在体育教学中要重视发展学生的个性     

康珂 《西藏科技》2003,(5):38-40

本文从心理学的兴趣、能力、性格和气质等方面就体育教学中如何发展学生的个性进行了探讨，认为在体育教学中要针对学生不同的个性特征进行教学，对发展学生的个性，实施素质教育有其现实意义。  相似文献   

责任感教育：提高孩子学习积极性的根本途径     

康珂 《基础教育研究》2012,(15):8-10

学习积极性是影响孩子学习的重要因素,许多孩子因为缺乏责任感而学习积极性不高。受中国传统文化中的生命永生观、以慈养孝观、学习至上的价值观的影响,家庭教育出现了偏差,致使孩子缺乏责任感。进行责任感教育以提高孩子的学习积极性,需要家长转变观念,了解孩子学习的特点,探索责任感教育的艺术,  相似文献   

科技创新发明十法     

康珂 《小学生》2010,(9):43-43

青少年在科技创新活动中，如果掌握了巧妙的发明方法和技能。一切都将变得简单起来。 1加一加 把一件物品加大一点，加长一点，加高一点，或者把功能增多一点，使物品在形态上、功能上、尺寸上有所变化。使其更有利于使用。例如，把雨伞加大一点。它会成为海滨游泳场的晴雨两用伞。  相似文献   

从霸权周期论的贫困看中国和平崛起的可能性     

康珂  杨露 《内蒙古电大学刊》2010,(4):38-39,54

中国和平崛起与国际环境的核心问题是崛起国与霸权国的关系。西方历史上的崛起国与霸权国之间大多通过战争解决矛盾。中国不称霸,不推翻现有国际秩序,必将走出霸权周期理论的苑囿,走出一条和平崛起之路。  相似文献   

略谈体育教育在德智美中的作用     

康珂 《西藏体育》2003,(3):39-40

学校体章不仅能锻炼学生身体,增强体质,而且通过体育教育使学生达到全面发展的目的。在对学生实施作自教育的过程中,必然对人的意志、性格、思维、情感等等发生良好的影响,起着强筋骨、增知识、调感情、强意志的作用。本文拟从体育教育在德育、智育、美育中的作用作一探讨。  相似文献