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当前，在体育教学改革中，人们十分重视培养学生的个性发展：体育教学与其他教学的不同之处就在于它的运动项目丰富多彩，组织形式多种多样，技术动作干变万化，学生们所充任的角色也经常变换，因而能够为他们提供各显其能，发展个性的机会和场合。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，其形成主要受人体先天天赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素影响：学校体育既是学校教育的重要内容，也是发展学生个性的重要手段，在体育教学过程中应创造条件，促进学生个性健康活泼地发展： 相似文献
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快乐体育如今已盛行于整个教学领域,实施快乐体育教育是当前学校体育教学改革的重要课题之一。快乐体育教学目标的核心是促进学生个性的发展,其特别注重学生在体育教学过程中主体地位的确立。 相似文献
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在现代教育中,国内外教育界日益重视发展和完善学生的个性,经济发达的国家更是把发展学生个性列为体育教学任务之一.就高校体育教学中如何发展学生个性的方法作了初步的探讨. 相似文献
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<正>在素质教育的大环境下,学校注重培养学生的基本素质,全面提升学生的综合能力已经成为当前教育改革的主旋律,当然体育教学也不例外。体育教师在完成规定教学任务的同时,还要重视学生的个性发展,充分展现出体育教学的内涵,培养德智体美全面发展。在体育学习中,创造多种发展个性的机会和场合,锻炼学生不断拼搏,积极进取的精神。本人结合多年的教学实践,对体育教学中学生的个性发展问题,提几点自己的认识一、个性发展的内涵和必要性 相似文献
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体育教学过程中,体能训练是学校教育的一个组成部分,又是学校体育的重要组成部分,既是学校体育课程的延续和补充,也是实现学校体育目的的重要组织形式。在学校体育工作中,它对增强学生体质,巩固和提高课内所学的体育运动技术和技能,发展良好的个性,具有积极的促进作用,根据本学校的特点。高校体育教学应将培养学生体育意识作为出发点和落脚点,促进学生身心健康的全面发展,以便培养出合格的21世纪所需人才。因此,在体育教学过程中,学生的体能训练是关键内容。体能训练是学校教育的一个组成部分,又是学校体育的重要组成部分,既是学校体育课程的延续和补充,也是实现学校体育目的的重要组织形式。在学校体育工作中,它对增强学生体质,巩固和提高课内所学的体育运动技术和技能,发展良好的个性,具有积极的促进作用,根据本学校的特点,因人、因时、因地制宜开展多种多样体能训练,对巩固和提高学生身体素质都会起到良好作用。 相似文献
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在中学体育教学中,教师应充分尊重学生的主体地位,照顾学生的个别差异,发挥体育学科的育人优势,并注意教师个性的示范作用,以促进学生的个性得到全面、和谐的发展。 相似文献
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在面向新课程下的体育教学中,教师要充分了解和注重学生的个性特征,尊重学生和学生的个性,帮助学生的个性向其正常、健康、完善的方向发展。使学生潜在的能力,在体育学习中多方面、多层次的得到激发,使之学会终身学习,以适应发展的需要。 相似文献
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在中学体育教学中,教师应充分尊重学生的主体地位,照顾学生的个别差异,发挥体育学科的育人优势,并注意教师个性的示范作用,以促进学生的个性得到全面、和谐的发展。 相似文献
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既注重学生德、智、体等全面发展,又促进学生多面个性的发展是当前教育改革的指导思想,也是体育与健康课程设置的总体要求.我们的教育不应该抑制学生的天性,而应该充分发展学生的个性.体育教学由于其独特的专业特性,使得学生能更好的发挥自己的个性.本文将以体育教学如何促进学生的个性发展为主题,从原则、方法和策略上进行论述. 相似文献
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中学体育教学的德育渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
在中学体育教学过程中进行德育教育是十分必要的。而体育教学也为德育教育提供了良好的有利条件。教师要抓住中学生的个性心理变化,结合实际教学内容,对学生进行德育教育,把德育教育贯穿于整个体育教学过程中,使体育教学与德育教育有机的融合起来,为造就具有情操高尚、德才兼备、身心和谐发展的人才做出贡献。 相似文献
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学校体育教育最大特点能让学生直接参加活动,它对于人的全面发展有着丰富的内涵,充分利用其优势,加强和发展学生个性,是值得一个体育工作者重视的问题.本文从体育教学的内容安排、组织管理、语言交流以及发展个性对教师的要求、对学生个性发展的作用和影响进行了初步探讨. 相似文献
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本文从心理学的兴趣、能力、性格和气质等方面就体育教学中如何发展学生的个性进行了探讨，认为在体育教学中要针对学生不同的个性特征进行教学，对发展学生的个性，实施素质教育有其现实意义。 相似文献
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面对现代学校体育教育基本理念,体育教师在体育教学过程中,应通过充实调整教学内容,转变教学形武,营造一个和谐的课堂环境;还应关注学生个体差异和不同需求;强调学生能力的培养,充分发挥评价的激励功能。以此来激发和保持学生的运动兴趣,达到发展学生个性的目的。 相似文献
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浅谈学生体育兴趣的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
兴趣是最好的老师。学生的体育兴趣是学生学习体育的内在动力,也是学生个性能力发展的起点和依据。因此在体育教学中,激发和培养学生的体育兴趣,对提高体育教学质量有着举足轻重的作用。 相似文献
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随着社会的进步和发展,个性的培养和发展越来越被人们所关注;在体育教学中通过一些形式的练习和比赛,往往能表现出学生的个性,因此对学生加以引导,有效地加强个性培养。 相似文献
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随着社会的进步和发展,个性的培养和发展越来越被人们所关注;在体育教学中通过一些形式的练习和比赛,往往能表现出学生的个性,因此对学生加以引导,有效地加强个性培养. 相似文献
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高职体育教学以其独特的功能对学生个性的培养起着重要作用。本文对普通高职体育教学中培养大学生个性的途径与方法进行了初步探索,希望能为高校体育教学改革的深入发展提供一些有价值的参考。 相似文献