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广播电视传媒自20世纪90年代初开始面临新的冲击与挑战.因特网在上世纪末兴起.人们称它为继报纸、广播、电视之后的"第四媒介",它是一条集合着传播新技术和全球性特征的信息高速公路,一种以光导纤维为传递通道的高速信息传播网络.20世纪90年代,随着信息高速公路的普遍运行,广播电视的传播形态及传播活动迅速发生着变化.它们与信息高速公路上的因特网、多媒体相融相补,谋求更合理的存在,展示出蓬勃的生命张力. 相似文献
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媒介素养教育是20世纪下半叶在欧洲、北美洲和大洋洲以及拉丁美洲、亚洲部分地区渐兴渐进的一种新的教学科目.媒介素养教育(MediaEducation),简要地说,就是在大众传媒时代,针对多种媒介对人的影响而提出的一种教育思想和方法.它以培养人的媒介素养为核心,使人们具备正确使用媒介和有效利用媒介的能力,并形成对媒介所传递的信息能理解其意义以及独立判断其价值的认知结构.此外,媒介教育还力图使未来信息社会的人具备有效地创造和传播信息的能力.…… 相似文献
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1998年 5月,联合国秘书长安南在联合国新闻委员会上提出,在加强传统的文字和声像传播手段的同时,应该利用最先进的第四媒体—一因特网。“第四媒体”的概念由此正式得到使用,并且由于流动在“第四媒体”上的信息具有极大丰富、形态多样、迅速及时、全球传播、自由开放、交互性强等特点,包括图书在内的传统媒介受到了严峻的挑战。 随着因特网技术及网络出版技术的发展,一种与以纸为媒介的图书出版物相区别的新的图书形态开始进入人们的生活,这就是网络图书。网络图书的问世从根本上改变了人们传统的阅读习惯,产生了“读网”这… 相似文献
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<正> 因特网(Internet)作为一种新的媒体和信息传播方式目前已逐渐深入到全世界的每一角落,同广播电视、报纸杂志等传统媒体一样Internet正逐步成为重要的信息来源之一,可以说我们正处于网络时代确切地说就是因特网时代。因特网在我国的兴起和发展对国内的广播电视业是极大的挑战但同时也给广播电视业带来了极大的发展机遇,利用因特网的传播技术优势和灵活的传播理念来实现广播电视与因特网的强势联合、优势互补,从而占领现代传播技术的制高点和宣传主动权,是因特网时代广播电视参与网络中并赢得发展机遇的关键,也是广播电视在因特网时代发展的必由之路。 相似文献
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朱咫渝 《图书馆理论与实践》2011,(9)
随着媒介融合和三网合一的推进,信息的生产模式、传播模式、接受模式都在发生着极大的变化,图情领域的信息素养教育与大众传播领域的媒介素养教育渐有结合的趋势。在信息素养教育过程中,通过图书馆利用通识课程推广媒介认识,改进传统文献检索课教学内容,利用Web2.0工具开展网络实践等方式整合媒介素养教育的内容,培养起一种借助信息工具制造信息和使用媒介来传播信息,并能够对一切媒介所产生和传递的信息进行分析、选择和评价的能力。 相似文献
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媒介因其传播形式多样,并且掌握着特殊的社会资源——传播效力,从而在社会生产生活中产生愈来愈重要的影响。在美术信息的传播中,媒介,包括博物馆、美术馆、画廊、艺术博览会等美术收藏和展览机构以及出版社、杂志社、广播、电影、电视、因特网等,起着极大的作用,在市场经济的背景下这种作用愈发突显。 相似文献
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随着全球化的发展,跨文化交流日益频繁,新闻报道作为信息传播的重要手段,在现代信息社会中随处可见.人们通过报纸、因特网等媒介即时更新最新资讯,了解最新前沿动态,新闻报道文体发挥了重要作用.用词简洁、表述客观、信息全面、标题新颖的特点充分体现出日语新闻报道文体的实用价值. 相似文献
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媒介的融合与品牌延伸 总被引：2，自引：0，他引：2
（一）有这么一句话：“一旦宽带有了，剩下的只是创造和想像。”的确，随着网络时代的来临，以往相对稳定的传播结构和传播体制正面临着严峻的挑战。这种媒介变革的发展必然引起信息环境和媒介利用者的变化，同时会引起社会信息传播的变化。网络媒体在信息传递上不受距离、范围、时间和数量上的限制，大大拓宽了新闻信息传递的空间，降低了传播费用，其普及速度令传统媒体相形见绌。目前，因特网上的网页以数十亿计，可检索的有８亿之多。可以说，网络媒体的迅猛发展加速了新闻信息传播的全球化。加入WTO以后，国际传媒和境外资本将以更… 相似文献
