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1.
当代大学生就业挫折心理探析 总被引：2，自引：0，他引：2
张颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(5):119-121
当代大学毕业生的就业问题日益严峻,给毕业生带来了很大的思想和心理压力,就业过程中遇到的挫折使部分大学生产生了严重的挫折心理问题,从而影响其顺利就业。本文从当代大学生就业挫折心理的表现入手,从客观、主观因素两个方面分析就业挫折心理形成的原因。并以认知心理平衡和心理问题防御及行为调节为主要观测点提出了缓解大学生就业挫折心理的对策。 相似文献
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陈红 《安顺师范高等专科学校学报》2010,(5):78-79,82
作者就我国当前大学生就业挫折原因、就业挫折心理的特点,提出了调适大学生就业挫折心理的策略,为大学毕业生摆脱心理问题和顺利找到工作提供参考。 相似文献
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作者就我国当前大学生就业挫折原因、就业挫折心理的特点,提出了调适大学生就业挫折心理的策略,为大学毕业生摆脱心理问题和顺利找到工作提供参考。 相似文献
4.
黄成强 《河南广播电视大学学报》2010,23(1):98-99
在当前严峻的就业形势下,高校毕业生就业心理受挫现象日趋严重。文章从认知偏差、情绪障碍、意志弱化等三个维度研究了高校毕业生就业挫折心理问题,并从宏观、组织、个体三个层面上分析其成因,提出了直面挫折、合理定位、积极进行自我调适、强化社会支持系统等教育对策。 相似文献
5.
伴随着高等教育的大众化,应届大学毕业生数量连年激增,大学生就业受挫现象日渐增多。基于此,借鉴心理弹性理论的观点和作用机制,主张在大学生就业指导教育中强化就业挫折教育,提高大学生的心理弹性,并从如何促进大学生心理弹性发展的内部和外部保护性因素两个方面提出了建议,以期增强心理弹性理论对大学生就业挫折教育的指导作用。 相似文献
6.
曾祥宝 《衡阳师范学院学报》2007,28(4):135-137
高职毕业生的就业问题十分严峻,给毕业生带来了很大的思想和心理压力,就业过程中遇到的挫折使部分高职毕业生产生了严重的心理问题,从而影响其顺利就业。通过分析高职毕业生因挫折而产生常见的一些就业心理问题,提出心理调适的方法。对高职毕业生应进行合理引导,使他们客观地认识社会、认识自己,及时调整自己的就业期待,把握好就业机会,以良好的心态顺利就业。 相似文献
7.
求职就业是人生必经的一道关口,是高职毕业生走向社会、实现人生价值的开始。由于就业竞争的日趋激烈,即将走向社会的高职毕业生面对严峻的就业现实,不可避免地会遇到各种问题,遭受困难和挫折很容易导致不良就业心理的产生。研究高职毕业生这些不良就业心理,分析不良就业心理形成的原因,有针对性地对他们进行就业教育,对于引导他们走出心理误区,排除心理障碍,树立正确的就业观,实现科学就业有着十分重要的现实意义。 相似文献
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郑婕 《九江职业技术学院学报》2014,(2):72-73
高职毕业生的就业面临更多的挑战和压力,就业过程中遇到的挫折使部分高职毕业生产生了严重的心理问题,从而影响其顺利就业。本文通过分析高职毕业生就业时的心理问题,提出心理调适的方法,引导高职毕业生客观地认识社会、认识自己,做好充分的就业心理准备,以良好的心态顺利就业。 相似文献
10.
文章在了解当代大学毕业生应对就业挫折的内涵以及就业现状及存在问题的基础上,提出应对大学毕业生就业挫折的对策建议,为解决大学生就业问题提供有益参考。 相似文献
11.
浅析大学生的挫折教育 总被引：1，自引：0，他引：1
金瑞莲 《廊坊师范学院学报》2007,23(2):105-106
挫折教育是大学生心理健康教育的重要组成部分，深刻剖析大学生产生挫折的原因，进一步制定相应的切实可行的措施，是高校健康教育的当务之急。 相似文献
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徐宁 《延安教育学院学报》2007,21(2):11-13
新世纪的大学生正处于社会发展变革,竞争日益激烈的时代,加之他们也处在身心亢奋,思想转型的年龄,存在环境、学业、能力、角色、就业等的困惑,挫折与适应成为当代大学生生存与发展的现实。探究大学生心理挫折现象,增强大学生心理适应能力培养,高校要努力改进思想教育方法,帮助大学生养成良好的心理,适应未来的生存和发展。 相似文献
13.
