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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
大学生就业思想教育自提出以来已成为一个相对独立的研究领域,引起广泛关注,形成颇为丰硕的理论成果。借助CiteSpace文献可视化软件和知网(CNKI)可视化分析功能分析相关学术成果,总结已有文献在大学生就业思想教育研究上的文献发表特征;分析大学生就业思想教育研究文献的热点,主要从关键词入手,根据关键词谱图,理顺大学生就业思想教育研究的演进过程,在此基础上,展望未来在该热点上的研究方向。  相似文献   

2.
如何对数字时代产生的海量信息进行客观、高效和科学的整理,产生出新的知识为教育研究者所用,已经成为当前教育研究者必备的素养。本文旨在促进教育研究者通过使用计算机,将抽象数据信息转化为可视化信息,增强他们快速识别抽象信息的认知过程。论文对知识图谱进行教育文献内容可视化的原理、绘制流程及注意事项进行了较为详细的介绍和实例说明。结果发现,作为教育文献内容可视化的知识图谱属于较新的科学计量分析方法,它能够通过图像直观展现出教育研究最前沿领域和学科知识的信息会聚点,从宏观、中观、微观等不同层面来揭示教育研究发展的概貌,便于研究者全面审视教育研究领域的结构和研究热点、重点等信息。结果表明,知识图谱通过信息可视化对教育文献内容进行定量研究和定性研究的结合,极大提升了教育文献内容研究的质量,为海量教育文献内容的深度解读提供了可行性的技术支持。  相似文献   

3.
知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,它应用视觉表征手段促进群体知识的传播和创新,在日益强调有效教与学的今天,已逐步受到越来越多的教育技术学家及一线教学实践者的关注.本文以近十年国外部分核心文献为研究基础,对知识可视化相关研究成果加以扼要述评,以期引起国内研究者的关注.  相似文献   

4.
对青年大学生进行马克思主义的世界观、人生观和价值观的“三观”教育居于高校思想政治教育系统工程的中心位置,受20世纪中叶以来世界宗教升温影响,我国改革开放后社会转型期,特别是近年来,在校大学生的宗教信仰问题越来越受到社会的关注,已经成为高校大学生思想政治教育面临的时代新课题,本文从大学生“三观”教育与宗教信仰问题现状着手,分析大学生宗教信仰问题产生的原因.进而提出对策与建议,提高大学生“三观”教育的实效性与针对性.  相似文献   

5.
文章对中国知网上自2007年至2012年刊发的33篇在教育研究领域中可视化分析论文进行元分析.通过分析论文年份、作者、发表期刊、学术机构等信息,研究论文的作者组成、高产机构、以及期刊分布情况;通过分析文献内容,研究可视化分析的数据来源、应用领域、工具、方法、图形等情况,概括可视化分析方法在在教育研究领域中的应用特点,指出可视化分析方法在我国教育研究领域中应用的不足,提出改善可视化分析方法在教育领域中应用的建议.  相似文献   

6.
环境教育是帮助公民养成亲环境行为和提升环境行动能力的重要途径,对缓解环境问题和推进生态文明建设有重要意义.本文通过信息可视化软件,利用2000年以来国外环境教育研究文献绘制该研究领域的知识图谱,并进行分析、解读.研究发现,21世纪国外环境教育研究主要包括环境保护本体知识、环境保护价值取向、环境教育测量与评价、环境行为四大领域;亲环境行为、环境行动能力、自然连接性和儿童环境教育是当前的研究热点.  相似文献   

7.
文章依托Cite Space(可视化文献分析软件)对2013—2022年关于我国大学生职业生涯教育的341篇文献进行可视化分析后发现:年度文献数量呈现平稳中逐步下降的趋势,且在我国尚未形成稳定的核心研究者群体;研究者发文较为独立分散,研究领域主要包括职业生涯教育的概念、意义、发展现状和课程建设4大方面。基于此,未来研究应当关注完善“三全育人”格局下的协同育人机制、深化课程思政融入职业生涯教育、加强数字技术与职业生涯课程融合3个方面,进一步提升大学生职业生涯教育的质量和效果。  相似文献   

8.
利用CiteSpace科学信息计量和可视化工具对CNKI中文期刊全文数据库2565篇文献分析发现:1997-2016年二十年间我国民办高等教育研究领域产出规模呈现从增长到趋于稳定的特点,成果集中发表于较关注"职业教育"的期刊,研究力量主要由公办高校、民办本科院校和教育科研院所构成,研究领域基础性文献主要关注我国民办高等教育的发展现状和趋势、办学模式、高等教育大众化、教学、民办高等教育市场化等主题;研究领域核心研究主题涉及分类管理及政府政策、办学者权利与机制、思想政治教育等十类。我国民办高等教育研究领域的进一步发展需要依赖多学科的理论、方法和视野,开展多学科的综合性研究,以提高本领域的理论综合性和学科规范性。  相似文献   

9.
文章通过文献查阅方法,对青少年宗教信仰相关法律法规和政策规定、青少年宗教信仰研究现状、青少年宗教信仰的特点和成因、信仰宗教对青少年的影响及对信教青少年的教育等方面进行了综合整理归纳.  相似文献   

