共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
随着体育运动和体育科学、技术的发展,体育的自然科学属性突出地表现出来。从体育运动角度研究人体的发育和发展,已成为当代体育科学的重要课题,因而体育科学工作队伍也随之而发展起来。世界体育强国之所以能够使其运动成绩突飞猛进和保持其强国的地位,其重要原因之一就是体育科研力量雄厚。近些年来我国体育运动水平不断提高,其速度和幅度令世人刮目相看,这不无与我国加强了 相似文献
2.
运动生理的基本原理,就是通过系统、科学的训练,而使人体各器官和系统,获得良好的训练效果。在此过程,提高人体用氧能力是训练效果的关键。因此,多年来体育科学工作者非常注意氧的运输及摄取的研究。人体能够摄取更多氧的机制可能 相似文献
3.
运动生理学,作为人体生理学的重要分支,以人体各器官在体育运动过程中发生的变化规律作为主要研究目标.运动生理学不仅对科学的体育锻炼和运动技能水平的提高有着卓越的贡献,她作为高校体育专业大学生必修课程之一,也为体育专业大学生日后在相关工作岗位工作提供扎实的理论基础. 相似文献
4.
体育作为一门科学被人们所重视,还是第二次世界大战以后的事。但近十多年来,已经迅速发展成为一门新兴的具有相当规模的综合性科学。现代体育科学主要是朝两个方向上发展:一个方向是增强体质。研究体育与各种年令的人体发育与体质变化的关系;研究体育与劳动、工作能力的关系;以及研究体育与保持健康、防止哀老和延长寿命的关系。也就是目前世界上所普遍重视的“大众体育”。另一个方向是提高运动训练水平。研究科学的训练制度、计划和方法;研究先进的运动技术和通向世界纪录的道路,以登攀世界运动技术高峰。总之,目前体育科学发展的总趋势是:加强体育教学和运动训练的科学性,代替体育教学和运动训练的盲目性。 相似文献
5.
提高人体动作的效率是当前运动生物力学研究的一个重要课题。理论上早已明确,人体在所做的任何动作中,都应注意节能并保证有最大的输出功。为了适应竞技体育的需要,通过长期系统科学地训练,促进并提高身体各器官机能的生理代谢能力和供能水平,提供并保证特定体育动作中人体所需的能量。一个合理的体育动作技术,从生物体热力学的观点来看,就是有效地将生物化学能最大限度地转化为机械能,完成输出功或功率。 相似文献
6.
7.
体育科学是研究社会各种体育现象,最大限度发挥人体运动能力和通过身体训练有效地提高人类健康水平的系统化知识。为了实现在本世纪把我国建成现代化的体育强国的宏伟目标,大力加强体育科学研究是极为重要的。“发展体育事业必须依靠科学技术进步,体育科学技术必须面向体育运动实践。”为了迅速发展我国体育事业,进一步搞好体育科学研究,正确评价体育科研成果,使科研人员辛勤劳动创造的财富能及时有效地被人们所认识、承认、掌握、实施和推广,对于调动科研工作者的积极性,促进体育事业与体育科学的发展和学术水平的提高都具有重要意义。 相似文献
8.
试析提高青少年学生身体素质的教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
罗卫君 《武汉体育学院学报》2000,34(1):65-66
身体素质是机体在运动过程中,各器官系统表现出的机能水平,主要包括力量、速度、柔韧等几个方面。身体素质的高低反映人体机能的水平,在学校体育教学过程中,根据青少年机体生理解剖特点和各种身体素质练习的不同特点,采用科学、系统的训练手段,正确引导学生进行身体素质练习,对增强学生体质,提高其运动水平具有重要意义。 相似文献
9.
随着体育科学的发展,体育竞技水平的提高,从生物学的角度研究人体运动时的变化规律,是体育发展的要求之一。体育生物科学便是在这种形势下发展起来的新兴学科,是体育实践中的应用学科。 相似文献
10.
体育课程是学校体育教育的重要组成部分,它对实现学校体育目标有显著的促进与制约效应。就其课程内容本质所涉及的范围看,它包括体育科学理论与运动实践两部分知识。体育科学理论涵盖的主要有哲学、社会学、历史学、美学等社会学科知识,运动实践部分主要涉及的有人体生理学、人体解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学等自然学科知识。体育教学过程是使这些内容知识有效作用于学生,让学生获得应有的多 相似文献
11.