高职学生就业心理辅导模式初探 总被引：2，自引：0，他引：2
刘燕 《商丘职业技术学院学报》2008,7(6):25-26
通过高职学生就业心理的调查,分析了当前高职学生的就业心理问题,结合高职学生就业心理辅导现状,提出高职学生就业心理辅导模式,帮助高职学生形成良好的择业心态、就业理念和职业理想,同时促进高职院校自身的发展。 相似文献
14.
浅谈加强大学生的挫折教育 总被引：4，自引：0，他引：4
挫折教育是新时期思想政治教育的重要内容之一。在对大学生进行思想政治教育时，应重视并加强挫折教育，增强学生抵御挫折的心理承受能力和提高战胜挫折的能力，培养良好的心理素质，为他们今后的顺利成长奠定基础。 相似文献
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西部地方院校大学生心理问题的根源与预防 总被引：1，自引：1，他引：0
兰永海 《内江师范学院学报》2008,23(7):92-95
人文素质是人才培养的基础,大学生的心理健康素质又是与人文素质的高低相互联系的。当代大学生存在自卑心理、同学交往障碍、网络成隐、情感冲突与困惑、畏惧挫折等一些心理问题。就业压力、学业焦虑、经济状况、学生个体心理素质差异、学校教育不注重人文关怀等是引发大学生心理问题的重要原因。完善心理咨询体系、帮助大学生建立自信和健全人格、加强挫折教育、建立科学的生活方式、引导大学生阅读优秀传统文化作品等是预防大学生心理问题的有效途径。 相似文献
16.
李沙娜 《牡丹江教育学院学报》2009,(6):100-101
在就业形势日益严峻的今天,大学生的就业难免会遇到挫折,产生或轻或重的就业挫折心理。本文从大学生就业挫折心理产生的背景入手,分析就业挫折心理的表现及原因,并提出了应对策略。 相似文献
17.
挫折是生活中的一部分。论文探讨了独立学院学生常见的心理挫折,如学习上的挫折、人际交往上的挫折、就业挫折、经济挫折和人格完善挫折等。针对以上挫折提出了相应的挫折应对策略,具体包括帮助学生树立正确挫折观、加强心理健康教育、大力开展社会实践活动、引导学生调整自身抱负水平、引导学生运用适当的宣泄方法以及建立一支高素质的辅导员队伍等。期望通过这些策略能使大学生耐挫力获得提高,使其心理品质得到优化。 相似文献
18.
大学生就业压力、择业效能感与焦虑关系的研究综述 总被引：2，自引：1，他引：1
毕云飞 《内江师范学院学报》2008,23(11):116-119
随着我国大学生分配体制的改革和高校招生规模的扩大,大学毕业生的就业问题日益突出。大学生就业压力导致了诸多心理上的不适应。本文将对择业效能感、就业压力与焦虑的概念及其相互关系进行综述。 相似文献
19.
大学生就业障碍调查——以2008年广州市大学本科毕业生为例 总被引：1，自引：0，他引：1
周浩杰 《大学.研究与评价》2008,(11):62-67
调查大学生就业障碍可以更好地为制定大学生就业政策提供依据。通过调查法等研究方法,对广州市10所大学1000个样本,从"供求障碍、制度障碍、心理障碍、成本障碍、区域障碍、职业认知障碍、身份障碍、用人障碍"八个方面进行了调研,提出了解决大学生就业障碍的思路。 相似文献
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近年来,大学毕业生就业问题得到了全社会的关注。大学生在求职和工作中常会出现一些心理问题,表现出或过于自信,或过于自卑,或不成熟。究其原因,社会、学校、家长等方面的因素都影响着他们的职场心理健康。对此,社会、学校、家长要给予足够的重视。社会要承担起应有的责任;学校要把学生心理教育落到实处,家长做孩子的良师益友,共同构筑大学生职场心理健康防线。 相似文献