共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
本文从高校对网络教学系统的迫切性出发,分析了Moodlel的优点以及可以提供的功能,提出利用开源软件构建高校网络教学系统。为学校提供一种较经济且实用的网络平台建设方案. 相似文献
2.
3.
网络教学已成为当今教学模式的有效辅助手段。文章通过分析经济且实用的Moodle网络教学平台的优点,提出利用该平台构建五笔字型互动教学系统。同时为学校等教育机构利用moodle构建其他的网络课程提供借鉴意义。 相似文献
4.
5.
随着高校信息化建设的开展与校园网的搭建,多数高校都已搭建了完善的网络教学平台,并广泛开展网络教学。针对市面上商业教学平台价格昂贵,软件费用加上服务和后期升级的费用令许多高校难以承受的情况,对基于开源软件的网络教学平台进行研究,利用Moodle开源的特性及其自身优势构建高校网络教学平台。 相似文献
6.
目前,网络教学的发展如火如荼,但对于网络环境下Moodle研究型教学平台的研究总体上还处于起步阶段,还没有形成完整的、有影响的理论体系。为了充分发挥网络环境下Moodle研究型教学平台教学功能和教育资源优势,在分析网络环境下高校研究型教学理论的基础上,对Moodle研究型教学平台的总体功能结构进行了设计。 相似文献
7.
随着网络技术的广泛应用,既适用于学生进行主动学习,又适用于教师讲授的网络教学模式,逐步成为现代教育的重要组成部分。Moodle是一个用来建设基于Internet的课程和网站的软件包。从基于Moodle网络教学平台的计算机教学方法、策略及课堂实例等方面来阐述利用Moodle平台开展网上教学,探索出一条计算机网络教学的新型教学模式。 相似文献
8.
国内很多高校早已开始尝试网络辅助教学的研究,力争通过网络信息平台发布优秀教学资源,培养学生的创新意识和能力,引导学生主动、探究和研究性学习。本文着重对网络辅助教学系统的功能,系统角色进行了定位和分析,同时也对网络辅助教学系统实现做了介绍。 相似文献
9.
通过网络化课程平台的建设能够延伸有效的教学时空,推进信息技术与教学整合,推进学生自主化学习进程.通过对功能强大的开源网络教学平台软件Moodle的特点和功能分析,结合具体应用来说明如何灵活使用Moodle的诸多功能模块进行网络课程的设计开发,探讨网络课程的设计方案,并指出网络课程制作中应注意的问题,以不断提高网络课程的... 相似文献
10.
Agent是人工智能和计算机软件领域的一种新兴的技术。将Agent技术应用于网络教学有很大的优越性。鉴于网络教学系统的复杂性,探讨构建基于扩展Agent技术的教学系统模型用于网络教学。 相似文献
11.
基于Moodle的网络课程平台构建 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从现阶段网络课程建设中存在的主要问题入手,分析TMooctie网络教学的优势,概述了Moodle的涵义、现状和搭建过程,以及Moodle的具体使用。 相似文献
12.
在对Moodle网络教学平台特点与优势、功能模块研究的基础上,分析了基于Moodle平台的远程学习模式,有利于教师更好地使用Moodle进行远程教学,从而促进学生更好地进行远程学习。 相似文献
13.
14.
随着开源软件在全球的兴起,对它的重视和应用从很多国家的政府部门和企事业单位渐渐步入当地的教育领域。而开源软件Moodle以简单轻便,相容性高,技术门槛低等特点亦逐步在全球网络教育中崭露头角。在中国,Moodle平台在高校、中小学的在线运用与教育创新如雨后春笋般崛起,所有这些,对西藏教育也能起到抛砖引玉与借鉴作用。 相似文献
15.
高校《信息检索与利用课》网络教学系统的研发 总被引：5，自引：0，他引：5
本文结合广东省高等教育教学改革工程项目“基于Web环境建立《信息检索与利用课》网络教学系统”的研发工作实践，论述了高校用户信息检索网络教学系统的设计理念、功能模块和内容结构。 相似文献
16.
浅议高校网络教学系统资源的知识产权保护 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络的普及、高校数字化校园的建设及信息化建设的要求,基于校园网的网络教学资源的建设也在不断加强,如教学辅助系统、学习共享网站的建设等等,但是系统的共享性衍生的网络教学系统资源的知识产权问题日益凸现。文章通过对现行国内外网络教学资源保护问题的分析,提出了完善我国高校网络教学资源保护的具体建议。 相似文献
17.
18.
19.
随着高校数字化校园的建设以及大量的网络教学系统的开发,网络教学资源的建设也在不断加强,但是实践中存在重硬件建设而忽视对网络教学资源的保护的问题.文章通过对现行国内外网络教学资源保护问题的分析,提出了完善我国网络教学资源保护的具体建议. 相似文献
20.
利用开源课程管理系统Moodle,建设《民族理论与政策》网络课程,将Moodle系统的技术功能与课程特色整合,组织开展网络教学,以探索网络课程的建设与有效开展网络教学的模式与方法。 相似文献