将90分钟体育课堂的实践内容与相应的体育理论同步进行教学,探讨体育理论与术科课同步教学的效果。结果表明,理论与术科同步教学能够提高大学生对人体运动科学及体育理论知识的掌握且有助于术科成绩提高。 相似文献
12.
从人体语言在体育教学中的作用 ,体育教学中如何运用人体语言以及提高人体语言的运用水平的措施等三个方面就人体语言与体育教学的关系问题进行了探讨。 相似文献
13.
体育科学研究是用科学的方法来探求体育的本质和规律,以便使体育更好地为人类社会服务。而分门别类系统阐述这些规律的知识,就构成了体育科学的各个学科。概括起来讲,体育科学就是:研究体育过程中各种现象,揭示其作为教育手段、增进健康、增强体质和提高人体运动能力的规律的学问。体育科学研究的对象主要是人,是作为自然界物质的人,又是在一定社会中生活的人,因此,在体育科学中不仅涉及自然科学的许多领域,如解剖学、生理学、医学、力学、数学等,而且还涉及到社会科学的许多领域,如社会学、史学、经济学、教育学、心理学等。并在这些学科的基础上形成了它自己的一些独立的学科,如体育理论、体育史、体育社会 相似文献
14.
15.
体育理论与实践课同步式教学法对提高大学生理论指导实践能力的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
多年来高校体育理论课学习时数不足,重视程度不够,大学生对体育及人体科学、运动的科学理论知晓率低。采用90分钟体育课堂理论与实践同步进行教授的教学形式,探讨体育理论与实践课同步式的教学效果。结果表明:1)理论与实践同步式教学法能够提高大学生对人体运动科学及体育理论知识的知晓率,且不影响体育课与达标成绩;2)同步式教学法是深受大学生喜欢的一种高校体育课创新教学形式。结果提示:普通高校体育理论与实践课同步式教学有助于提高大学生对体育的认识,有利于发展学生的开创性思维,充分发挥学生学习体育的积极性和主动性,学会运用体育与人体的基本知识指导独立健身锻炼,同时为终身体育打下坚实的理论基础。 相似文献
16.
刘星亮 《体育成人教育学刊》1998,(1)
一、名词解释1．体育测量以测量的基本理论与基本方法为指导,应用统一的量具或仪器检测和计量体育运动中各种有关因素与特征的过程。其目的在于研究体育过程中的本质特点及其与各有关因素的相互关系,寻求其客观规律,为体育教学、运动训练、身体锻炼、体育管理提供可靠的依据;为合理地实施科学化运动训练、促进人体的全面发展和运动技术水平的提高以及行政决策,检查指导工作提供依据。体育测量的主要内容包括：人体形态测量、人体机能测量、身体素质测量、运动能力测验、技战术计量与水平评定。2．测验利用特定运动项目或专门编制的系列… 相似文献
17.
一、前言当代科学发展的一个显著特点是不同学科的相互渗透,促使一些边缘学科迅速发展起来,其中最突出的是控制论、系统论和信息论。体育科研也在不断地发展,运动生理学、运动医学、运动生物力学、运动生物化学等学科也在逐渐深入到体育科研中来。A·A古扎洛夫斯基在《运动员的身体状态及其评定》中指出“运动训练乃是控制人体状态的教育过程,它的目的就在于使人体达到最高的工作能力。对任何过程的控制最低限 相似文献
18.
19.
当今随着竞技体育的飞速发展,人们越来越清楚地认识到:教练员的执教能力和水平是影响和制约竞技体育发展的一个重要环节,提高教练员的执教能力已经成为提高竞技体育科学化训练水平的主要途径。何谓教练员的执教能力?简单地讲,就是教练员在认识、反映运动实践活动过程中所具备的各种本领的综合,包括指导运动训练、竞赛的能力,保证和完善这 相似文献
20.
职工体育管理是为了不断提高职工体育工作的功效所进行的计划、组织、控制等一系列的综合活动。如何对职工体育实行科学管理,这是当前职工体育工作中迫切需要解决的一个课题。为此,今年5月23日,市体育科学学会体育科学管理专业委员会在上钢五厂俱乐部举办了首次体育管理沙龙活动,大家就“如何以管理学的基本原理来抓好职 相似文献