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新媒体对大学生价值取向的影响及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
新媒体以其独特信息传播方式改变着当今社会的媒介传播环境,并对大学生价值取向产生了重要的影响.加强新媒体的建设和管理,优化校因新媒体信息传播环境,不断提升大学生的媒介素养,是新媒体环境下引导大学生树立正确价值取向的必然策略. 相似文献
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正所谓大众传播是指大规模的媒介组织通过大批复制并迅速传播信息,从而影响庞杂受众的过程。它是有价值目标、有价值实现手段、有组织的社会行为,并且大众传播的价值是媒介在与受众的相互作用中实现的。因此,作为大众传播过程中信息传播工具的媒介.在尊重受众,为他们提供信息、知识、娱乐、服务的同时,更应该追求高境界的社会价值取向,即社会主义核心价值体系。改革开放以来,我国的大众传播业迅猛发展,媒体的数量、传播的多样性让人目不暇接。然而, 相似文献
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媒介素养是指人们具有的正确地判断媒介信息的意义和作用并且有效地使用和传播信息的素养,也指受众的批判性思维反作用于媒介的能力.媒介素养教育可以使人们掌握媒介进行传播的相关知识,建立获得正确媒介信息和判断信息价值的知识结构,使人们成为媒介的主动驾驭者,而不只是媒介信息的被动接受者. 相似文献
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当前,在信息与传播主导的社会环境中,新的传播形态不断涌现,信息、媒介、传播之间的相互关系,人、媒介、社会之间的相互关系不断变化,呈现出当前界限模糊、深度融合的复杂关系,并催生出媒介高度丰富低度呈现、信息空前集中空前分散、传播瞬时在场瞬时消解的无媒介传播形态. 相似文献
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全球网络霸权和发展中国家的消解措施 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪90年代中期,当因特网这一全新媒体横空出世之际,一些人士乐观地认为,人类终于找到了一种消解霸权,实现平等和自由的传播媒介。因为因特网的传播性是开放与互动,每一个个体都可以在网上独立地获取和发布信息,这在理论上使得传播权的平等与普及成为可能。在传统媒体的传播格局中处于弱势地位的群体可以凭借因特网来弥合在国际信息传播上的不平衡状况。 相似文献
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人类传播3.0:范式理论视角下的聚众传播 总被引：1，自引：0，他引：1
聚众传播是指人们在其社会化过程中,基于自媒介体系建立的,融合多种传播类型和传播方式,以建立社会文化认同为目的的一种群体传播形态.由于其融合大众传播、分众传播和人际传播等多种模式,因此成为媒介社区中的主要信息传播形态.如果说人际传播是人类传播1.0的话,那么大众传播和聚众传播则依次是人类传播2.0、人类传播3.0.聚众传播在本质上是一种社会结构方式,不仅将营造更加辉煌的媒介景观,而且将广泛地影响日常生活、传播机制和社会民主进程. 相似文献
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流媒体时代的挑战与电视生存 总被引：2，自引：0，他引：2
“流媒体时代”电视媒介面临的挑战流媒体(StreamingMedia)指的是在网络中使用流式传输技术的连续时基媒体,①即在因特网上以数据流的方式实时发布音、视频多媒体内容的媒体,音频、视频、动画或者其他形式的多媒体文件都属于流媒体之列。所谓流媒体技术(或称为流式媒体技术),就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放到网络服务器上,让浏览者一边下载一边观看、收听,而不需要等到整个多媒体文件下载完成就可以即时观看的技术。②流媒体是人类传播科技的又一次革新,也是人类传播力量的又一次突破,在网络媒介发展中具有重要的意义和价值,… 相似文献
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早在３０年前，加拿大著名传播学者麦克卢汉就提出了传媒是通过吸引受众注意力来实现经济效益的。随着时代的进步，新娱乐形式和新媒体相继出现，信息传播模式发生了急速转变，使传统媒介面临严峻的挑战。因特网这一新生事物犹如天之骄子步入社会生活，以其不可抵挡的魅力夺去了许多受众的注意力，它侵吞传统媒体的地盘，造成传统媒介的受众严重流失。传统媒体不甘失去长期以来在信息传播中的霸主地位，根据自身的特点和优势，想方设法对传播模式进行改革，与因特网展开了一场争夺受众的战争。 这是一场“眼球”之争。 报纸——传统绅士的镇… 相似文献