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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
成长的记忆     
课间,通常是以这种形势开始的:"老师,同学们,下课了。""下课!""起立了!""老师再见……""砰!哐当!唏哩哗啦……""嘁嘁喳喳……"  相似文献   

2.
本文通过自然语料的搜集及北语HSK动态语料库里相关资料的整理,发现韩国留学生常用的但又经常出错的递进关联词是"不但(不仅)……而且(也、还、更)……""、并且""、反而""、连……也(都)……",这里我们对关联词语"不仅……也……"将做详细的分析。并从三个平面的角度对习得情况做出归类,并结合相关理论探讨原由。  相似文献   

3.
向往温暖     
这是一部诗集。"一瓣荷花""时间是说话的青天""把自己喝成红颜""让我记住母爱的人""青春被纺车织成线""日子就是江山""向往温暖"……这些诗意的词句是其中诗歌的题目。"二姐能把三月剪成一瓣瓣桃花/二姐把桃花戴上头,别的花就谢了",这样美丽的句子出自这部诗集。  相似文献   

4.
"2010中国上海青少年机械奥运埠际赛""上海市学生艺术单项比赛""上海市学生阳光体育嘉年华""蓝天爱心学校""青少年民族文化进警营慰问演出"……在这个盛夏季节,学生们将汗水挥洒在科技园、艺术馆、体育场,用青春和热情浇灌出朵朵绚烂夏花。  相似文献   

5.
吴志科 《上海教育》2011,(20):15-16
"叮铃铃……"9月23日下午12点45分,校园内预备铃声响起,每个班级的学生从教室内鱼贯而出,自然分成多个小组,"水墨飘香""趣味剪纸""灌篮高手""悠扬古筝"……在小组长带领下,他们有序来到自己选择的拓展课教室,  相似文献   

6.
十几年的教育写作经历,总共写了教育教学类文章三百多万字。细细品味,这上千篇的文章中,我关注最多的就是这样一些关键词:"生命""爱""人性""心灵""情感""价值取向"……这些词根不断地浇灌着我的心根,  相似文献   

7.
"铁娘子""狠女人""工作起来不要命""一个人救活了两所薄弱校,一个人管理两所学校""领导都敢骂""张家界好多人都怕了她"……未见刘晓华,关于她的种种评价就风一般传到记者耳朵里。她,湖南张家界市永定区崇实学校女校长,到底是个什么样的人物?  相似文献   

8.
我梦见,我来到了一个海外的小岛,这个小岛有个奇怪的名字——标签国。我梦见,他们每个人的额头上都打着一个标签,上面写着"优秀国民""优良国民""合格国民""不合格国民"……  相似文献   

9.
徐月新 《江苏教育》2010,(10):17-17
校园东南角上移栽了一大片果林,苹果、梨、橘子、柿子、石榴……果香浓郁。我就"要不要筑篱笆以防学生偷吃"征求大家的意见,不想引发了各种议论:"学生哪能都管得住自己?""如果都随意偷吃,哪里还有果子?""好不容易养成的常规,一下坏了,怎么收场?""乱套了,传出去好难听啊。"……结果似乎都主张要筑篱笆防护比较保险。  相似文献   

10.
杨罡 《考试周刊》2011,(52):168-169
常听学生说:"上政治课最轻松,如同听评书。""上政治课可以梦游周公,但也不影响听课效率。""不要动脑筋,不要记大量的笔记……"我觉得学生在政治课堂并没有得到真正的幸福,仅仅是一种"伪幸福"。  相似文献   

11.
在平时教学中,我们经常会听到这样的声音。师:"今天的数学作业是……""是《每课一练》第×页。"没等你说完,学生都异口同声地说了:"我已经完成了,可以玩了。""我也做好了。"  相似文献   

