共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
语文教学中,教师不仅要教会学生读书识字,更重要的是培养学生的创新意识和能力,这是新课程改革对语文教学提出的新要求。本文中笔者结合自己的教学经验,从五方面入手就小学语文教学中如何培养学生的创新能力探究一二。 相似文献
2.
3.
4.
新课程改革要求改变传统"填鸭式"的教学模式,提倡"自主、合作、探究"式的创新教学、信息技术与语文教学内容的整合、加强语文的综合性、突破课堂限制并强调与生活的有机联系,因而在语文创新教学中,教师应努力营造良好的创新环境,培养学生的创新精神;在教学中适当运用课件以增强学生的学习兴趣;教师要有意识地突破学科的封闭性,加强学科间知识的渗透综合;应按照教学目标的要求,适当安排多种形式的课外活动,同时,培养学生热爱生活、观察生活、体验生活的自觉性和积极性. 相似文献
5.
新课程标准改革要求小学语文教师要重视对学生创新精神、实践能力的培养,鼓励教师冲破传统教育思想的束缚,增强语文知识与生活实际之间的联系,还应该坚定学生在课堂内的主体地位,鼓励他们自主探索、合作互动、实践应用,并在课内渗透正确的思想道德观念和社会主义核心价值观,从而全面提升学生的语文素养。本文将阐述思政教育在小学语文教学中的渗透价值,分析了信息探索渗透与实施策略,以供广大同仁参考。 相似文献
6.
为适应新课程改革的要求,在思想品德课教学过程中应如何建立新型的教与学的互动关系,教师应首先明确教学方法改革的主要方向,转化教师创新教学的观念。在教学实践中探讨课堂教学的改革方法,更新教学手段,改革评价办法,冲破传统的课堂教学模式,实现课堂教学效果多样化。 相似文献
7.
创新教育是面向未来，对受教育人进行前瞻性、科学性启迪的一种新型教育理念，是以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向，以开发人的创新潜能，培养创新人才为宗旨的教育。实施创新教育既是时代的呼唤，也是新课程改革的基本要求。因此，认真改革语文教学，在教学中积极倡导创新教育的思想是摆在每个语文教师面前的一个重要课题。 相似文献
8.
新课程改革要求改变传统的教学方式,倡导新的教学方式。以新课程改革为切入点,立足于高中思想品德课教学实践,对新课改背景下高中思想品德课教学方式进行了探讨。一、提倡教师创新,引发学生探真教育创新的主体是学生创新,但学生创新的火种,却需要通过教师创新来点燃,大胆地提倡教师创新,播下教师革新的种子。 相似文献
9.
10.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
在小学课程教学中,语文是一门非常重要的课程,其对学生今后的成长与发展有着较大的影响。但是在新课程的要求下,许多语文教师的教育观念和教学手段较为落后,教师的教学不能满足素质教育的要求,语文教学的创新迫在眉睫。 相似文献
11.
裴静一 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):54-54
在初中物理教学中实施新课程理念,培养学生科学的创新精神,提高学生主动创新的能力,是新课改教学精神的核心。随着新课程改革的逐渐深入,这种理念为越来越多教师所接受并逐步实施。但是因为长期受传统应试教育的影响,当前的初中物理教学中创新能力的培养仍有许多亟待解决的问题,落后的教育观念和教学方法仍然禁锢着教师的手脚;同时能力创新也缺乏更明确的实施目标和实施步骤。因此,作为初中物理教师,我们在教学中必须改变观念,改善教学思路,改进实验教学, 相似文献
12.
13.
新课程改革要求语文教师摆脱传统思想的束缚,用全新的教学理念和教学方法处理教学中的问题,使教和学融为一体,上好每一节语文课。一、教学设计要有创新。新课程必然带来“教案的革命”,教案应是教师对课堂教学的设计,特别是语文课,每一篇课文,每一堂课都要根据课文和学生的特点 相似文献
14.
新课程改革的推进如春风般吹遍了祖国的大江南北,对于每一所学校里的每一堂语文课程而言,新课程改革是春雨,及时滋润了枯燥的语文课堂教学,新课程改革更是春雷,催醒了还在传统语文教学模式中迷茫流连的教师与学生。当然我们也应该意识到在新课程改革要求教学模式创新的同时,也要注意教学内容的同步创新,这是一个语文学科教学的大命题,需要学校、语文教师及学生的协调配合,才能出现有成效的转变提升。 相似文献
15.
新课程改革不仅仅是改革课本内容,更是对我们教学方式和教学思想的改革。新课程对我们语文教学提出了更高的要求,我们每一名语文教师都应认真学习新课程标准的教学思想,转变自己的教学思想,紧跟新课程标准的步伐,努力提高语文教学成绩。同时,我们的语文教学已经不能仅仅注重提高学生的学习成绩,还要注重学生各方面能力的提高,培养学生良好的语文素养,促进学生在语文方面的后续学习。只有这样,我们才能真正 相似文献
16.
17.
在新课程改革的理念下,小学语文教师在教学中要进行教学方法、教学手段创新。创新是小学语文教学质量提高的重要基础,教师只有不断地追求教学上的创新,才能提高小学语文教学质量,让学生学到更多的知识点。但是,经研究发现,小学语文教学中,教师在创新意识上还存在盲区,在一些创新的手段上存在不足,希望我们的研究,能够找出教学上创新性不强的原因,为我国小学语文教育的发展奠定基础。 相似文献
18.
在新课程改革背景下,语文教学不仅要传授给学生语文知识,还要注重培养学生的语言文字运用能力、学生的语文情感、认知能力。在语文教学中,教师要创新教学模式、灵活教学方法、创设教学情境,才能有效开展语文教学活动,让学生理论联系实践学用语文知识,促进教学效率的有效提高。 相似文献
19.
随着新课程改革的深入发展,初中语文教学工作也迈入了发展的快车道,对广大教师以及教学目标、要求、过程等方面提出了新的要求。教师应当着眼于新课程改革背景,立足学生身心发展特点和语文教学工作实际,在师生关系、教学手段、差异兼顾、课堂改革以及课外拓展等方面,与时俱进、注重创新,全面提升教育教学成效。一、新课程改革对师生关系构建提出了新要求传统的初中语文教学中,教师与学生之间关系较为淡漠,师道尊严成为了许多教师的潜意识。在这样的背景下,教师并没有注重与学生之间建立和谐的关系,初中生进入了青春期,对于师生关系 相似文献