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1.
《黑龙江教育学院学报》2019,(10):14-16
新时代创新创业活动面临新问题,深入推进大众创业、万众创新新发展,需要社会各界的参与。地方高校应发挥教育功能,在创新创业人才的培养上发挥作用。基于教育生态学的理论,提出地方高校创新创业教育生态系统模型,从而构建基于教育生态学的地方高校创新创业生态系统。 相似文献
2.
地方高校推进研究性教学的实践途径 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校推进研究性教学进程中存在种种认识上的误区,尤其是不少地方高校推进研究性教学的进展不大。地方高校是为经济建设培养所需人才的主力军,也是我国高等教育从精英教育向大众教育发展的主战场,树立现代教育观念、深化教育教学改革、加强两支队伍建设、创新考核评价体系等方面是地方高校推进研究性教学深入开展的主要着力点。 相似文献
3.
在新时代大众创业、万众创新背景下,地方高校因为思维意识、师资队伍、资源保障等限制,创新创业课程体系建设存在:应然与实然的矛盾,即地方高校教学改革中创新创业教育理念遇冷;回避与融合的矛盾,即创新创业教育课程融入高校专业课程建设困难;理想与现实矛盾,即创新创业教育课程没有成熟的体系.加强创新创业教育课程体系建设需要加强基础保障、融入专业课程、创新课程建设理论等方面,以期促进地方高校创新创业教育体系发展. 相似文献
4.
高等教育的迅速发展和大众化进程的加快,使得高校毕业生就业也进入"大众化就业"时代,人才市场对高校的教育模式和人才培养模式提出了更高的要求.在激烈的竞争和复杂的社会环境中,学生的心理状态会受到很大影响.文章分析了大众化进程中地方高校的培养目标、当前的就业现状以及毕业生的求职心态,对就业指导中引入"挫商"教育,职业指导中增强积极心态培养和职业化教育等问题进行了思考和探讨. 相似文献
5.
为确保和提高地方高校在大众化过程中的教育质量,必须注重内涵建设,建构地方高校教学质量保障与监控体系。 相似文献
6.
论地方高校在不同发展方向上的抉择 总被引：1，自引：0，他引：1
进入大众化发展阶段的高等教育内部存在着精英教育和大众教育两种不同价值体系和实践体系,徘徊于两种教育体系之间的地方普通本科院校,究竟应当选择怎样的发展方向?"学与术"之争始终存在于地方高校教育理念与实践中.地方普通本科院校必须十分鲜明地确立大众化的发展路径和价值原则,坚持以应用型人才培养为主,以实用性、应用性知识教育为主,以市场导向为主的发展思路与策略. 相似文献
7.
积极推进课程网络化建设既是教育信息化建设的核心，也是地方高校深化教育教学改革的现实需要。我国高校，尤其是不少地方高校对于推进课程网络化建设存在认识上的一些误区。地方高校是为经济建设培养所需人才的主力军。也是我国高等教育从精英教育向大众教育发展的主战场，必须积极探索课程网络化建设的实践途径，促进课程网络化建设的快速发展。 相似文献
8.
“双创”背景下地方应用型高校创新教育机制与效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《黑龙江教育学院学报》2017,(4):1-3
随着时代的不断进步与发展,创新教育在"大众创业,万众创新"的"双创"背景下,迎来了新的挑战与机遇,在各大高校全力开展创新教育时,应以何种理念、何种模式去培养不同的高素质人才,成为了当前高等教育管理者需要去面对与解决的主要问题。从地方应用型高校相关内容开始进行分析,阐述对地方高校的界定与应用型高校人才培养的基本定位等内容,探索在"双创"背景下地方应用型高校创新教育的意义,研究地方应用型高校创新教育机制存在的问题以及改革教育机制效果的主要途径,从而提高地方应用型高校创新教育在"双创"背景下的教育价值,最大限度地优化地方应用型高校创新教育的作用,推动地方应用型高校创新教育的可持续发展。 相似文献
9.
刘德权 《思想政治教育研究》2012,28(1):4-7
高等教育大众化导致地方高校学生层次差异、学习偏好差异拉大和社会需求多元,迫切需要改革精英教育下的大学生思想政治教育模式。本文比较了大众教育与精英教育两种不同的人才培养模式,分析了高等教育大众化对地方高校的挑战,建立了大众教育背景下地方高校以素质教育为核心的大学生差异化思想政治教育的分析框架,以期使每个学生的思想品德状况都能在原有基础上获得大体相当幅度的提高,从而在新的形势下提高人才培养质量。 相似文献
10.
大众化定位中的精英教育与大规模定制——论地方公立高校的定位及培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
地方公立高校在大众化背景下的战略定位,是一个关系到我国高等教育健康发展的重要问题。借鉴企业运营战略中的"大规模定制"理论,地方公立高校应在充分继承和利用自身长期以来形成的"精英教育"元素前提下,转变教育思路和定位,实施"混合型"培养模式。通过地方公立高校的重新定位,建立起一套既满足培养"普通劳动者",也满足一定"高层次专门人才"培养任务的教育模式。 相似文献
11.
