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“选派一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”,教育部周济部长提出并多次强调的“三个一流”——这一改革国家公派出国留学工作的指导思想,是以科学发展观引领国家公派留学工作的思考积淀,是实施人才强国、人才强校战略在驻外教育外事工作中的的具体体现,也是针对性很强的对新时期国家公派出国留学工作的方向引导和工作要求。一流的学生、一流的学科专业和一流的导师,作为“三个一流”的三部曲,是留学人员培养环节的一条递进链,也是一个互为联系的统一整体。选好人选准人学习成绩、学术水准无疑是衡量一流学生的重要指标,但评价角… 相似文献
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“教育是国家发展的基石。有一流的教育,才能有一流的人才,才能建设一流的国家。”
——温家宝总理在国务院教育工作座谈会上的讲话 相似文献
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在今年7月召开的驻外教育处组工作座谈会上，教育部部长周济在谈到当前国家公派出国留学工作改革问题时强调。要紧紧围绕“选拔一流的学生，派到一流的学科专业．师从一流的导师”即“三个一流”进行．要将高层次留学人才培养与高层次科研项目合作结合起来。能否正确落实“三个一流”精神．关系到我国的高层次留学人才培养向更深更广层次发展的核心问题。 相似文献
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前不久,2005年国家公派出国留学选派工作会议、国家留学基金委第九次全体会议相继召开,这也是在岁末年初国家留学基金委召开的两个特别重要的会议。会议所透露出的有关2005年国家公派出国留学工作的信息,尤其成为社会关注的焦点。会后,记者就有关问题采访了国家留学基金委新任秘书长张秀琴。 采访中,张秘书长一直在向记者强调“人才”,并且还是多次提到“高层次人才”,“做好高层次人才的培养工作是我们的重要使命之一”。 国家公派出国是培养高层次人才的一条重要途径。在谈到2004年的国家公派出国工作时,张秀琴提到了“最大”两个字,指… 相似文献
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实施国家公派研究生项目的目的是为了配合“人才强国”战略,为创新型国家建设培养创新人才,推进中国高水平大学的建设,促进中国高水平大学与国内外知名大学的合作与交流,打造国际化人才培养及交流平台。国家留学基金委按照“面向学校需要、依靠学校工作、服务学校发展”的思路,每年将选派优秀青年学生出国留学。2008年计划选派6000名国家公派研究生出国留学。其中,国家建设高水平大学公派研究生项目5000名,其他国家公派专项研究生奖学金项目1000名。 相似文献
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丁瑾 《中学政治教学参考》2012,(6):52-53
"教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。只有一流的教育,才能培养一流的人才,建设一流的国家。"这是温家宝总理在2010年《政府工作报告》中的内容,也是总理对教育发展、人才培养和国家建设的具体要求和殷切期望。对此,笔者理解为,一流的教育必是创新的教育、一流的人才必是创新人才、一流的国家必是创新型国家,而我们思想政治课教学必须担负起为建设创新型国家而培养创新型人才的重任。 相似文献
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创新机制是落实“三个一流”的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来,特别是邓小平关于留学工作的重要讲话发表二十年以来,我国公派出国留学工作取得了骄人的成绩。应该说,在推动科学研究快速赶上国际先进水平和促进高等教育的蓬勃发展方面,国家公派出国留学功不可没。然而,随着改革开放事业的深入推进,随着经济和社会的发展,以及高等教育国际化的趋势,公派出国留学遇到挑战、显现出一些问题。首先,人才培养方式的局限性越来越突出。公派出国留学以进修访问形式为主,这种“短平快”的人才培养模式在改革开放初期急需高层次人才的时候非常有效。但是随着人才断层的逐渐缓解和国际交流的逐步深化,… 相似文献
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仇鹏飞 《学位与研究生教育》2017,(7):21-24
作为“国家建设高水平大学公派研究生项目”实施的主体,高校在保证公派出国留学效益、做好公派研究生留学服务工作中的作用日益凸显。面对新的留学形势,南京大学近年来不断调整公派研究生留学服务管理工作,由过去单纯的留学服务逐渐转变为主动、长期、全面的服务留学,取得了良好的效果,有力地促进了拔尖人才的培养。 相似文献
