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相似文献
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1.
论道德教育与道德修养的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
为实现从重道德教育、轻道德修养向道德教育与道德修养相结合的转变 ,把道德建构从外烁论的误区中摆脱出来 ,必须先确立新的观念并弄清道德教育与道德修养的关系 ;道德建构是社会道德建构与个体道德建构的统一体 ,其主要具体表现是道德教育与道德修养的统一 ;道德教育与道德修养是非同一的 ,但两者之间有密切的相互影响、相互作用和相互制约等三个层面的联系。  相似文献   

2.
为实现从重道德教育,轻道德修养向道德教育与道德修养相结合的转变,把道德建构从外烁论的误区中摆脱出来,必须先确立新的观念并弄清道德教育与道德修养的关系,道德建构是社会道德建构与个体道德建构的统一体,其主要具体表现是道德教育与道德修养的统一;道德教育与道德修养是非同一的,但两之间有密切的相互影响,相互作用和相互制约等三个层面的联系。  相似文献   

3.
为实现从重道德教育、轻道德修养向道德教育与道德修养相结合的转变,把道德建构从外烁论的误区中摆脱出来,必须先确立新的观念并弄清道德教育与道德修养的关系;道德建构是社会道德建构与个体道德建构的统一体,其主要具体表现是道德教育与道德修养的统一;道德教育与道德修养是非同一的,但两者之间有密切的相互影响、相互作用和相互制约等三个层面的联系。  相似文献   

4.
当前,在我国高等学校存在着道德教育和道德修养分离的现象。造成了重道德教育轻道德修养,忽视了大学生的道德修养。因此,在新的形式下,理顺道德教育和道德修养的关系,对全面提高大学生的道德修养,有着十分重要的意义。  相似文献   

5.
当前,在我国高等学校存在着道德教育和道德修养分离的现象。造成了重道德教育轻道德修养,忽视了大学生的道德修养。因此,在新的形式下,理顺道德教育和道德修养的关系,对全面提高大学生的道德素质修养,有着十分重要的意义。  相似文献   

6.
道德教育在高等教育中应占什么地位?德育算不算一门科学?大学生应不应具有共产主义道德?大学生树立共产主义道德的规律是什么?等等,是高等学校师生极为关心的问题,而在认识上又不尽一致。为此,本刊从本期起,围绕大学生道德修养问题开展专栏讨论,希望广大师生,特别是同学们发表自己的看法。  相似文献   

7.
培养大学生的健康道德人格是高校道德教育的目标,有效的道德教育是大学生健康道德人格形成的前提。现实道德教育存在着多方面的问题,它们严重影响了大学生健康道德人格的形成。对此,必须创新道德教育方法,引导大学生进行自我道德修养和开展道德实践,加强高校与家庭、社会的联系。  相似文献   

8.
为了提高道德素质,大学生在道德修养上要解决三个问题,一是在道德修养的方向上要树立集体主义人生观,走出道德困境,二是在道德修养的动力上要树立崇高的道德人格目标,社会和学校要创造良好的道德环境,三是在道德修养的方法上要积极参加道德实践,并把各种具体的实践形式有机地结合起来。  相似文献   

9.
评道德建构的外烁论   总被引:2,自引:0,他引:2  
外烁论把德育过程看成单纯的外烁过程,导致在道德建构中重道德教育而经道德修养,忽视甚至抹杀个体的主体性,外烁论的社会根源是封建集权和专制统治,认识根源是教师中心论环境决定论和灌输论。道德建构应走向社会道德建构与个体道德建构相统一的观念指导下的道德教育与道德修养相结合的道路。  相似文献   

10.
范虹 《嘉应学院学报》2004,22(5):123-125
为了保证网络社会的健康运行,充分发挥网络道德应有的作用,在网络道德建设中,必须加强网络行为主体的网络道德教育和道德修养。在网络道德教育和道德修养中,应注意采用科学的方法。  相似文献   

11.
大学生道德修养缺失的原因和对策探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前部分大学生道德修养缺失的实质是:没有确立正确而牢固的道德信念,缺乏道德自律。而造成这一状况的原因是多方面的:应试教育的恶果;社会大环境的影响;家庭的影响。弥补大学生道德修养缺失的对策是:多层次、多渠道帮助大学生确立道德信念,促进大学生良好道德修养的形成。  相似文献   

