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吴应海 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z7):19-20
2009年北京怀柔中考语文试卷现代文阅读《可爱的书呆子》中,有这样一个语段:一次,金泰斗乘人力车外出办事,一路上满脑子思考着一个哲学问题,突然有所悟, 相似文献
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田长福 《北京教育(高教版)》1995,(5)
校长与学校领导班子建设怀柔一中田长福人民教育家陶行知说：＂校长是一个学校的灵魂＂，＂要想评论一个学校，先要评论它的校长＂。这说明，办好一所学校，在很大程度上取决于校长的领导水平。校长怎样才能管理好学校？其中一个很重要的问题是抓好领导班子建设。一、校长... 相似文献
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比较大小问题是近几年数学高考中的一个热点,常出现在单选题的压轴或次压轴位置,是学生学习的一个难点.本文从找中间量、作差、特殊值、构造、转化以及联想放缩、展开等角度切入,探究这类问题的解法. 相似文献
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杨海涛 《数学大世界(高中辅导)》2011,(12):57-57
利用导函数研究函数的单调性,再由单调性来解不等式或证明不等式,是函数、导数、不等式综合题的一个难点,也是近几年高考的热点。解题关键点是构造辅助函数,把不等式问题转化为利用导函数研究函数的单调性或最值,从而解决不等式问题。 相似文献
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苟德仪 《四川师范学院学报》2008,(6):44-49
古代“天下中国观”与“夷夏之辨”是“怀柔远人”的思想基础。怀柔须建立在“德治”与“自治”的前提上。作为历代帝王的治术之一,怀柔的手段不外赐予、和亲、通商、教化等形式,以彰声威。最终目的是以“礼”来“定君臣之分,严夷夏之防”。作为儒家思想的表征,“怀柔”在很大程度上是理想的象征,但其影响深远。 相似文献
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抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图象，只给出函数满足的一部分性质或运算的函数．它具有抽象性、综合性和技巧性等特点，是中学数学中的一个难点，因而学生在解决抽象函数问题时困难较大．纵观近几年的高考试题，其中的抽象函数问题有逐年增加的趋势．为此，笔者以近几年高考试题中的抽象函数问题为例进行归纳解析. 相似文献
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近几年的各地中考试题中,出现了一类多边形容圆问题。它不是一般的三角形的内切圆问题,而是在四边形内容有一个圆(或圆的部分),或者容有两个圆(或圆的部分),圆与四边形的某边相切。 这类问题的本质特征,是直线形(边)与圆(或圆弧)相切,所以主要是考查与切线有关的基础知识,如弦切角、圆心角、圆周角知识;切线长定理、切割线定理,等等。 相似文献
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对称问题是中学数学的一个重要知识点,也是近几年高考中的热点,主要有点、直线、曲线关于点和直线对称两种。中点坐标公式或两条直线垂直的条件是解决对称问题的重要工具。解析几何中的中心对称和轴对称问题最终都可以归结为关于点的对称问题加以解决。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(2)
超重、失重现象是力学中的一个典型问题,是一个和我们日常生活和当代科学技术结合得十分紧密的问题,是一个重要的考点.它主要研究在变速运动中,真重和视重的差异,近几年的高考或各地考题中多有出现.尤其是结合人造卫星、宇宙飞船运动方面的题目,更是多有涉及,同学们 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(8)
<正>近几年高考中经常会出现多变量(通常为两个或三个)函数最值或范围的问题,学生普遍感觉此类问题较难。其解决的基本思路是减元,下面通过举例说明解决这类问题常用的一些减元策略。一、若条件为一个等式或一个不等式可代入消元或放缩消元,将其变为单变量的函数问题或者双变量的基本不等式问题。例1设x,y,z为正实数,满足x-2y 相似文献
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在2009年北京怀柔中考语文试卷现代文阅读《可爱的书呆子》中,有这样一个语段：一次．金泰斗乘人力车外出办事．一路上满脑子思考着一个哲学问题,突然有所悟,于是马上想到要与好友陶孟如交流． 相似文献
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求函数的值域或最值以及运用函数的值域或最值解决相关的综合问题,是我们在高三复习时必须关注的一个重点和难点.这类问题在近几年的高考试题中频繁出现,特别是导数知识和三角函数知识的加入,更是让 相似文献
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刘毅 《湖北广播电视大学学报》2006,23(3):117-118
近几年,我国高等职业技术学院(以下简称高职院校或新高职)蓬勃发展。但是在发展的同时,也遇到了许多困难和问题,其中,如何管好、用好资金,提高财务管理水平,是一个突出的问题。本文就高职院校财务管理中存在的主要问题及应采取的措施提出了一些肤浅的看法。 相似文献
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张文华 《数理化学习(初中版)》2000,(5):24-27
近几年的中考数学试题加大了学生解决。各学科知识渗透问题能力的考查力度,质点运动问题本是物理问题,但已频繁出现在数学试卷上,且倍受命题者的青睐．质点在几何图形中的运动问题是指：一个或两个动点以一定速度在一条线段(或弧线)或两条线段上沿某一方向运动．解决这类问题的关键是抓住质点在运动过程中暂时静止的某一瞬时, 相似文献
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球体和多面体相接问题在考查基础知识的同时,重点考查了学生的空间想象能力和转化与化归的思想方法,因此深受命题者的青睐,成为近几年立体几何高考命题的一个热点.本文就近几年高考中出现的此类问题作一简单归类解析,以供参考.1 已知内接多面体,求解外接球的表面积或体积球的内接多面体主要以正多面体、正棱柱和正棱锥等特殊几何体的形式出现在考题中,解决此类问题时总的策略是抓住球半径与内接多面体的体对角线、面对角线、棱长或高之间的联系. 相似文献
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在数列问题中,常以适合某种性质的结论“是否存在”形式出现,其结果有两种：一是可能或存在,对于这类问题,无论用什么方法,只要找出一个,就说明存在;另一种是不存在,也就是无论用什么方法都找不出一个适合某种已知条件或性质的对象．是否存在型数列开放题,需要解题者探索、并确定结论,必要时还需要推理论述．是否存在型数列问题在近几年... 相似文献