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相似文献
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1.
吴敏 《科教文汇》2007,(11X):201-202
现代艺术流派纷纭,风格迥异,技法多样,在材料方面,不仅仅使用绘画颜料,而是运用大量非绘画性材料进行拼贴造型,这些多样而普通的材料在运用方面,造型和构图的特殊要求是构成优秀拼贴画的关键。  相似文献   

2.
赵思山 《科教文汇》2008,(33):253-253
中国画与西画在线的运用、理解等方面的差异,是一种文化上的差异。“线”作为绘画语言的一种表现形式,一种造型手段,也可以说是一种文化的构成符号,而这种符号又因为文化背景的不同而不同。中西方的绘画艺术都经历过以线造型,以线寄情的表现历史。由于中西方在社会背景、文化心理,欣赏习惯等不同,在不同时期对“线”寄予了不同的表现和精神内涵。“线”已经成为中西方绘画艺术中不可缺少的核心内质。  相似文献   

3.
为培养学生建立起正确而扎实的造型观、艺术观,本文从加强基础训练,合理运用临摹教学、作业形式的多样编排,表现能力的创新等几方面对高职素描教学进行有益的探讨。  相似文献   

4.
基于我国丰富的文化历史和传统积淀,写意人物画表现技法逐渐呈现出多样性和多元化,内容涵盖审美、意境、色彩、笔墨、造型等方面.随着时代的发展及绘画材料的更新,绘画技法不断改变获得新生,例如绘画颜料的更新可丰富写意人物画的形态等.由人民美术出版社汇编和出版的《中国画人物技法》一书,基于对中国画优良传统的继承和学习,从题材和人...  相似文献   

5.
解决国画造型的问题能激发初中生对国画的兴趣,以上从贴近学生审美需求的四个方面阐述了有效提高初中生国画造型能力的方法,即借用点线面构成原理,启迪笔墨造型;强化视觉体验,提高形的把握能力;运用色彩语言丰富中国画的表现力艘用电脑绘画,模仿国画效果。通过教学活动,促使学生在继承传统的基础上,在宽松的环境中创造出生动的、艺术的、合乎规律性表现技巧的作品,提高中国画的造型能力和学习国画的兴趣。  相似文献   

6.
作为师专美术系的学生要清楚的认识到,临摹是学习绘画的主要途径和学习方法,只有通过临摹古今中外的大师的优秀作品,才能提高造型能力,并把在临摹中学到的绘画知识、绘画技巧运用到写生创作中,使所学的专业水平得到迅速的提高。  相似文献   

7.
在高职院校装饰绘画教学训练中,应该注重几个重要的教学环节,包括写生造型训练;点、线、面符号运用训练,黑、白、灰布局能力训练;引入文化性元素设计训练等。它们是本人高校装饰绘画教学的一些经验,与大家共勉。  相似文献   

8.
各种艺术均以其独有的艺术语言而存在,现代装饰绘画相对于写实绘画而存在,有其自己的艺术语言特征。它的语言特征有别于写实性绘画的"科学的再现",在多元的观念下,以意象造型观念观照世界,以创造性的想象力为其思维方法的特征,以多种材料技术相结合的表现手段来表达内心对世界的感受。  相似文献   

9.
绘画是一种艺术实践活动,运用线条、色彩、造型和构图,依据一定的形式法则进行搭配组合,完成传达精神内涵的任务。完成绘画作品不仅是表现形式的作用,而且还要有内容的体现,精神内容的传达,既所谓的绘画主题。绘画的内容与形式,密切相连,形式是观念、情感和技  相似文献   

10.
李越 《科技风》2012,(24):171
中西方绘画艺术是两个完全不同的体系,在造型观念上有着很大的差异性,这也是源于各国的政治、地理、历史、文化背景的不同.作为艺术中的两大体系,在应对与新时代的艺术观念环境下,基本都是围绕着中国绘画的传统笔墨和西方绘画的造型的比较而展开的.在历史的发展过程中西方绘画必然会发生一系列地变化.造型观念的差异是造成中西方绘画艺术差异的一个主要原因.  相似文献   