12.
张琴 《中国德育》2006,1(7):71-73,79
当代大学生在道德方面存在的主要问题有道德行为失范、道德评价偏差、道德修养弱化等。社会转型是引发大学生道德状况发生变化的根本原因。此外,高校道德教育发展滞后、高等教育体制变革、互联网技术的发展等也是重要的影响因素。当代大学生道德建设,必须优化社会舆论环境,加强和改进课堂道德教育,建立和完善校园道德建设机制,加强网络建设和网络道德教育,引导大学生进行道德实践。  相似文献   

13.
诚信道德教育是知、情、意、行教育的有机结合。当前大学生诚信道德教育存在着重他律教育、轻自律教育,重道德认知教育、轻道德情感和意志教育,重道德规范教育、轻道德判断能力教育等问题,在很大程度上削弱了诚信道德教育的实效性。高校应根据诚信道德教育的目标和特点,加强大学生诚信道德教育的现实针对性,加强诚信道德自律教育,加强诚信道德判断力的培养以及加强诚信道德的实践教育,对大学生进行全面而系统的诚信道德教育。  相似文献   

14.
论道德修养     
郭丽萍 《丽水学院学报》2002,24(4):21-23,73
道德修养是人类道德活动的重要形式,要使一定社会的道德要求成为行为者的内心“当然之则”,就有赖于行为个体在道德自我教育基础上的自我道德修养,对于道德实现其反作用于社会生活的基本职能有重要的理论和实践意义。对道德修养的研究,不仅是目前我国社会的需要,也是建设德育理论的重要方面,更是社会主义精神文明建设的一项重大课题。  相似文献   

15.
行政道德修养是指国家行政工作人员依据社会主义行政道德原则、规范、自觉改造、锤炼来完善自己的道德品质的道德实践活动,以及在这一实践活动过程中所形成的道德情操和达到的道德境界。本文主要阐述了行政道德修养的目的、内容及方法等。  相似文献   

16.
加强大学生道德修养,提升大学生精神境界,具有重大而深远的战略意义。儒家道德修养观为当代大学生加强和提高道德修养,完善自我,提升道德境界提供了丰富的思想资源和深厚的传统文化支撑。  相似文献   

17.
《大学》思想与当今领导者自身道德修养建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高慧 《文教资料》2006,(31):190-191
《大学》作为儒家人格修养的启蒙著作,其所建构的以“三纲领”、“八条目”为核心的道德修养体系,对儒家道德人格的塑造和道德教育的实施,发挥了重大的作用,对历代为政者的加强自身道德修养也产生了深远的影响。今天,强调领导者加强自身道德修养建设依然是一个十分重要的课题。《大学》从重视“修身”的重要性到提出“修身”的途径和方法都为我们这个课题提供了重要的借鉴和启迪意义。  相似文献   

18.
高校生态道德教育是高校德育工作的一个重要方面,也是提高大学生思想水平和道德修养的一个重要组成部分。当前高校生态道德教育存在一些问题,这些问题的产生有多方面的原因。我们应该采取相应的措施来加强高校大学生生态道德教育,以提高高校大学生的生态道德意识与生态道德素质。  相似文献   

19.
孔孟的道德话语既是个人道德修养的规范,也是一种个人道德修养的崇高理想。孔孟道德学说基于对人性的终极关怀和道德教育的乐观精神,把握人格修养的最基本层面,提出为人立身处世的根本原则,体现了“圣人”道德理想对现实的间离与超越,因而具有个人道德修养与教育指向的普适价值和永恒意义。  相似文献   

20.
当代大学生道德现状的主流是健康向上的,但也确实存在一些不容忽视的问题,如:公德失范、感恩意识淡薄、道德认知与道德实践脱节、网络中的道德缺失、性道德缺失、功利化价值取向。需要对大学生进行的教育引导对策有:营造良好校园文化氛围、加强大学生网络道德教育、加强个人道德修养、发挥道德模范榜样作用等。  相似文献   

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