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1.
甘梅红 《福建广播电视大学学报》2008,(2):68-70
开展高职生的心理健康教育,是当今社会培养高素质、高技能应用型人才的迫切需要和基本保证。只有了解高职生容易产生的心理问题及原因,掌握其个性特点和心理动态,运用有效途径与方法,开展心理健康教育,才能帮助学生早日走出心理误区,优化心理品质,形成健全人格。 相似文献
2.
高校图书馆参与大学生心理素质教育之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
健康的心理是适应大学生活的基础，也是大学生走向社会、参与竞争的必要条件。针对大学生心理健康教育的重要性，分析了当代大学生心理特点，论述了高校图书馆参与大学生心理素质教育的可行性及其具体措施。 相似文献
3.
高校图书馆与大学生心理素质教育 总被引：11，自引：1，他引：10
尹新源 《图书馆理论与实践》2001,(5):30-32
分析了当代大学生心理素质的现状，提出了高校图书馆开展大学生心理素质教育的具体目标以及对策与措施。 相似文献
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高校图书馆与大学生心理素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆应适应时代要求,通过创建心理健康教育阅览室并与大学心理辅导中心合作,多方面开展网络参考咨询服务,为大学生心理素质教育服务。 相似文献
6.
大学生心理素质教育与高校图书馆 总被引：8，自引：0，他引：8
大学生心理素质教育工作亟待进一步加强。从大学生心理健康的内涵、重要性及现状三方面进行分析，提出高校图书馆参与大学生心理素质教育的可行性和具体措施。 相似文献
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在高职实施素质教育中，图书馆是人文教育的基地，是培养人文精神的课堂。本文从思想教育、自主学习、创新精神、信息素质、人文环境等方面阐述了图书馆在高职教育中的人文作用。 相似文献
9.
罗秀珍 《福建图书馆理论与实践》2014,(4)
高职院校图书馆参与高职生就业心理辅导,既能弥补学院就业心理指导机构的不足,又有利于挖掘自身服务潜力,深化教育职能,促进高职教育快速、健康发展。 相似文献
10.
赵俊颜 《科技文献信息管理》2007,21(1):6-9,62
论述了现阶段高职院校图书馆开展用户教育的必要性，调查分析了目前广东省内10所高职院校图书馆开展用户教育的情况，结合广东外语艺术职业学院图书馆的实际情况提出了搞好高职院校图书馆用户教育的有效措施。 相似文献
11.
高等职业教育是一种新型的创新教育。文章简述了我国高等职业教育的发展与高职创新教育的关系，着力分析图书馆在创新教育中的优势，提出发挥图书馆职能，促进高职院校创新教育应当采取的一些措施。 相似文献
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如何让高职毕业生充分、有效就业是当前高职教育的重要议题。重视创业教育,提高高职学生的创业素质和就业能力,对于高职生充分、有效地就业,保证高职生职业生涯的可持续发展具有重要的现实意义。 相似文献
13.
随着社会竞争的加剧,对高职生加强心理教育已成为迫在眉睫的一个研究课题。而在形式多样的心理健康教育工作中,建立学生心理档案是不可忽视的一项重要环节。那么,如何科学地建立高职学生心理档案呢？ 相似文献
14.
方方 《上海高校图书情报学刊》2002,12(4):38-40
从普通高校图书馆为高职生读者群服务的现状分析出发，探析高职读者群的特点，进而从馆藏建设、读者教育、图书推荐与导读等角度论述针对高职读者群体的服务途径与内容。 相似文献
15.
关于高职院校图书馆与高等职业技术教育接轨的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校图书馆不同于一般高校图书馆，要实现与高等职业技术教育的真正接轨，必须转变思想观念，强化高职图书馆特色，优化管理机制。 相似文献
16.
2005年6月13日-14日，湖南省高职教育图书馆管理研究会成立大会在长沙胜利召开。湖南省职成处领导、湖南省职成教学会、湖南省高校图工委以及湖南省图书馆领导出席了会议。湖南省职成教学会杨斗文副秘书长宣读“关于同意成立图书馆管理研究会”的通知和研究会主任、副主任、秘书长人选，省教育厅职成处贺安溪副处长作了重要讲话；全省40余所高职院校图书馆馆长及部分院校院领导参加了会议。大会审议通过了《湖南省高职教育图书馆管理研究会组织工作条例》、《湖南省高职教育图书馆管理研究会2005年工作计划》。湖南省高校图工委秘书长、湖南大学图书馆郑章飞馆长及湖南省图书馆张勇馆长分别作了专题报告，湖南省高职教育图书馆管理研究会唐晓应秘书长传达了2005年4月在南京召开的全国首届高职高专图书馆馆长研计会有关精神。 相似文献
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加强大学生思想道德教育,提高大学生思想道德素质,是高职院校一项重要教育内容。从分析高职院校大学生思想道德教育存在的问题入手,指出高职院校图书馆开展大学生思想道德教育的优势,探讨高职院校图书馆开展大学生思想道德教育的对策。 相似文献
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19.
长期以来,一些省、市在中小学生中开展心理教育,促进了学生心理素质的提高,取得了良好的效果。中小学开展心理教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。思想政治教育的目的就是要通过世界观、人生观、价值观的教育,引导学生认可正确的道德规范、 相似文献
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健康是指人的体质健壮,精力充沛,有良好的劳动能力,有健全的生理、心理状态和社会适应能力。体育锻炼不仅能从生理角度增强人的体质,同时也能纠正人的心理缺陷,促进人的心理健康,培养健全的人格。学校体育教育应树立＂健康第一＂的指导思想,不仅要培养学生健康的体魄,更要维护他们的心理健康和提高他们的心理素质。在人的多种素质中,心理素质是最基础的,是其它素质形成与发展的内在条件,没有较好的心理素质,其它素质的发展将受到严重影响。综上所述,在体育教学中搞好心理健康的教育是必要的。 相似文献