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冯骏 《天津职业院校联合学报》2011,13(11):96-99
软件过程管理可按照一些成熟的过程模型来进行,CMMI就是在软件界应用最为广泛的过程模型。但是它仅提供了一个有力的框架,而未能明确实现过程所需要的具体知识和技能。国外很多软件企业为此推行了PSP和TSP,这一方法体系已日渐成熟。PSP/TSP不仅是卡耐基-梅隆(SEI)等国际知名大学或软件学院中学生的必修课程,同时在各行业中也有广泛的应用。我国也有越来越多的企业实施了PSP/TSP来增强企业的竞争力。 相似文献
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孙博 《连云港师范高等专科学校学报》2003,(1):45-48
CMM认征是软件企业走向标准化，提高竞争力的行之有效的途径。但仅有CMM是不够的，必须与PSP相结合。PSP是一种可用于控制、管理和改进个人工作方式的持续自我改善过程，是一个包括软件开发表格、指南和规程的结构化框架。推广PSP需要以认真的实践为基础，井努力总结亲身经历的经验和教训。 相似文献
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软件配置管理是CMMI中的一个关键过程域,贯穿于整个软件生命周期中,其目的是建立和维护软件产品的完整性、一致性和可追踪性.讨论了软件配置管理的基本概念,提出了一种基于CMMI实施配置管理的流程,重点讨论了配置标识、版本控制、变更控制、配置状态统计和配置审核等实践活动. 相似文献
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质量计划是软件项目质量管理的重要内容。以亚信公司为例,对CMMI5级软件企业如何进行质量计划作了系统论述和分析,提出了CMMI5软件企业项目度量指标和量化管理计划流程等项目质量计划实施技术和方法。 相似文献
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随着信息化的发展,中小团队所开发的软件系统在社会应用中越来越占有重要的地位,但是中小团队在开发软件研究刚刚起步,从而导致个人开发软件成本的提高及维护的困难。本文基于CMMI相关标准,对软件需求分析进行了研究与探讨,并提出了个人软件需求获取方法、个人软件需求分析及相关模型、个人软件需求文档化、个人软件需求评审及个人软件需求变更管理的方法。通过相关项目证明,具有一定的理论意义和实用价值。 相似文献
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针对现代IT企业的用人要求,分析高校软件工程专业毕业生与软件企业实际岗位职责能力脱节问题,提出并实践一种以真实商业软件项目组建软件项目开发团队、工作过程遵循大型软件企业项目开发CMMI规范的、能让学生尽快从学生角色转化为企业职员的、强调工程规范的分阶段成果交付和交叉的软件工程实训模式。详细论述怎样利用企业的真实商业软件项目对学生进行贴近真实软件开发过程的工程规范训练,让学生初步具备软件企业所要求的工程实践能力。 相似文献
8.
软件能力戎熟度模型集成CMMI已经成为软件过程改进的标准模型,本文针对小型软件项目应用CMMI改进软件过程中出现的问题,结合CMMI各级标准,提出了小型软件项目应用CMMI模型的实施方案和指导步骤。 相似文献
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软件能力成熟度模型集成CMMI已经成为软件过程改进的标准模型,本文针对中小型软件项目应用CMMI改进软件过程中出现的问题,结合CMMI各级标准,提出了中小型软件项目应用CMMI模型的实施方案和指导步骤. 相似文献
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应用CMMI模型改进软件项目开发流程 总被引：2，自引：0，他引：2
李晓堂 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(2):13-16,20
CMMI(软件能力成熟度)模型集成已经成为软件过程改进的标准模型,本文针对中小型软件项目应用CMMI改进软件过程中出现的问题,结合CMMI各级标准,提出了中小型软件项目应用CMMl模型的实施方案和指导步骤。 相似文献
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罗毅洁 《宁波职业技术学院学报》2013,(3):104-108
软件质量控制是通过"评审"和"测试"这类质量控制活动来消除软件产品中的缺陷,交付给用户一个高质量的软件。基于软件能力成熟度模型第4级中的定量管理要求,在仔细研究了软件质量控制活动的分类,度量和流程后,提出了软件质量控制活动过程管理。应用该过程管理可以设计质量控制活动管理系统。 相似文献
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软件复用与面向对象技术 总被引：2，自引：0，他引：2
吴昌钱 《南昌教育学院学报》2010,25(6):192-192
软件复用是软件工程思想中的三个基本策略（复用、分而治之、折衷）之一。本文首先明确软件复用的概率,而后分析了软件复用的现状,分析阐述了面向对象技术是一个非常实用且强有力的软件开发方法。 相似文献
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Software engineering education can be viewed as a challenging task. Computer science students tend to focus on the programming aspects of a project, and take a “hacking approach” to completing a project, rather than viewing the process. Our course material includes teaching the Personal Software Process (PSP). Students are required to produce defect and effort metrics, as well as project summary reports. Tools to assist information recording and production of reports are difficult for students to access. The cost in terms of financial and learning time is usually too high at the educational level to justify using commercial tools that are available for the professional software engineer. We have developed a tool—Personal Assistant for Software Engineers—to aid students in the learning of the PSP. The tool has been successfully used in four subjects for a semester. Following feedback and evaluation, it has been redesigned, and is currently in stage two. The tool has been useful for students, and has automated the previous manual process of producing time and defect reports, along with project summaries, thus allowing them to focus on the meaning of the information. 相似文献
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如何提高软件质量,如何在开发过程中能更好地把握软件开发进程,使软件能按时、按质地提交,是软件开发人员最关心的课题.个体软件过程（PSP）给开发者提供了一个进行软件开发的标准化框架,为实现CMM关键过程提供了具体的方法和技能.本文阐述了PSP过程流程,探讨了PSP的实施规范,包括开发时间、软件规模和软件质量的度量,给开发者提供了一个可度量的过程和目标来计划和跟踪他们的工作,为软件过程的优化提供了一个具体而有效的途径. 相似文献