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独立学院在人才培养模式上,大多以培养高素质的应用型创新人才为主,而对于艺术设计专业来说,就是培养应用型的艺术设计人才。为培养应用型的艺术设计人才,独立学院加强本专业的教学与管理又是重中之重。本文针对独立学院艺术设计专业的教学与管理中存在的问题,提出了自己的思考。 相似文献
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创新人才培养是新时期平面艺术设计专业教育改革的着力点,更是优化教学方法的重要依托。本文立足平面艺术设计的教学现状,从实践课程体系的创设、教育教学模式的优化、实训基地的大力建设等方面,阐述了平面艺术设计创新人才的培养对策,促进教育教学的改革发展。 相似文献
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西藏的文化产业已经进入全面发展的起步阶段。目前,人才缺乏是西藏文化产业发展所面临的突出而急迫的问题。调整优化西藏高校学科专业设置,加大文化产业人才培养力度是从根本上解决人才匮乏问题的主要途径。艺术设计人才在文化产业中发挥着广泛而重要的作用,因此西藏高校有必要整合优化学科资源,调整艺术设计专业设置,为西藏文化产业培养输送大批高素质的艺术设计人才。 相似文献
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在培养高素质艺术设计专业人才的过程中,注重人才的培养模式是当前各高等院校深化教学改革的关键。文章通过对国内艺术设计教育的人才培养目标、人才培养模式以及相应的教学理念和教学内容方法的系统调研,采取抽样调查、定点分析和比较分析的方法进行资料的归纳整理,分析了我国现阶段艺术设计专业教学中培养学生专业素质和创新能力现状及存在问题,提出培养学生专业素质和创新意识在艺术设计专业教学中的重要性和培养学生创新意识的方法,改革艺术设计专业人才培养模式,为培养具有创新意识的艺术设计人才提供参考。 相似文献
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商科联盟的建立对高校人才培养质量、科研能力和服务社会能力的提升起到了至关重要的作用,也给商务英语专业建设注入了新的活力。依托商科联盟,商务英语专业能够充分发挥群体优势,产生组合效应。在专业建设中,商科联盟院校间顺应社会经济发展,共享发展成果,不断优化人才培养模式,动态调整课程体系;高校充分依托联盟内的行业企业将大大加速产学研步伐,不仅如此,通过校际、高校与企业间互派教师进行交流将有助于加强师资队伍建设。 相似文献
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随着人民的生活水平不断提高,对于居住环境的要求也越来越高。这样使得市场对于环境艺术设计专业人才的需求也随着提高。我国高校目前在环境艺术设计专业教学上存在一些问题。高校要根据自身的实际条件和市场需要来调整培养方案,加强师资队伍建设,以达到优化教学方案,培养符合市场需求的环境艺术设计人才。 相似文献
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摄影课作为艺术设计专业重要的基础课,对提高学生审美素养和艺术创作能力有十分重要的作用。本文主要从加强教学内容改革、教学方法改革和师资队伍建设三方面,对高校艺术设计专业摄影课教学改革提出建议,供相关教育行政部门决策参考。 相似文献
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本文分析了当前高校环境艺术设计专业学生的专业知识结构存在的不足、建筑学与环境艺术专业的关系、建筑学在高校环境艺术设计人才培养中所起的作用,论证了高校环境艺术设计专业增设建筑学课程的必要性。 相似文献
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艺术设计专业在高职院校中的发展规模越来越大,在这样的背景之下,培养有特色、有能力的艺术设计专业人才最主要的就是,必须有自身的办学特点与人才培养的新模式。艺术设计专业是科学和艺术的共同合成方式,其特色教育的目标是培养出更多有实践能力、创新精神、创造本领、可以满足社会需求的复合型高素质艺术设计人才。本文依据笔者所在学院多年来所形成的教育特点提出自己的看法与观点,以艺术设计专业特色教育地区的产业背景来进行了分析,为艺术设计专业特色教育模式的构建提供有利条件。 相似文献
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结合高校环境艺术专业的教育现状,社会对其专业人才的需求情况及环境艺术设计专业的教学特点,探讨建设环境艺术设计专业的新型教学模式。 相似文献
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环境艺术设计教学改革思考 总被引：1，自引：0，他引：1
培养艺术设计创新人才与高校教学改革分不开,艺术设计创新人才的培养使命最终要靠本专业的创新课程体系来完成.本文从创意性思维训练及体现民族设计理念两方面对现有环境艺术设计教学改革进行思考,更新观念,转变思想,更改教学体制,调整目标和服务方向,探索出符合社会需求的人才培养模式. 相似文献
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加强高校学风建设对推动高校建设发展、培养社会所需人才具有重要的现实意义。立德树人作为新时期党和国家人才培养的核心教育理念,对于现阶段加强高校学风建设实践具有纲领性和方向性的指导意义。落实立德树人根本任务是加强学风建设的最终目标和导向;加强学风建设要以立德树人的理念为纲领、为指导。因此,探寻立德树人理念指导下高校学风建设的路径,是当前形势下提高高校人才培养质量的重要保障。 相似文献
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当前高校教育在改革中稳步发展,时代对人才的要求不断提高,高校为人才培养提供更多有利条件,促进高素质、高水平人才培养.学风建设是高校可持续发展的重要内容,适应新常态在高校工作中具有时代意义,学风建设的长效机制的影响因素也是高校教育中存在的问题.随着高校教育与社会人才培养的不断变化,实现在新常态下高校学风建设的长效机制在教育管理、校园文化引导等方面营造浓郁的学习氛围,加强学风教风联动机制建设,促进高校学风建设的长效机制. 相似文献
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