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1.
陕西红色文化资源是中国共产党在陕西领导人民进行革命斗争的过程中形成的,有其深刻的内涵,具有历史见证价值、经济发展价值、精神教育价值。研究陕西红色文化资源的价值,探求陕西红色文化资源的价值实现路径,对陕西红色文化资源进行开发利用,能增强陕西文化的影响力、凝聚力和感召力。提高陕西的文化软实力。 相似文献
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西北根据地红色文化资源开发利用中存在的问题及解决对策 总被引：2，自引：0，他引：2
万生更 《陕西教育学院学报》2010,26(1):42-46
西北革命根据地红色文化资源是中国共产党在陕西领导人民进行革命斗争的过程中形成的,其独有的品牌价值、精神教育价值、经济开发价值使其成为陕西文化重要的软实力。然而,西北根据地红色文化资源的开发利用却存在着缺少宣传,历史见证价值不为人知;缺少整体开发,精神教育价值没有充分实现;产业化开发尚未启动,经济发展价值没有实现等问题。采取有力的措施开发利用西北根据地丰厚的红色文化资源,对于陕西社会的思想文化建设以及经济社会发展都有非常重要的功用。 相似文献
3.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(5):1-5
红色资源在价值观教育中具有不可替代的重要作用。红色文化资源蕴含着与社会主义核心价值观相一致的价值理念和价值追求。在社会主义核心价值观教育培育中,区域红色资源具有特殊优势,如大别山红色资源中的大别山精神、服从服务大局的革命优良传统等。利用红色文化资源推进社会主义核心价值观教育培育的方法路径是多种多样的,其中"讲好"红色故事是行之有效的方法路径之一。讲好红色故事不仅靠讲、靠说,而且要通过一定的形式,如通过《红色历史文化通俗读本》阅读、红色讲堂、红色旅游、红色公祭、红色历史文化研究交流等形式把包含正能量的红色历史文化信息传达给受众,使受众在潜移默化中受到社会主义核心价值理念的熏陶。 相似文献
4.
新民主主义革命时期,在中国共产党的领导与影响下,贵州境内形成了极其丰富的红色文化。这些红色文化自其产生之日起,即已蕴含着十分珍贵的、多层面的价值。它不仅具有历史方面的价值,也具有思想文化方面的价值、教育方面的价值、旅游方面的价值等。本文通过对贵州红色文化的价值进行深入的分析与研究,阐述其开发利用的基本途径,以期让贵州红色文化在改革开放的今天发挥出更大的社会历史作用,进一步助推贵州经济社会的跨越式发展。 相似文献
5.
新旧动能转换是新时代背景下第一、第二和第三产业协同融合发展的重大举措,红色文化资源作为重要生产要素,需通过“新科技”“新模式”“新资源”“新服务”等新动能的转换,实现自身政治价值、文化价值和经济价值更大更广范围的开发利用。“沂蒙精神”文化资源是红色文化资源的典型代表,该资源的开发,需结合其资源禀赋,包括自身特点、价值、类型等,通过加快数字转型、变革思维模式、完善人才战略、重构服务体系等路径,实现新旧动能的转换,完成开发利用的升级。 相似文献
6.
《中学政治教学参考》2019,(27)
红色文化产生于新民主主义革命这一特殊历史时期,时至今天仍然是推动中国特色社会主义现代化建设的精神动力。在红色文化影响力有所下降的今天,必须根据不同类型的红色文化资源,采取不同措施进行开发、利用和保护。要对红色文献进行收集、整理和改编,使红色故事和红色歌曲更具时代感;要合理开发、保护和利用红色遗址,提升红色文化价值,使其在实现中华民族伟大复兴中国梦进程中发挥更大作用。 相似文献
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将红色文化融入高校思想政治教育,是提升思政教育实效性的必然要求,也是传承和弘扬红色文化的迫切要求,更是弘扬社会主义核心价值观的实践要求。但在实践中,高校思政教育仍然面临对红色文化存在价值认知偏差、思政教育和红色文化互相脱节、对红色文化开发利用不够充分、学生受网络文化冲击比较强烈等困境。对此,高校必须突出价值引领,创新红色文化教育模式,全方位推进红色文化育人,进一步拓展红色文化育人途径,切实传承好红色基因。 相似文献
9.
党的十七大报告中提出了要推动社会主义文化大发展、大繁荣的思想。红色资源是党宝贵的物质和精神财富的积淀,是社会主义文化中不可或缺的一部分。探讨红色资源的利用对社会主义文化的建构意义,能够在宣扬红色资源的同时,更好地利用好红色资源推动社会主义文化的发展与建设。 相似文献
10.
《中学政治教学参考》2020,(9)
红色音乐是红色文化的重要内容。新时代,我们不仅需要重温经典红色音乐文化,挖掘红色音乐文化的价值目标、价值理念,更应积极探讨红色音乐文化在实现中国梦、社会主义核心价值观中的引领、整合、规范社会思潮和社会价值的积极作用。本文以红色音乐文化为研究对象,从多学科视角出发,积极推进红色音乐文化的传承与创新,使红色音乐文化与先进文化相互融合,使社会主义核心价值观思想与中华优秀传统文化有机结合,让红色音乐文化资源发挥出最大价值。 相似文献
11.
