很多年轻人都能随口哼上几句:“你总是心太软,心太软……”其实,当爷爷奶奶、姥爷姥姥的,如果将其作为养育隔辈人的歌曲来听,那么或许会有一些感悟和启发。当前,隔辈教育中存在着一个普遍的问题,就是老人对孩子心太软。例如抱孩子这事儿,孩子一生下来,爷爷奶奶、姥爷姥姥就整天抱着,然而当孩子会爬了,还是总抱着他。其实,爬,对孩子的发育十分有好处。据说,国外的孩子从小就满地爬,成人只是为孩子创设一个安全、卫生的环境,却很少抱他。孩子蹒跚学步了,成人就应放手让他自己走。可是,很多老人… 相似文献
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随着市场经济的全面发展和改革的深入推进,越来越多的农村剩余劳动力和城镇下岗失业人员到外地务工经商,由此产生了一个新的倍受社会关注的弱势群体——留守儿童。他们或跟自己的爷爷奶奶、姥爷姥姥生活在一起,或被寄养在亲朋家中。正值成长的黄金时期,他们却缺乏完整的家庭教育,缺乏监护人细心的引导和管理,使他们在学习、生活、身心等方面存在着诸多问题。为了关爱这些留守的孩子,保障下一代的健康成长,班主任应尽力地担负起留守儿童教育这一任务。 相似文献
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屈兰兰 《启蒙(3-7岁)》2009,(4)
现如今,一个孩子大多会被家中的六个大人直接关注,形成教育的"2+2+2"(爷爷奶奶+姥爷姥姥+爸爸妈妈)模式,即"六合一"现象。而无论六位中的哪一位,都希望给予孩子最多的关爱,但集百爱于一身的孩子,却往 相似文献
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谢沁立 《启蒙(3-7岁)》2013,(3):26
事例:露露的爸爸妈妈是大学同学,他们毕业后一起留在了这座城市,建立起自己的小家,还有了可爱的露露。爷爷奶奶和姥姥姥爷都生活在农村老家,他们不习惯城市里的生活,所以没有和露露一家住在一起,但每年露露都会和爸爸妈妈去看望他们。露露家邻居住着林爷爷和林奶奶老两口儿,他们的孩子都在国外生活。平时,露露的爸爸妈妈一有事情,就把露露放在林奶奶家。林爷爷、林奶奶特别喜欢露露,把她当成自己的亲孙女看待。露露也和他们很亲",爷爷""奶奶"地喊着,还常常在林奶奶家里吃饭和睡 相似文献
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一、心理咨询室成立的背景和目的我校是一所四年制农村初中学校。社会的进步与发展给农村生活带来了日新月异的变化。农民生活方式、生活质量已呈现出多元化变化。初中生作为身心高速发展的一个群体,体验到的不仅是社会发展的便利和成长的喜悦,更有对社会的不适和成长的烦恼。尤其是许多留守子弟,由于长期与爷爷奶奶(姥爷、姥姥)生活在一起,幼小的心灵中满载着诸多诉求却不 相似文献
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