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在今年7月份举行的驻外教育处组工作座谈会上,教育部部长周济在谈到当前国家公派出国留学工作改革时提出,要紧紧围绕“选拔一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”即“三个一流”进行,要将高层次留学人才培养与高层次科研项目合作结合起来。当前,随着知识经济的兴起,全球经济一体化的迅猛发展,国际高端人才竞争日趋激烈,国内高层次人才需求量愈来愈大,但高层次人才却明显匮乏。在这样的形势下,中共中央、国务院于2003底召开了建国以来的第一次全国人才工作会议,特别提出要培养高层次人才,并吸引高层次海外人才回国工作。为了贯彻落实全国人才工作会议精神,教育部启动了“高层次创造性人才计划”,全力推进高层次人才的培养、吸引工作,其中留学人员的培养是主要内容之一。在这样的背景下,“三个一流”的提出不仅对于新时期全国留学工作具有重大的指导意义,而且对于科教兴国、人才强国战略的实施有着深远的战略意义。为了推进我国高层次留学人才培养工作向更深更广层次发展,进而推动我国科教兴国、人才强国战略的进一步实施,我刊从本期起,决定推出有关“三个一流”系列专题报道。 相似文献
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2006年国家公派出国留学选派工作会议于2005年12月1日至2日在湖北武汉召开。会议总结了2005年国家公派出国留学工作,宣布了2006年选派计划。据悉,国家留学基金管理委员会2006年将以多种资助方式在全国选拔各类出国留学人员7000人,适当加大研究生的选派数量,力争做到软选拔一流学生,派到一流大学,师从一流导师”,派遣重点将逐渐从进修生向研究生调整。据介绍,根据出国选派计划和专家评审意见,留学基金委预计今年录取各类留学人员 相似文献
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出国留学工作是我国培养人才的重要渠道。当前和今后一段时期国家公派出国留学工作主要任务是按照国家整体人才规划和人才发展战略,抓住培养高层次、高质量紧缺人才这一根本目标,深化改革,突出重点,使留学工作向着新的更高阶段迈进。简言之, 工作的核心就是提高层次,扩大规模,保证质量。这样一种定位,是适应国际经济、科技、文化、教育激烈竞争形势的必然要求,是为我国全面建设小康社会提供人才支持的必然选择。进入新世纪,全球范围内科技和经济的竞争更加激烈,人才全球化趋势进一步增强。我国加入世界贸易组织、全面建设小康社会对高层次人… 相似文献
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出国留学是我国改革开放的重要组成部分,也是教育国际交流与合作的重要标志。近年来,我国的公派留学政策适时地进行了调整和完善,国家公派留学人员的选拔录取工作出现了数量稳步增长,层次、质量稳步提高的新局面。2005年7月,周济部长在驻外教育处组工作座谈会上提出,当前公派留学工作要进一步围绕“选派一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”的原则来深化改革,对我国高层次留学人才的培养工作提出了更高的要求。落实人才强国战略的重要举措“三个一流”的核心内容是调动一切手段,加快我国培养高层次杰出人才的步伐,为增强我国的综… 相似文献
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《神州学人》1994,(2)
国家教委于1993年底在天津大学召开了出国留学计划选派工作会议,布置1994年国家公派出国留学工作。 会议透露,1993年按照党中央制定的“支持留学、鼓励回国、来去自由”的出国留学方针,我国向60个国家和地区派出了各类留学人员1万多人。 会议强调,1994年国家公派出国留学工作继续贯彻“按需派遣、保证质量、学用一致”的选派方针,实行设立出国留学项目,严格按出国留学项目申报、选拔的办法。 会议认为,做好出国留学人员回国工作非常重要,强调公派出国留学人员应履行回国服务的责任和义务,提出今后留学工作的重点是,要想方设法为留学人员回国工作创造条件,让留学人员回国发挥更大的作用。 (陶洪建) 相似文献
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2007年国家公派留学选派工作会议提出,为培养一批能够提升我国自主创新能力及具有国际视野的创新骨干,满足国家中长期发展对拔尖创新人才的要求,国家公派出国留学将优化选派结构,进一步扩大研究生及博士后研究的选派规模。2007年1月,受教育部委托,国家留学基金管理委员会(以下简称“留学基金委”)启动了“国家建设高水平大学公派研究生项目”。根据该项目的规定,留学基金委从2007年至2011年每年选 相似文献
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