《赣南师范学院学报》2015,(5):39-42
江西具有丰富的红色文化资源,深入挖掘利用这些资源是推进社会主义核心价值观大众化的有效手段,对江西实现发展升级、小康提速具有加速作用。当前江西红色文化资源在社会主义核心价值观大众化推进中存在着挖掘深度不够、整合传播不到位、利用效果不明显等问题。应加大移动传播媒体推广;建立专项基金投入红色文化产业,建立红色文化产业园;挖掘红色文化传播新思路,创新育人形式,促使社会主义核心价值观向大众化纵深推进。 相似文献
12.
唐义 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):160-169
在中国共产党带领中国人民革命、建设、改革和发展进程中,大量的红色资源得以产生,并转化为了中华民族共同体的红色基因。这些红色资源有很大一部分保存在图书馆、博物馆和档案馆等公共文化机构中。充分利用这些红色资源赓续红色基因是这些机构肩负的重要历史使命。学术界从公共文化机构红色资源建设、开发利用、服务创新等方面开展了相关研究,未来的研究可以从以下几个方面展开：加强公共文化机构“红色教育”功能、价值及使命的理论研究,强化红色资源精神内核的挖掘研究,完善公共文化机构红色教育的实践研究,注重公共文化机构协同开展红色教育的理论与实践研究,持续推进红色文创产品开发的理论与实践研究,开展元宇宙环境下红色教育的相关理论研究。 相似文献
13.
姜瑞 《淮南职业技术学院学报》2022,(1)
优秀历史文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。分析了红色文化资源与高校思想政治理论教学的融合价值,阐述了红色文化资源与高校思想政治理论教学的融合途径,通过提炼红色文化资源、将红色文化资源纳入理论教学中、开展实践教学等方法充分发挥红色文化资源教育作用。 相似文献
14.
江峰 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(4):1-7
大别山红色文化是中国红色文化中一种独特的区域文化,其资源内容丰富、品相良好、数量众多、广为分布、延续性好,具有巨大的潜在价值。文化创新形成的良好文化发展背景、多方协作构成的强大社会推动合力、红色网站创造的优势资源整合条件、研究中心提供的坚实学术研究平台等是大别山红色文化资源保护与开发的正向影响因子。观念陈旧、资源分散、融资艰难、机制不活、人才短缺等是大别山红色文化资源保护与开发的负向影响因子。只有从实际出发,充分发挥其各种正向影响因子的积极作用,不断克服其各种负向影响因子的现实障碍,才能够成功地实现大别山红色文化资源保护与开发的理想的价值目标。 相似文献
15.
将虚拟现实技术引入红色文化资源的开发利用中,是推动红色文化资源建设的重要创新。借助虚拟现实技术的技术特性,可以将红色文化资源的表现力、传播力、影响力展现出来。推动虚拟现实技术在红色文化资源开发中的运用,需要深挖红色文化资源内容,探究红色文化资源新技术,打造红色文化资源开发共同体,从而推动红色文化资源建设的长远发展。 相似文献
16.
红色基因是中国共产党最宝贵的精神财富.传承红色文化,赓续红色血脉关系到中国特色社会主义的发展方向.将地方红色文化资源融入高校思想政治理论课教学的各个过程和实践环节中,对赓续红色血脉,传承红色文化具有重要的理论价值和现实意义. 相似文献
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18.
《中学政治教学参考》2016,(12)
红色文化作为一种先进文化,在新民主主义革命、社会主义革命中产生并在革命实践中验证了它的价值。当下,红色文化依然进发出巨大的时代价值,主要体现在为中国共产党的执政给予合法性保障,为中国特色社会主义文化繁荣贡献不竭动力,为中国特色社会主义伟大实践提供精神指引。研究红色文化的当代价值,对于实现中华民族伟大复兴中国梦、推进中国特色社会主义事业不断发展意义深远。 相似文献
19.
葛舒阳 《思想政治教育研究》2016,(2):47-50
红色文化是以马克思主义为指导的科学文化,是中国共产党一贯倡导的先进文化,是代表社会主义核心价值体系目标要求的思想文化。发挥红色文化的意识形态价值作用,为中国共产党执政奠定文化基础;为发展社会主义市场经济营造文化氛围;为繁荣发展中国特色社会主义先进文化创造条件。充分发挥红色文化的意识形态价值,需要坚持红色文化建设与传承中华文明、弘扬中华优秀文化传统相结合;坚持红色文化建设与党员干部教育相结合;坚持红色文化建设与凝练社会主义核心价值观相结合。 相似文献
20.
薛金莲 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(6):66-68
新民主主义革命在吕梁留下了珍贵的红色文化资源,这是吕梁实现文化强市的战略性人文财富,也是地方院校加强和改进大学生思想政治教育的核心价值资源。吕梁红色文化资源具有强大的感染力、说服力和震撼力,地方高校应当科学地整合红色资源,依托研究中心,加强对红色文化资源的开发与利用,多途径、多渠道地融入大学生思想政治教育教学及社会实践之中。 相似文献