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对多媒体网络教室组建与应用的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体网络教室作为一种非常有效的教学手段,目前它已成为发达地区现代教育技术手段的主流应用方式。本文就多媒体网络教室的类型、多媒体网络教室的组建、多媒体网络教室的标准与多媒体网络教室应用等方面作了一些探讨。 相似文献
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概括地论述了多媒体网络教室的类型，介绍多媒体网络教室的组建、功能及其在教学中的运用． 相似文献
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张锴赫 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(5):171-172
一、基于局域网下的多媒体网络教室的低成本组建(一)多媒体网络教室实现多媒体教学功能的方法目前建设的计算机多媒体网络教室主要通过纯硬件类、纯软件类及软硬件结合类三种方法来实现多媒体教学功能,我们认为这三种实现方法各有利弊。纯硬件多媒体教室系统是一套专用硬件网络 相似文献
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系统地阐述了多媒体网络教室的主要功能，介绍了多媒体网络教室系统的架构与实现方法。多媒体网络教室的推广应用，必将能提高教学质量，有利于培养高质量的人才。 相似文献
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本为多媒体网络教室的组建、ADSL的安装和接入，使用网关代理的方式使局域网用户共享上网，以及FTP服务器的组建的软件设置。 相似文献
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多媒体与网络教室信息管理系统的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了开发多媒体与网络教室信息管理系统的设计思路、技术特点与功能。该管理系统使用ASP与Delphi语言编程,采用SQL Server作为数据库应用平台,成功实现了多媒体与网络教室使用情况、教学设备运行情况的网络化监控和管理,为教学硬件资源的网络化管理探索了一条有效途径。 相似文献
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如何构建适合高等师范院校的多媒体网络教室 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体网络教室代表了现代教学手段的发展新方向.本文阐述高等师范院校构建多媒体网络教室的必要性,介绍多媒体网络教室的主要功能、类型和设备,以某所师专为例介绍如何构建一个合适的多媒体网络教室. 相似文献
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王丽昕 《河北广播电视大学学报》2000,(3)
本文就现代教学中多媒体网络教室的功能，软硬件配置的种类，建设多媒体网络教室的一般问题的解决以及多媒体网络教室在电大教学中的应用进行了探讨性的论述，阐述了在电大开放性教学中建设多媒体网络教室的必要性。 相似文献
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多媒体网络教室环境下的教学模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《中国教育信息化》2007,(8)
本文主要讨论多媒体网络教室的功能特点、多媒体网络教室环境下的三种主要教学模式,并对其应用进行了探索与研究。 相似文献
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聂彬 《广西梧州师范高等专科学校学报》2001,17(4):77-78,F003
多媒体网络教室代表了现代教学手段的发展新方向。本文阐述高等师范院校构建多媒体网络教室的必要性，介绍多媒体网络教室的主要功能、类型和设备，以某所师专为例介绍如何构建一个适合的多媒体网络教室。 相似文献
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张明 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(3):36-37
多媒体网络教室是现代教育的一种新的途径，充分发挥了人和设备的潜力与整体效能，有利于提高教育质量，改进教学手段。多媒体网络教室在教学中．的广泛应用，是现代教育改革、发展的需要。本文从现代教育观出发，探讨了多媒体网络教室在教育中的应用优势。 相似文献
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李新平 《中国现代教育装备》2006,(3):25-27
多媒体网络教室基于网络具有强大的功能因而在高校中应用越来越广泛,为了进一步推进多媒体网络教室的建设和应用,本文就多媒体网络教室在教学应用中出现的一些问题以及解决对策作了一些探讨。 相似文献
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一、多媒体网络教室
为将多个多媒体教室集中、灵活管理,通常采用以多媒体网络中控为核心的综合管理系统来实现.即通过IP校园网络,使用中央控制室远程控制,监测教室的多媒体网络中控和外接多媒体设备的情况,实现远程监测、控制、管理和维护.通过系统扩充还可将校园电视台、摄像机信号、VCD、卡座等模拟节目源信号直播到网上.教室的多媒体网络中控既能被强制接收,也能自由点播,网上任意PC在有权限情况下也可接收.同时在所有多媒体教室与中央控制室之间可以建立IP对讲系统.每个教室的多媒体网络中控主要完成外围设备控制、设备监控、视音频编码等功能.教师计算机主要完成多媒体教学工作,编码、控制等工作都由网络中控来完成,这就形成了目前新兴的多媒体网络教室. 相似文献
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张楠 《实验室研究与探索》2013,32(3)
多媒体网络教室是集成多媒体技术与网络技术的现代教学系统,传统的多媒体教室采用硬盘还原卡保护计算机系统和硬盘数据,但实际应用中仍存在一些问题。无盘网络就是网络上的工作站没有安装硬盘,无盘工作站通过网卡启动后,自动从服务器下载操作系统。由于操作系统和数据都集中存储于服务器,整个网络教室的管理和维护只需在服务器上进行,提高了网络方式下的启动和运行速度,降低了硬件成本,减少了维护和更新的工作量。无盘网络技术应用于多媒体网络教室,多媒体软件通过服务器安装到全网络计算机,通过服务器管理端和教师机主控端的配合使用,丰富了多媒体网络教学的功能,增强了对学生机的远程监控和管理。 相似文献
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本文在对多媒体网络教室中支持小学课堂教学的信息技术和对小学课堂教学交互行为类型的分析的基础上,讨论如何利用多媒体网络教室中的信息技术支持小学课堂中教师和学生之间、学生与学生之间的交互行为,从而归纳并提出多媒体网络教室支持下的小学课堂交互策略,以期为教师开展多媒体网络课堂教学提供一定的参考。 相似文献
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多媒体网络教室是集成了多媒体技术和网络技术的一种信息化教学环境,其具有教学演示生动直观、课堂教学管理方便、便于参与者交流、学习资源丰富的功能和特点。在多媒体网络教室环境下应用合作学习的策略．更方便学习者多边互动、小组活动、合作探究、交流评价,同时也有利于采用任务驱动的方法开展教学活动。 相似文献
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肖可 《湖南科技学院学报》2006,27(5):139-140
本文介绍了多媒体教室的组成及特点,对大屏幕投影机多媒体教室和交互式多媒体网络教室的现状进行了分析,比较了两种教学方式的特点,并提出了一些有关多媒体教室的管理办法. 相似文献