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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
针对大学生学习过程控制知识与实际生产过程不能有机结合的问题,在A3000过程控制实验系统平台上,对现有的课程设计实验进行了创新,使学生在控制系统的整个设计、编程、投运过程中掌握过程控制系统的知识和技能。研华ADAM两种控制器和组态王的应用为学生掌握经典和现代工业控制技术打下了坚实基础,使他们更好地适应实际工作。  相似文献   

2.
针对过程控制系统实验教学存在的问题,结合学院实际,以培养学生的过程控制技术应用能力为目标,从实验硬件条件、实验内容、课程设计、毕业设计等方面入手,进行了一系列实践教学改革,取得了较好的效果,提高了学生的工程实践能力和创新能力。  相似文献   

3.
为了更好地验证过程控制理论和各种过程控制系统的性能,以ARM嵌入式微控制器为核心,研制了过程控制对象数字仿真实验系统。应用模块化的软件设计方法,开发了工业过程控制中的一阶系统、比例、滞后、惯性等典型环节及单/双容水槽控制对象的数字仿真软件,并通过测试,验证了仿真系统的合理性,为工业过程控制提供了良好的实验平台。  相似文献   

4.
"过程控制工程"课程的学习对学生的理论知识、工程观点、系统知识体系及综合设计能力的培养有点重要的作用,对前续课程理论知识的消化理解,对后续的课程设计、毕业设计起着承前启后的作用,对学生知识体系的建立,过程、系统等整体概念的建立,对学生将来就业,从事控制领域的生产过程起着生要的衔接作用。文章从过程控制工程教学现状出发,发现当时教学之中的不足,结合过程控制知识体系的发展现状与现代企业技术相融合,分析学生就业与发展趋势,深入探索了过程控制工程的教学方法,为培养创新型人才提供知识体系平台。这个地方应该是全文的摘要吧,我改了一下。  相似文献   

5.
设计了基于Rockwell网络架构的过程控制实验平台,阐述了实验平台的网络结构和网络功能。该实验平台除满足过程控制课程的基本教学实验外,还可进行复杂的网络控制实验,使学生在实验室里就能体验到工业网络中系统组态、数据采集和实时控制的3大功能。  相似文献   

6.
为了提高学生对所学专业知识综合运用能力,培养学生动手实践的能力,研制了电阻炉温度控制实验台.通过该实验台学生可以应用已学知识,独立完成温度过程控制系统的实时控制软件设计、进行多种控制算法设计调试、修改控制参数、实现对被控对象的实时温度控制试验.采用该实验台可以尝试用多种新控制算法对实际被控对象进行控制,以通过控制效果检验控制算法的优点与不足.该套系统设计完成后,已经有5届学生使用实验台完成了温度过程控制系统的基本控制算法PID的课程设计,5位学生采用该实验台完成了毕业设计,3位硕士研究生完成了论文研究工作.介绍了实验台的原理、控制系统的构成,描述了模糊控制算法在该实验台上进行炉温控制的研究结果.  相似文献   

7.
为解决过程控制实验设备资源短缺、功能受限的问题,利用力控组态软件开发了典型工业过程控制虚拟实验系统。以锅炉燃烧控制系统为例说明过程控制虚拟实验系统的开发方法。开发的虚拟实验系统将典型工业过程控制系统方案设计、控制系统建模、控制策略创建和监控组态设计融为一体,为学生开展过程控制实验提供了开放性实验平台。学生不仅可以利用虚拟实验系统开展过程控制基本实验,而且可以按照虚拟实验系统的设计方法自行开发其他典型工业过程控制虚拟实验系统。  相似文献   

8.
温度是工业对象中普遍而又重要的被控参数之一,通常在机械、化工、工业窑炉等各类现代工业中,需进行实时温度检测与控制,而运用计算机技术实现过程控制则是一项重要研发和探索的课题.为了使学生了解和掌握当前新技术的发展,巩固所学专业知识,很有必要在实验室中借助电阻炉或烘箱组建一个合适的微机温控教学实验系统,使学生进行有效的工程技能训练,并将所学到的知识综合应用到实践中.  相似文献   

9.
在介绍"THJ-3型高级过程控制系统实验装置"组成的基础上,完成了基于C/S网络控制的1拖4的实验设备的改造,组建了系统的组态环境,并在组态环境下学生能够通过网络对过程控制装置在实验室的教师服务器上进行采集和控制,系统调试运行效果良好。通过网络技术对实验室的改造可以大大提高实验室的利用率,解决了实验室设备较少的问题,同时可以让学生能更好地了解学习现代网络控制和组态技术的优点。  相似文献   

