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飘飘机速度慢,布局具有代表性,机体结实,价格低廉。省电,易修补,兼容现有的通用电子设备,且容易升级,所以是非常适合初学者入门学习的电动固定翼模型飞机。 相似文献
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选择一架模型飞机
什么样的电动固定翼模型飞机（以下称飞机）才适合初学者入门学习呢？第一,飞机的速度要足够慢,慢到可以仔细考虑每一个操作以做出正确的反应。“一杆至底”是新手常犯的错误,事实上并不需要那么六的动作量,所以飞机动作、速度也要柔和一些才好。较慢的飞机安全性也更好。 相似文献
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市售滑翔机的不足
1．目前市售的成品滑翔机结构不太合理,整机太重。
2．飞行性能一般,过分追求像真,失去了模型飞机很好的气动性能,把飞机模型和模型飞机的概念混淆了：飞机模型以看为主,而模型飞机以飞为主。作为休闲型滑翔机,要以好飞为第一要素。 相似文献
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高速爬升的调整
对弹射模型飞机的爬升,初学者一般都采用大角度直线上升的方法,这种方法简单易学。模型飞机爬得高,可以较好地“吃”到气流。如果顺利,可以大大增加模型飞机的留空时间,提高飞行成绩。但是这种方法有很大的风险,也很容易发生摔机事故。 相似文献
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橡筋动力扑翼模型飞机是航空模型中自由飞类“竞时”项目的机种之一,它以绕紧的橡筋条作为动力,带动曲轴高速旋转后,使飞机的两个翼面高速扇动产生拉力来飞行。这种模型飞机零部件小、质量轻、构造简单、造价低廉。尤其是它拆解方便,把连杆拆掉,两个翼面折叠起来可以夹在书本里带走,所以它的体积较小,携带很方便。 相似文献
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电动自由飞模型飞机作为“飞向北京-飞向太空”全国航空模型竞赛“竞时”项目的机种之一,比赛的内容是留空时间。虽然每过几年就会有新产品推出,组委会也会根据模型的实际飞行情况,对比赛用电动自由飞模型飞机的型号、外形、动力电池的要求作一些调整或改变。但竞赛规则基本是一致的。没有什么大的变化。 相似文献
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橡筋动力扑翼模型飞机是航空模型中自由飞类“竞时”项目的机种之一。它零部件小,质量轻,构造简单,价格低廉,拆解方便,且不易摔坏,所以很适合中小学开展,这类活动。本文将介绍其飞行和调整的技巧。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(7):113-117
以某种典型的六自由度固定翼飞机模型为基础,设计并建立了基于Flight Gear的三维可视化飞行控制仿真实验平台。该平台基于Matlab/Simulink编写飞机模型仿真和飞行控制设计实验界面,并与Flight Gear直接对接,实时显示三维立体飞行场景,展现飞行控制过程。平台界面实时显示飞行状态变量曲线,与飞行场景对应,增强数学变量与其物理含义之间的相关性,提升学生理论联系实际的直观理解。平台具有很强的开放性,可以由教师演示操作,也可以由学生主导交互,分步骤分难度让学生自主设计飞行控制系统,有效提高学生综合运用飞行控制理论的能力。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(10)
为了能够增强小型固定翼无人机在起飞阶段的安全性和稳定性,设计了固定翼无人机自主起飞控制系统,并实现其功能。首先在三维空间内建立无人机起飞阶段的六自由度运动数学模型;根据无人机受力不同,将无人机起飞分为3个阶段,并分析每个阶段的动力学和运动学规律;搭建无人机自主起飞硬件实物平台,设计、制作并调试飞行控制板,结合无人机自身特性和控制任务要求,对所用的电机等元件进行选型以及对电路板进行焊接与底层调试。基于上述条件设计PID控制器,在有风扰动情况下对开环、闭环控制下无人机的起飞进行仿真,通过对比分析以及不断调整控制参数,以达到理想的控制效果,通过实地飞行实验,以验证该控制系统的可行性和稳定性。 相似文献
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儿童无论对玩具飞机、模型飞机还是天空飞行的真飞机都会产生极浓厚的兴趣。孩子们对飞机为什么能在天空象鸟一样的自由翱翔,充满了各种各样奇妙的遐想。我们通过简单的实验材料,在教师的指导下,让学生亲自实践、探索,由浅入深、由近及远地揭示这一奥秘,初步了解飞机能在空中飞行的道理,满足他们的好奇心,这正是自然教学赋予我们的重要任务。 相似文献
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现代航空模型运动分为自由飞、线操纵、无线电控制、仿真和电动五大类。我没计制作的万向供油箱是用于线操纵特技模型飞机的，线操纵特技模型飞机是比赛各种特技动作的模型飞机。 相似文献
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复合式垂直起降（VTOL）无人机结合多种飞行模式,适应多元化的飞行需求。该文提出一种变旋翼电动VTOL无人机结构设计方案,通过结合固定翼和旋翼机的飞行优势,改变旋翼的转向结构及其相对气流的工作方向,从而切换不同气动方式,达到增强机动性、提升续航性的设计目的。在选型和计算校核后,设计样机并搭建实验平台测试其升转速力特性,得出25°～30°为最优攻角,并验证了新系统最大可达传统旋翼1.8倍的升力。以CFD进行验证计算与实验间的偏差控制在7%,结果显示设计可行。 相似文献