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高职院校图书馆是高职院校学生汲取知识的重要场所。本文简要分析了高职图书馆服务过程中的语言原则与技巧,并分析了服务语言应遵循的原则,同时,论述了语言表达的技巧。 相似文献
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随着知识经济、信息社会的到来。高职院校图书馆由重藏到重用也发生了极大的转变。服务,尤其是知识信息服务逐渐成为衡量图书馆水平的重要标准之一,体现图书馆的核心竞争力。本文主要从高职院校图书馆信息服务机构产生原因、物质保障、服务项目、服务特点四个方面围绕“服务”这一宗旨进行了阐述。 相似文献
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图书馆是高职院校中丰富学生文化知识、提高学生素养的主要阵地,对高职院校的发展与人才的培养具有重要意义。分析了高职院校图书馆服务中存在的主要问题,提出了提高高职院校图书馆服务质量的主要对策,即：改进与完善职称晋升考评制度,深化服务至上理念;丰富馆藏文献信息资源,提高自身信息价值;建立与完善以人为本的相关规章制度。 相似文献
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本文从传统的图书馆服务方式入手,提出图书馆走知识服务之路是一种必然。从图书馆的服务时间、服务空间、服务手段上对传统服务和知识服务进行了比较,提出了高职院校应构建的服务方式。 相似文献
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高职院校图书馆服务创新是时代的需要,是增强高职院校办学实力和培养人才的需要。为此,必须消除制约图书馆服务创新的诸多不利因素,探讨研究泛在知识环境下图书馆服务创新的路径、理念和对策,重视信息资源建设,优化服务设施,提升网络建设速度,彰显图书馆服务工作的水准,凸显图书馆在学校教书育人环节上的重要价值。 相似文献
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知识服务已成为未来图书馆服务的主要发展方向,本文主要对高职院校图书馆如何利用数字资源开展知识服务进行了介绍,以及在此基础上提出了数字资源下知识服务的优化措施。 相似文献
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通过对示范性高职院校图书馆学科服务现状的调查和分析,调研高职院校用户对学科服务的需求,揭示高职院校图书馆学科服务的特点,提出高职院校图书馆学科服务应适应高等职业教育发展的思路,构建具有自身特色的学科服务体系,探索进一步完善学科服务的模式,提升图书馆服务能力,从而推进高职院校图书馆服务模式的转型。 相似文献
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在阐述高职院校图书馆知识服务特征的基础上,从构建地区高校图书馆联合虚拟参考咨询服务、构建地区高校图书馆联合数字化知识服务平台、建立馆藏特色专业数据库及教学课程资源库、利用清华同方CNKI“中国知网”构建专业知识服务平台、加强专业服务馆员队伍建设、建立以专业服务馆员为核心的专业服务团队、建立专业服务信息共享空间、建立移动数字图书馆、聘请专业教师兼任专业服务团队指导教师、建立虚拟咨询专家队伍、加强教师和学生信息利用宣传指导工作11个方面探讨了高职院校图书馆实施知识服务的主要模式. 相似文献
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从高职院校图书馆互动服务的基本内涵入手,探讨服务主导型高职院校图书馆互动服务的必要性,并试图构建以用户、图书馆、资源提供商和相关机构为核心的高职院校图书馆互动模型。 相似文献