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邱学华老师八十年代就提出了尝试教学,今年暑期,《人民教育》开辟专栏对尝试教学的开展情况及其意义进行了报道,这些都足以证明尝试教学的影响力之大、生命力之强。邱学华老师说:学生能尝试,尝试能成功,成功能创新,这三句话是尝试教学的理论核心。让学生尝试成功是尝试教 相似文献
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一、新课导入,生动有趣教学实践证明:如果教师导入成功,就能吸引学生,使学生产生求知欲和好奇心,从而能积极主动地参与课堂教学,为整个教学成功奠定一个良好的基础,从而有效完成教学任务。 相似文献
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人常说＂好的开头是成功的一半＂。一节好的语文课当然要有一个好的开头,也就是教学导语。良好的教学导语不仅能先声夺人,如磁铁般吸引学生,而且也能为新课的展开预设良好的教学气氛,开启学生的心理通道,给教学定下成功的基调。 相似文献
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陈建仁 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
在人类居住的这个蓝色星球上,什么样的奇迹都会发生,问题在于,你是否敢于尝试。——《邱学华尝试教学理论全书》题记“学生能尝试,尝试能成功,成功能创新”,是尝试教学理论的精髓。使学生产生创造性思维,是教学效果良好 相似文献
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成功的课堂教学是每一位教师的期盼和愿望。恰当的导入是奠定课堂教学成功的基础,教师自身的素质是课堂教学取得成功的前提,教学方法是教学取得成功的关键,技巧性的语言是教学取得成功的重要工具,巧妙的教学设计能使学生具有浓厚的学习兴趣。教师只有认真备课才会产生教学共鸣,才能取得良好的教学效果! 相似文献
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人常说好的开头是成功的一半。一节好的语文课当然要有一个好的开头,也就是教学导语。良好的教学导语不仅能先声夺人,如磁铁般吸引学生,而且也能为新课的展开预设良好的教学气氛,开启学生的心理通道,给教学定下成功的基调。 相似文献
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<正>俄国著名文学家托尔斯泰认为:"成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。"学校体育教学工作也是如此,只有激发了学生的运动兴趣,才能培养学生终身体育的意识。因此,教师必须深入钻研教材,广泛涉猎有关知识,精心设计教案,多角度、多形式地开展趣味性教学,使学生的练习充满乐趣,提高教学的吸引力。一、让学生体验成功的喜悦心理学家盖滋说过:没有什么东西比成功更能增加满足感,也没有什么东西比成功更能激发进一步求成功 相似文献
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付义芳 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(7):46-46
盖茨说过：“没有什么东西比成功更能增强满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步成功的努力”。心理学告诉我们：一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量,话说教育教学的成功也如此。“凡事预则立,不预则废”。备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量高低的重要一环,本文摘其笔者在日常教育教学工作中的一些积累,对备课作出初浅的分析,使之更加引起同行的重视,别轻视小学语文的教育教学。 相似文献
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刘秀娟 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
一、成功导入新课一个成功的导入能激发学生的学习兴趣,创造和谐的教学情景,师生共同愉快地进入教学主体内容。那么,如何做到成功的导入呢?1.采用多媒体手段导入 相似文献
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教学中经过多年的教学总结,得出几点教学反思如下:一、成功导入新课。一个成功的导入能激发学生的学习兴趣,营造和谐的教学情景进入教学主体内容,真正做到有启有发,从而激起学生的求知欲望。二、优化教学方法。一堂课的核心是教学主体内容,要想能达到好的教学效果,做好教学方法的优化选择很关键。 相似文献
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美术课的成功取决于教师教得成功与学生学得成功两个方面,这是辨证的两个组成部分,缺一不可,只有双方和谐到了极至,那么美术课的教学就能取得成功。因此。美术教师必须首先从“教得好”来带动“学得好”,从而走向美术课教学完美的顶点。 相似文献
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钱世法 《中学化学教学参考》1995,(11)
中学化学教学必须重视演示实验,并把它贯穿于课本知识的讲述和讲解中,这样能使教学的效果明显提高。 一、演示实验要保证成功 演示实验成功与否,对教学效果是至关重要的。一个成功的演示实验,对整个教学过程来说,已经是成功了一半,所以对演示实验的要求应该是万无一失的。 相似文献
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美术课的成功取决于教师教得成功与学生学得成功两个方面,这是辨证的两个组成部分,缺一不可,只有双方和谐到了极至,那么美术课的教学就能取得成功。因此,美术教师必须首先从“教得好”来带动“学得好”,从而走向美术课教学完美的顶点。 相似文献
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顾凤林 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
成功的导入,能使学生的情感迅速进入教学目的所需要的境地,注意力也集中到教学中要突破的重点、难点上.它犹如一首首优美乐章的前奏.能引起师生间情感的共鸣,创设良好的课堂教学情境.相反、不成功的导入,则会直接影响整堂课的教学步骤和教学任务的顺利进行,导致教学任务的无法完成. 相似文献