10.
为更好地明确社区教育服务领域的研究趋势,将CNKI数据库中2000—2020年关于社区教育服务的559篇核心期刊文献作为研究对象,采用可视化分析和文献计量学的方法,研究总结20年间的研究基本情况与研究基本趋势.运用CiteSpace软件对社区教育服务领域进行可视化分析,既可以发现相关领域存在与具体问题结合不够深入、作者合作较少、与中国国情结合不够密切等问题,也发现研究的集中地点还是在经济发达地区、经济欠发达地区的研究普遍缺乏的问题.  相似文献   

11.
通过对大学生宗教信仰的基本情况、特征的探究,把握大学生信教的深刻根源,寻找现实教育路径,为解决大学生宗教信仰的相关问题提供一定的视角参考和方法依照.  相似文献   

12.
运用网络引文和可视化分析软件,对2006-2016年十年间刊发的1076篇"高校信息公开"文献进行统计,通过对发表年代、来源期刊、研究单位、核心关键词和研究焦点等进行统计分析。研究发现,目前研究者对高校信息公开问题的研究热点正从宏观理论研究向纵向实践研究拓展,从关注形式上的体制机制建立向关注重要领域实质性内容过度,包括财务经费、招生信息、依法治校。高校信息公开研究具有政策性、时段性等趋势特征。  相似文献   

13.
周兆瑜  赵蕴涵  杜娥  李娜 《甘肃教育》2023,(9):15-19+78
文章选取中国知网(CNKI)数据库中2010年至2022年10月间收录的关于红色文化融入大学生思政教育研究的1129篇文献,运用Cite Space软件对文献的年度发文量、作者、关键词等方面进行可视化分析;对高频关键词进行共现关系分析、聚类分析和突现分析,研究该领域研究的趋势和热点。研究表明,当前关于红色文化融入大学生思政教育现况的研究处于快速发展期,该领域的研究趋势和热点主要集中在红色文化融入大学生思政教育的价值意义与实践路径探索等方面。  相似文献   

14.
在多元文化教育背景下,少数民族大学生文化适应问题引起了学术界的关注,积累了不少有理论及实践价值的学术文献。通过对已有文献的整理和归类,发现目前相关研究主要集中在少数民族大学生文化适应状况调查、影响因素及教育引导对策等方面,并对少数民族大学生文化适应的研究趋势进行了展望,最后指出了今后相关研究的重点方向,希望以此为少数民族大学生文化适应研究提供参考。  相似文献   

15.
近年来,信教大学生群体有不断扩大的趋势,大学生的宗教信仰问题也逐渐引起了学术界的广泛关注与探讨。通过对西安市13所高校大学生宗教信仰状况进行调查,认为应当加强对大学生宗教政策、宗教知识的教育,探索新形势下爱国宗教团体在大学生宗教信仰问题上的积极作用,并建立宗教事务部门与学校管理部门的长效沟通机制。  相似文献   

16.
在思想文化领域多元、多变、多样的当代中国社会发展进程中,宗教信仰已成为社会上的热点问题,受到很多的关注.其中在大学生这个特殊群体中,易于接受新事物的大学生信仰宗教的也日益增多.就大学生应不应该信教,如何引导大学生信教等问题,本人分别从大学生的宗教信仰现状、宗教认识、宗教信仰的特点三个方面,思考在高校教育中如何运用思想政治教育引导大学生更加理性地认识宗教、信仰宗教.  相似文献   

17.
以中国知网数据库为数据来源,对1998—2016年收录于CSSCI的大学生思想政治教育领域文献进行计量和可视化分析,揭示我国大学生思想政治教育的研究现状及发展趋势。结果表明:该领域文献发表量较为稳定,发表机构集中于师范和综合类"211"院校,黄蓉生等教授在该领域发挥着重要作用;研究热点集中于思想政治理论课程建设、网络思想政治教育工作、政策研究等方面,具有较强的时代性和时政性。  相似文献   

18.
随着教育大数据的快速发展,利用学习分析技术挖掘其潜在价值受到越来越多学者的关注。以CNKI数据库中核心期刊为数据来源,基于内容分析法,对107篇相关文献进行分析,从学习分析研究领域高频关键词以及研究主题两方面探究目前国内学习分析领域研究现状。从深化学习分析数据可视化研究、自适应学习分析系统设计与应用研究、完善基于学习分析的综合测评模型、关注伦理道德与安全问题等方面提出未来发展趋势。  相似文献   

19.
利用CiteSpace软件,通过定量分析CNKI平台上收录的文献,首次对福建工程学院教师发表的工程教育期刊研究论文进行计量学研究和可视化分析,以此了解学校教师对工程教育研究领域的关注度及研究的发展轨迹,指出存在的问题及与国际工程教育研究关注热点的差距,并就提高学校教育研究水平提出建议。  相似文献   

20.
袁婧 《教育教学论坛》2014,(20):243-245
宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,随着我国改革开放进程的不断深化,宗教信仰已经成为人们多元化信仰的选择之一。近年来,在我国的高校大学生里出现了宗教升温的现象,本文通过对我国大学生宗教信仰的现状介绍,从高校思想政治教育层面分析了我国大学生在宗教信仰方面存在的几类问题,并针对问题提出了相关建议。  相似文献   

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