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1.
下蹲式抓举技术动作的力学原理与解剖学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
孙砺 《太原大学教育学院学报》2010,28(1):94-96
文章从力学和解剖学的角度对下蹲式抓举技术动作进行分析,阐明抓举技术动作的一般原理和内在规律,从而得出改进技术动作方法的理论依据。 相似文献
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3.
本研究以我国竞技体校优秀举重运动员张平和郑志盛为研究对象,对两人抓举动作提铃阶段采用了三维录像,并获得了两人在抓举动作提铃阶段中重要的运动学数据,并对抓举动作的运动学参数进行分析.实验通过对张平和郑志盛的抓举测试,测得两人在开始提铃时相、提铃阶段膝关节、髋关节及肘关节的角度变化,提铃阶段杠铃速度、提铃时间大小、人体和杠铃重心间距的变化,对以上参数进行了分析,得到两人的抓举动作优缺点,为运动员改进动作技术,提高动作质量提供科学依据. 相似文献
4.
马艳飞 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):175
在普通人看来,举重就是对人体力量的考察。但是专业人士知道,举重其实还和自己手上的抓举动作和身体的协调配合是有关系的。因此男子举重抓举动作的训练是非常重要的,相关部门也对这个做了详细的数据记录和分析,提出了具有一定专业意义的动作分析。结合相关资料和该方面的实践经验,总结几点举重抓举技术动作的分析。 相似文献
5.
抓举是运动员以快速连续不断的动作,将杠铃从举重台举起,它是举重比赛中的第一项动作,又是一项技术性较强的动作,稳定性较差.如果抓举技术掌握不好,将影响挺举的发挥,而抓举技术动作的好坏又与第二步发力技术有着直接的关系. 相似文献
6.
寇嘉琪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):113-115
本研究以我校竞技体校优秀举重运动员张平和郑志盛为研究对象,对两人抓举动作采用三维测力,测得两人提铃发力阶段测力台显示压力的变化,获得两人在举重过程中肌肉内部爆发力、Z方向峰值大小,以及两人在X、Y、Z方向上冲量积分值大小.对以上参数进行了分析,得到两人的抓举动作优缺点,为运动员改进动作技术,提高动作质量提供科学依据. 相似文献
7.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(3)
本研究以我国竞技体校优秀举重运动员张平和郑志盛为研究对象,对两人抓举动作发力阶段采用了三维录像测试,获得了两人在发力阶段中重要的运动学、动力学参数,并对动作阶段的运动学、动力学参数进行分析.实验通过对张平和郑志盛的抓举测试,测得发力阶段膝关节、髋关节及肘关节的角度变化,提铃发力阶段杠铃速度、人体和杠铃重心间距的变化;从测力台显示压力的变化,获得两人在举重发力过程中肌肉内部爆发力﹑Z方向峰值大小,以及两人在X、Y、Z方向上冲量积分值大小.对以上参数进行了分析,得到两人的抓举发力动作优缺点,为运动员改进动作技术,提高动作质量提供科学依据. 相似文献
8.
孙砺 《思茅师范高等专科学校学报》2009,25(6):68-71
表面肌电采集技术简便易行,是一种无创伤的检测方法,在分析运动技术动作的研究中应用较为广泛,具有不可替代的独特优势。通过检索全文期刊数据库近年来相关的研究成果,阐明了国内应用表面肌电分析体育运动技术动作的研究现状。 相似文献
9.
马中 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(2):84-84,89
要提高举重的支撑能力,必须遵循举重项目的基本原则,这是发挥和提高运动成绩的根本保证。提高抓举支撑能力的保证是掌握正确的抓举技术动作。按照区别对待原则进行训练,注重力量和技术相结合的综合训练,按照静力学和生物力学原理科学训练,从而达到提高抓举支撑能力的目的。 相似文献
10.
1．前言
“抓举”——是奥运会举重比赛方式之一,也是举重比赛的第一项动作。因此,总结和分析女子举重运动员抓举第一次试举失败的原因,并在今后的训练、比赛中加以重视、改进,有利于提高抓举第一次试举的成功率,有利于女子举重运动水平的进一步提高和发展。 相似文献
11.
依据教学心理学和运动心理学原理对运动技术教与学问题加以探讨，针对教学中出现的问题提出了相应的教学心理策略，以提高技术教学的质量和效率。 相似文献
12.
李凯 《临沂师范学院学报》2006,28(3):94-96
篮球运动综合评价是体育运动项目中一个重要组成部分．利用层次分析法(AHP)的主要思想建立了学生篮球运动综合评价方法,基于这种方法,对4个球队的质量状况进行了综合分析,结果与事实相符,而且还要求教师在今后攻防技术的教学中,针对不同的球队要做相应的调整． 相似文献
13.
彭仁华 《湖南科技学院学报》2006,27(5):216-217
就导语的内涵、分类与运用问题进行了概述.结合体育术科课程实际,论述了导语在体育教学与训练中的作用.针对体育教学训练特点,对体育教学导语的设计原则与要求作了简要表述. 相似文献
14.
途中跑技术在田径短距离跑项目中是最重要的一个技术环节,对短跑成绩起决定作用. 目前,我国短跑运动停滞不前,关键一环是运动员途中跑的能力没有得到有效的提高.通过和世界优秀运动员的比较,从运动技术、运动能力、能量供应等不同角度,分析影响我国短跑运动员途中跑能力的问题所在,提出解决的有效途径,供大家在以后的教学训练中参考. 相似文献
15.
林政梅 《福建师大福清分校学报》2005,(2):82-85
传统排球教学模式已经不能适应现代教学形式发展的需要。本文通过对排球技战术特点以及教学现状分析，引进了快乐体育教学思想，有利于提高教学实效性以及学生技术的运用能力，培养学生对排球运动的兴趣，为终身体育打下良好的基础。 相似文献
16.
陀螺运动最初只是一项古老的中国民间体育娱乐活动,人们参加此项运动的目的主要是锻练身体,将其作为生活、娱乐的一种消遣方式。随着时代的发展,陀螺的制造工艺和运动技术得到了改善和发展,陀螺运动也经历了一次次的历史演变。因其功能和价值的增加,该项运动已得到国家和地方政府的重视,并已进行大力推广。在此采用文献资料法、实地考察法、访谈法和综合分析法等研究方法对陀螺运动的历史演变、发展现状做一回顾和阐述。 相似文献
17.
吴旭东 《连云港师范高等专科学校学报》2005,(4):95-98
采用文献法、逻辑分析法,对运动技能概念的本质属性及其课程含义进行分析与探讨,指出能力性质是运动技能的固有属性;运动技能是动作技能的一种,专指在体育运动特定条件下按照一定的技术要求,通过练习而形成的完成某种技术动作的能力。运动技能的构成成分既保持了动作技能本质属性,又具有体育运动文化性操作技能的特质;运动技能是应用运动知识和运用技术动作的产物;重视运动知识的学习与应用,提升运动技能为体育学科能力是体育课程教学的根本目标。 相似文献
18.
通过对第六届世界田径锦标赛男子110m跨栏跑决赛运动员的若干技术指标的统计分析,发现世界优秀男子跨栏运动员的技术特征是有较强的加速能力,合理准确的过栏技术,稳定、快速、流畅的栏间节奏,较强的维持高速能力和冲刺能力. 相似文献
19.
左庆生 《遵义师范学院学报》2004,6(1):86-87
<体育与健康>课程新教材的使用中,依据其教学目标和教学要求,培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好,必须在教学中重视篮球基本功与篮球游戏,将基本技战术溶于基本功的教学训练与游戏竞赛中. 相似文献