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3月2 5日,中国地质大学教授、中国科学院院士於崇文先生在自己80岁生日的时候,用180万字的著作《地质系统的复杂性》作为礼物献给地质科学事业。於先生说,他在青年时代就知道学术界有“地质科学是不科学的科学”的观点———这种观点至今还没有完全消失,于是投入一生精力,力图将数学、化学、物理学和非线性及复杂理论与地质科学相结合,探索地质现象的本质和地质科学的基本问题,将地质科学引入数学的形式体系,今天,半个多世纪的理想与奋斗终于以《地质系统的复杂性》形式回答了这一问题。於崇文先生的一生可以说是为实现基础自然科学与地质科… 相似文献
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《北京教育(高教版)》2002,(7)
●清华大学举办首届“现代管理论坛”全国人大常委会副委员长、著名管理科学家成思危教授,清华大学经济管理学院院长赵纯均教授,中国工程院院士、大连理工大学王 相似文献
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粤教科技版“全国小学科学教学研讨会”于12月7日上午在广东省佛山市顺德区举行。中国科学院院士刘颂豪教授、教育部华南师范大学基础教育课程研究中心常务副主任高凌飚教授等领导出席了会议。出席研讨会的有各省、市的小学科学教研员代表一百余人。 相似文献
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复杂性科学是研究复杂系统行为与性质的科学,从复杂性科学的视角去研究企业动态战略管理是战略管理适应当今经济社会环境复杂性的要求。本文运用复杂性科学的基本原理和方法分析论述了企业动态战略管理的复杂性特征,在此基础上给出了在动态的竞争环境下企业动态战略管理方面的启发。 相似文献
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复杂性科学是用以研究复杂系统和复杂性的一门方兴未艾的交叉学科,虽然它还处于萌芽时期,但已被有些科学家誉为是"21世纪的科学".由于学校本身是一个具有复杂性的系统,学校管理的对象、主体、环境以及学校组织自身的性质等均具有复杂性的基本特质.因此,可以从复杂性科学的系统原理、动态原理、开放原理、蝴蝶效应等基本原理出发思考学校管理的系列问题. 相似文献
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学校心理教育是一种复杂的教育现象和教育系统，复杂科学研究的新进展为我们研究学校心理教育的复杂性提供了新的视野和方法论。本从介绍复杂科学的基本主张及其新进展入手，分析了学校心理教育系统的复杂性特征，并提出借鉴复杂科学的方法论去审视和反思当前我国学校心理教育的基本策略。 相似文献
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《商丘师范学院学报》1998,(Z1)
1997年7月27日至30日,中国物理学会师专委员会第三次代表大会暨换届会议在北戴河召开,来自全国各地的60多位代表出席了会议。《物理通报》杂志社社长吴祖仁教授传达了中国物理学会教学委员会的指示精神,第二届分委会主任委员王正清教授致开幕词,吕学光秘书长代表第二届分委会作工作报告,并回顾了分委会成立10年来的发展历程。会议期间,中国科学院院士郝柏林教授作了“关于复杂性的刻划”的科学报告,北京大学陈熙谋教授、国家教委教学仪器研究所房德慧教授分别作了物理教育现代化的专题报告。三位教授的报告,得到与会代表的热烈欢迎… 相似文献
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基于复杂性科学的组织管理 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先对复杂性科学进行了简要的阐述 .其次在对现代组织管理形成和发展的概述的基础上 ,指出复杂性研究使组织管理观念发生了巨大变化 .尤其是复杂系统隐喻的提出更为今天的管理者提供了管理的新概念和新工具 . 相似文献
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华中科技大学高举科学大旗,也形成了独具特色的人文教育传统,科学精神与人文精神在喻园交相辉映。2006年元月14日,丘成桐院士做客喻园“科学精神与实践”讲座。至此,“科学精神与实践”讲座已经成功举办了12期。2005年3月,在张勇传院士的倡议下,常务副校长王乘教授提出开设“科 相似文献
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王宝玺 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(9):38