12.
邓睿 《上海教育》2013,(9):66-67
"成人写给成人的童话""一本给成人看的儿童书籍""在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想""阅读率仅次于《圣经》的童话"……相信在看到这样的推荐语后,每个人都有冲动翻开《小王子》这本书看看他的魅力究竟在哪里。  相似文献   

13.
自新课程标准提出"阅读是学生的个性行为,不能以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解"以来,诸如"个性化阅读""探究性阅读""创造性阅读"等阅读教学术语已渐成时髦,几乎逢教研必讲,逢培训必讲。  相似文献   

14.
刘子萌 《辅导员》2014,(9):49-49
"差不多"是许多人的口头禅:"现在到7点了吗?""差不多。""你能做好这件事吗?""差不多……"我更是爱说"差不多",因此得了个绰号"差不多小姐"。 这绰号来源于我的钢琴老师。因为我学琴时总是不认真,认谱从不仔细,常常用眼一瞟,差不多就行,结果每次弹琴总会弹错音符,指法更是错得离谱,于是我就被钢琴老师冠为"差不多小姐"了。  相似文献   

15.
孔庆梅  武怀旭 《辅导员》2010,(19):20-20
同学们,我们经常遇到带有"夬(guai)"字旁的字,这类字还非常多。我们常见的有"决""诀""快""块""袂""抉""缺""炔"等字;还有我们不经常见的,如"觖(jue)""玦(jue)""(?)(jue)"蚗(jue)"等字。不常用的字我们暂且不去理会,但常用的这几个字:"决""诀""快""块""袂""抉""缺""炔",我们一定要把它们分辨清楚。  相似文献   

16.
从"犀利哥""芙蓉姐(姐)"闪电般蹿红网络以后,"哥""姐"的风潮席卷了整个网络及各类媒体。出现了诸如"励志哥""相亲哥""萝卜哥""瞌睡哥""煎饼哥""拾荒哥""大衣哥""hold住姐""失控姐""蛋糕姐""著姐""青泥姐""炫校姐"等一系列"X哥(姐)"结构的词语。在"X哥(姐)"词族中,"哥(姐)"的理性意义已经虚化,语法意义增强,成为一个构词语素,构词能力扩大,推出一系列"X哥(姐)"词汇,且其所处位置相对固定。本文将从"哥(姐)"词义、语法特征、"X"的性质特征以及"X哥(姐)"产生并迅速流行的原因三个方面对网络流行语"X哥(姐)"这一词族进行分析研究。  相似文献   

17.
在传统教育下,我们的教育存在着"重知识"、"轻能力""重结论"、"轻过程"、"重少数同学""轻全体同学"的现象。而素质教育则要求学生不仅学会知识,还要学会学习,不仅知道结论,更要知道过程,更要学会合作……只有这样自主而全面地发展才能成为真正的人才!  相似文献   

18.
"哒哒哒!"清晨,奇遇书店外响起一阵急促的脚步声,兰若先生正准备抬头往外看,就听见"乓"的一声关门声,一个兔影眨眼间就冲到眼前——"兰若先生!!""啊……原来是皓皓啊……"兰若先生微笑,  相似文献   

19.
李先慧 《现代语文》2014,(11):57-58
一、"歌台暖响,春光融融"误读的归类及质疑对"歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄"的理解,历来众说纷纭,归纳起来有以下几类:(一)文字层面的误读及质疑从文字学层面,对"歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄"的误读主要有两种类型:其一,把"暖""冷"讲成使动用法,理解为"使……暖""使……冷"。质疑:这类理解是极其错误的,因为古之使动用法犹今之兼语句.  相似文献   

20.
刘蔚欣 《小火炬》2012,(9):24-25
我家有好些陶瓷,什么"八骏图""撒尿娃娃""陶瓷碗"……但是,唯有高高立在橱柜上的"牛一家"才是我心里的宝。这牛一家的成员是大公牛(牛爸爸)、大母牛(牛妈妈),还有一头小牛。把三头牛放在一块儿,别提有多温馨了。  相似文献   

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