10.
基于PLC和组态王的过程控制实验系统   总被引:2,自引:2,他引:0  
以S7200PLC为控制器,小型电热锅炉为被控对象,构成了过程控制实验系统,上位机采用组态王设计人机画面,实现对过程的监控并提供过程控制实验平台。锅炉的液位、出水温度、进水压力、流量通过测量变送接至PLC的模拟量输入,经数据处理和相应的控制运算,结果由模拟量输出给执行器,执行器为变频器和可控硅。描述了系统的组成、控制功能以及监控功能的实现。该装置充分模拟工业控制现场,可以方便地组合成多种过程控制实验,人机界面友好,操作简单,将过程控制领域的理论知识与工程实践得到很好的结合,加强了对学生工程应用能力的培养。  相似文献   

11.
利用电气控制实验室的SIEMENS S7-200和触摸屏,结合电梯控制教学模型,设计了电梯控制实验项目。介绍了电梯控制电路的硬件结构,软件设计要求和人机界面的组态。将电梯控制实验应用于开放实验教学中时,面向不同的学生和不同的培养目标,设计了基础应用型、创新研究型和毕业设计型三个应用层次。面向不同的应用层次,在实验的设计上具有不同的侧重点和不同的实验要求,实现了多元化的分层培养模式。将现代工业控制对象应用于实验教学,不但提高了学生的动手能力和实践能力,更有利于培养学生的综合素质和创新思想。  相似文献   

12.
PLC替代传统继电器控制系统的设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了PLC控制系统与传统式继电器控制系统的区别及特点,指出用现代工业控制系统PLC代替传统的继电器控制系统,能够加速产品的更新换代,提高自动化流水线的生产效率,并提出了替代的一些具体设计方法和步骤。  相似文献   

13.
高职学生就业困难,有全球经济危机的影响,也有国家产业转型升级的影响,但主要还是源于人才的供需矛盾和现代教育体制的扭曲.针对这些问题,必须从国家宏观政策上和高职院校自身教育上重新进行制度设计,方能真正提高高职学生就业竞争力.  相似文献   

14.
过程控制实验常常采用水槽液位为主要被控对象,很难在实验室中构建与工业装置相近,包含压力、温度、组分等参数的过程实验对象。通过运用PCS7过程控制系统,对复杂过程对象进行数学建模,并使用CFC进行对象建模,将被控对象封装成独立的功能模块,可以达到为学生提供复杂仿真控制对象的目的。在此基础上运用PCS7系统组态功能,设计一套对仿真对象实现复杂控制的实验方案。可以在没有硬件设备的情况下运行在S7 PLCSIM仿真器上,亦可以在S7400自动化站上实施。  相似文献   

15.
本文从工业设计专业的设计表现形式入手,通过对理工类工业设计专业学生的综合设计表达能力培养现状的调查,分析了当前我国高等院校理工类工业设计专业学生综合表达能力培养体系的不足,并结合工业设计专业的特点及要求,提出并初步建立了以实验独立设课为手段的设计表达实验课程体系,实践表明该体系有助于提高学生的综合表达能力。  相似文献   

16.
企业信息化日益得到重视,MES市场的未来也越来越被业内人士所看好。以培养和提高学生的工程实践能力,打造应用型人才为目标,根据现代工业工程专业发展趋势和专业人才培养目标,结合MES的特点和实验室现有设备,设计了一种MES实验教学系统。从工业工程的专业教学要求和MES的功能特点出发,阐述了实验室的MES系统设计方案。  相似文献   

17.
可编程控制器(PLC)广泛应用于工业控制的各个领域.以西门子S7-300型PLCC为核心,把S7-300型PLC和MM440变频器的应用相结合,通过研发的技能训练课题使学生掌握在工程中PLC硬件和编程软件的配合及应用、掌握MM440变频器外部硬件与参数设置的关系,并且了解工艺对PLC变频调速控制系统的要求,掌握工程设计思想和实现自动控制的具体方法.  相似文献   

18.
基于现代学徒制的实践,校企双方需共同制定人才培养方案,共同开发和建设相应的课程体系和教材,需实施和优化课岗融合的教学设计及创新考核评价机制,在校园与职场之间搭建快速通道。通过剖析现代学徒制试点过程中课岗融合的难点提出职业院校在实施现代学徒制的探索中,要把专业设置要素与产业需求要素、课程内容要素与职业标准要素、教学过程要素与生产过程要素等作为重要突破口来实现"岗课融通",并结合实际进行了策略分析。  相似文献   

19.
为了适应新一轮科技革命和产业变革,针对电子信息类控制工程领域专业学位研究生的实际,按照现代企业和新兴行业对电子信息类硕士专业学位研究生新需求,从新工科对学生个人效能、知识能力、学术能力、技术能力、社会能力的要求出发,构造面向经济社会发展和行业创新发展需求的控制工程领域专业学位研究生课程体系。  相似文献   

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