复杂科学是国外在８０年代提出的范畴，主要是研究复杂性和复杂系统的科学。复杂科学研究热潮的兴起对科学研究方法论有重要意义，它强调如何按照事物本来的复杂面目去认识和把握研究对象。运用复杂科学的观点来看教育活动系统，教育活动系统是一个复杂系统。教育系统是一个多层次、多功能性的系统；教育系统各组成部分之间紧密联系，层次交叉，形成一个网络，具有浑然一体性；教育系统在发展过程中能够不断进行组织和自我组织；教学具有开放性，教学虽然是在一定时间、空间中进行，但它并非是一个完全封闭的系统，它与环境有密切联系，与环… 相似文献
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跟踪科学技术发展探索教学内容改革“面向２１世纪教学内容和课程体系改革报告会”发言摘录（二）培养力学人才之我见张维（中国科学院院士、中国工程院院士、清华大学教授）力学本身不是工程，而是从工程中和自然界现象中概括出来的有共同性的一门科学。它的性质是技术科... 相似文献
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复杂科学是产生于20世纪80年代中期旨在研究复杂性和复杂系统的一门新兴科学。在我国的道德教育中,积极借鉴并主动运用复杂科学的整体性、非线性、动态性和复杂性原理,可改变道德教育的低效状态,切实增强道德教育的针对性和实效性。 相似文献
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复杂性科学作为一门新兴的学科，其研究问题的方法对诸多领域有深刻的启发和广泛的渗透力。创新能力的培养是一个复杂的过程，是一种复杂非线性系统。本文引入复杂性科学理论，为学生创新能力的培养提供一种新视角。 相似文献
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复杂性科学的兴起引起了人们思维上的巨大变革,复杂性科学对于探索和研究复杂系统有着十分重要的作用。大学生党建工作具有复杂性,以复杂性科学原理为指导,从大学生党员教育方式、管理理念、评价体系和工作机制等方面,构建大学生党建工作新机制,提高大学生党建工作的实效性。 相似文献
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在第二届全国中小学科学教育论坛会前,本刊记者采访了参加会议的中国科学院院士张泽教授,就目前我国基础教育在培养科学精神和科学素养方面的有关问题请张教授谈了一些看法和观点。《教育》旬刊记者(以下简称记):张院士,您认为我国的基础教育在科学精神培养方面,主要缺失的是什么呢? 相似文献
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复杂科学视域下的课堂教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
复杂科学是国外20世纪80年代提出的主要研究复杂性和复杂系统的科学,被誉为“21世纪的科学”。长期以来,我们的课堂教学处于传统思维的控制之下,课堂不仅失去了固有的生命活力,而且在很大程度上压抑了学生的创造性和主体性。而复杂科学揭示的系统所具有的非线性、系统性、自组织性等特征为我们的课堂教学改革和研究提供了新的平台。 相似文献
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复杂科学是国外80年代提出的主要研究复杂性和复杂系统的科学,被誉为“21世纪的科学”。长期以来,我们的课堂教学处于传统思维的控制下,不仅使课堂失去了应有的生命活力,而且压抑了学生的创造性和主体性。而复杂科学揭示的系统所具有的非线性、系统性、自组织性等特征为我们的课堂教学改革和研究提供了新的平台。 相似文献
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技术创新是技术进步的重要源泉,是经济增长和企业发展的不竭动力。技术本身具有复杂性,企业技术创新过程是一个复杂的动态过程。复杂性科学对企业技术创新过程管理应从企业系统、工作氛围、自律意识、运行差异及动态管理机制等角度出发。 相似文献
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乔宇 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(Z1)
人体是一个复杂巨系统,而中医的理论和实践是合乎复杂性科学的。从复杂性科学的视角重新审视并认真研究中医中药,是现今继承和发扬中国传统文化瑰宝的必由之路。应该将中西医统一在复杂性科学系统之内,共同造福于人类,而不应当将中西医对立起来,这违背了实事求是的科学原则,不符合实践是检验真理的唯一标准。 相似文献