11.
刘群 《科学与管理》2007,27(3):109-110
在现代室内设计追求空间造型简洁化、抽象化的过程中,人们也越来越重视材料的质感效果,创造新的质感组合具有十分重要的意义。质感包括形态、色彩、质地和肌理等几个方面的特征。要形成个性化的现代室内空间环境,设计师不必刻意运用过多的技巧处理空间形态和细部造型,应主要依靠材质本身体现设计,重点在于材料肌理与质地的组合运用。  相似文献   

12.
本文将浅析工笔画色彩的运用,以探讨色彩材料介入工笔画后,色彩在中国画尤其是当代工笔画中的应用发展,及其当代中国工笔画创作观念的变化为评述的重点。主要概述了中国绘画色彩审美观的发展变化历程,中国绘画色彩材料的发展变化历程,浅析了运用新色彩材料创作工笔画作品的体会以及对当代工笔画色彩的探索。  相似文献   

13.
汤岩 《金秋科苑》2008,(2):291-291
绘画是一种艺术实践活动,运用线条、色彩、造型和构图,依据一定的形式法则进行搭配组合,完成传达精神内涵的任务。完成绘画作品不仅是表现形式的作用,而且还要有内容的体现,精神内容的传达,既所谓的绘画主题。绘画的内容与形式,密切相连,形式是观念、情感和技术的体现。由此看来绘画语言实际上是包含了技巧、形式和内容的有机融合。它是一个相互制约,  相似文献   

14.
绘画是一种艺术实践活动,运用线条、色彩、造型和构图,依据一定的形式法则进行搭配组合,完成传达精神内涵的任务。完成绘画作品不仅是表现形式的作用,而且还要有内容的体现,精神内容的传达,既所谓的绘画主题。绘画的内容与形式,密切相连,形式是观念、情感和技术的体现。由此看来绘画语言实际上是包含了技巧、形式和内容的有机融合。它是一个相互制约,相互渗透的有机整体,画家的感情是靠其特有的绘画语言表现。这种语言的运用,是根据画家自身的艺术表现力就愈强,愈具特色。  相似文献   

15.
本文由远到近对美术绘画材料和技法的历史全面的分析,从而探究了在艺术品中如何运用技法为绘画作品创造出最大的艺术价值和经济效益。  相似文献   

16.
拼贴艺术是一种很古老的传统艺术,它的历史长达上百年之久,最早作为一种艺术手段,由立体主义艺术家们提出。现在,拼贴不仅仅是一种艺术手段,更是一种创意。它的应用范围极为广泛,可以涉及到影视、文学、音乐等等方面。在平面设计里面拼贴也是一种被广泛应用到的艺术手段,而且拼贴为平面设计赋予了新的内涵和新的面貌,正是有了拼贴艺术,我们的生活才会变得丰富多彩。本篇论文通过分析拼贴在平面设计中的应用,探讨其发展与创新。  相似文献   

17.
潘丽艳 《科教文汇》2012,(18):122-123
数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,知识内容比较单调。在一日活动中运用游戏形式、用丰富多样的操作材料、增强生活经验、创设教学情境、培养良好的学习常规等方面激发幼儿的学习兴趣,从而提高学习的兴趣。  相似文献   

18.
我校工艺美术系设宝玉石鉴定与设计、室内装璜设计、工艺广告设计三个专业。素描、色彩、国画是绘画基础课,课时占学生在校学习期间总课的百分三十,专业不同,绘画基础课教学重点和方向上有所不同,总体上:低年级教学偏重于写实能力的培养,高年级教学偏重绘画创意能力、造型意识和审美观方面的培养,与所学专业接轨。  相似文献   

19.
《发明与革新》2011,(1):55-55
这幢位于奥地利的大楼,所有的外墙都由可以电动控制的铝制材料制成,楼内的使用者可以根据室外光线的强弱随意调节外墙的遮光板。可调的外墙设计不仅实用,还可以组合成多样的造型,十分美观。  相似文献   

20.
祝迎燕 《科教文汇》2014,(11):126-127,131
本文通过对米罗绘画特点的解析,揭示儿童绘画的特性与富有童画色彩的米罗绘画的联系,借鉴米罗绘画艺术造型符号来分析儿童绘画的天性,结合米罗绘画的具体作品来进一步分析指出儿童绘画与米罗绘画在本质上的区别,分析了表面看似一样其实米罗绘画是张扬着艺术家独特的个性、儿童画是表现天真纯朴的天性。它们是有别又有关联的两种绘画形式。  相似文献   

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