公共艺术教育是高等院校素质教育的一项重要内容,在提高大学生综合素质,促进大学生身心和谐健康发展,培养创新思维等方面具有重要作用。针对目前公共艺术教育实施过程中所存在的问题,各高校应从课程设置、管理机构、师资队伍、教学设施、教学环境、教育评估等方面,加强公共艺术教育的建设,保障公共艺术教育的顺利开展和健康运行,充分发挥公共艺术教育在促进大学生全面发展方面的重要作用。 相似文献
12.
胡炳仙 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(3):45-48
目前我国地方政府高等教育管理权限结构及运行仍存在诸多问题.地方政府应该具有以下管理权限：地方政府作为公立高校的举办者,应当具有制定高校章程、任命学校决策者和筹措教育经费的权力;地方政府作为公立高校的管理者,应当具有教育政策法规制定权和检查权、教育规划权、学校设置和审批权、标准制定权、评估和监督权.为此,地方政府必须制定教育行政组织法,改进权力的运行方式,以促进高等教育管理民主化. 相似文献
13.
网络舆情:高校思想政治教育工作的新领域 总被引：3，自引：0，他引：3
许益锋 《宁波教育学院学报》2008,10(1):47-49
论坛、博客已逐渐成为高校学生发表舆论的重要场所,加强对高校网络舆情的引导,成为当前高校思想政治教育工作的新课题。针对网络舆情的特点对高校思想政治教育工作的影响,要对高校网络舆情进行引导,以促进高校校园的和谐发展,更好地发挥思想政治教育在育人和管理中的作用,挖掘网络环境下思想政治教育的新功能。 相似文献
14.
黄新霞 《郧阳师范高等专科学校学报》2012,32(2):134-136
高校公共艺术教育是促进大学生全面发展不可或缺的组成部分,而高校公共艺术教育的现状不容乐观,各个高校公共艺术教育的发展也很不平衡。必须尽快完善高校公共艺术教育教学体系,通过培养学生的学习兴趣;加强教师队伍建设;加大公共艺术教学投入等方式努力改进高校公共艺术教育现状,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
15.
孔春辉 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(5):51-54
我国现代著名的教育家廖世承在担任国立师范学院院长时,带领学院师生开办社会教育,对学院所在地的文化、卫生、生产等事业的发展和民众教育水平的提高,起到了巨大的推动作用.社教工作是国师智力、人力和财力的全方位付出,凸显了国师推广地方文化教育的中心地位,而廖世承的社会教育思想是国师社教工作发展的原动力. 相似文献
16.
没钱如何办好学校,这也许是绝大多数中国高校校长最关心的问题。对A学院的案例研究表明,该校1997年至2003年发展的基本经验可概括为以下三条:(1)以规模效益为核心的学校发展战略;(2)在全校范围内强调经营意识与成本意识;(3)积极与地方政府合作,建立高校与地方之间的良性共生关系。该案例研究还表明,从组织管理理论的角度看,变化的社会环境与高校应变能力之间的不对称性问题,规模发展与质量控制问题,组织发展的阶段性与相应组织管理改革问题,建立适合创新型高校生存与发展的公共治理环境问题等,是当前中国地方普通高校和民办高校共同面临的问题。 相似文献
17.
郝明 《内江师范学院学报》2008,23(2):92-95
以“健康第一”思想为指导,以我国高校体育目标定位和改革实践为依据,从新课程观和实施素质教育几方面论述了构建高校公共体育大课堂教学体系的必要性,力图构建一个课内外有机结合、组织形式多样、符合大学生身心发展特点、适应现代社会发展需要的高校公共体育大课堂教学体系． 相似文献
18.
王凯 《南昌教育学院学报》2012,(1):182-183
高校公共体育课程是高等院校体育课程体系之中不可缺少的重要组成部分之一。对高校公共体育课程实施改革,是实施素质教育与培养全面发展的高素质人才的一条重要途径。本文探讨了我国高校公共体育课程教学中存在的问题,并提出了高校公共体育课程改革的相应方法。 相似文献
19.
在高等教育不断发展的背景下,公示语已成为营造校园和谐文化的重要组成部分,校园公示语翻译的合理性也越来越受人关注。本文主要对浙江省台州市高校校园公示语翻译中出现的问题进行分析,究其原因并提出改进策略,旨在为和谐校园文化的营造和地方特色高校的发展贡献一份力量。 相似文献
20.
俞宜标 《福建教育学院学报》2009,10(1):12-15
在新的社会形势下,地方公安院校学生思想政治工作还存在缺乏互动性、缺乏柔性、缺乏经常性及缺乏深入性等亟待解决的问题。加强和改进新时期地方公安院校思想政治工作的对策在于更新思想政治教育工作观念,突出思想政治教育的重点内容,创新思想教育机制。 相似文献