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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 254 毫秒
1.
整理分析近十年来我国对成人高等教育人才培养模式的研究现状可知,人才培养模式的选择直接影响着成人高等教育的数量和质量.本文在对2005-2014十年间我国成人高等教育人才培养模式的文献资料进行整理分析的基础上,总结出我国成人高等教育的人才培养模式研究中存在的问题,并对其未来发展进行趋势展望.我国成人高等教育人才培养模式的研究在今后的发展中应注意深入理论研究、彰显“实用”特色、注重模式研究、优化研究方法、拓宽研究视野,以实现成人高等教育人才培养模式的优化、高效和实用.  相似文献   

2.
王慧 《长春教育学院学报》2012,28(10):60+70-60,70
随着高等教育改革的深入、教师教育政策的推进,高等师范院校的人才培养模式不断改革,但大多比较注重专业知识结构调整与专业课程改革,使地方师范院校中文专业传统的人才培养模式的一些弊端突显出来。因此,地方师范院校中文专业创新型人才培养模式无论从自身发展,还是从中小学基础教育发展实际考虑,都必须结合高校办学理念,结合当今就业形势,结合地方文化特色不断创新,为社会培养出中文专业创新型人才奠定基础。  相似文献   

3.
地方新建本科院校人才培养模式的国际化不仅是适应高等教育国际化的需要,同时也是提升自身综合实力的需要。因此,地方新建本科院校改革人才培养模式是当务之急。高校人才培养模式的改革过程就是高等教育主动适应社会的过程。本文对地方新建本科院校人才培养模式如何紧跟国际化步伐进行了探究。  相似文献   

4.
全语言教育是当今世界儿童语言教育的一种重要理论,人才培养模式的改革与创新是高等教育研究的热点问题,把全语言教育理念拓展应用于高等学校学前教育专业人才培养模式的改革,既是对全语言教育理念的发展也是学前教育人才培养模式的创新,将对学前教育人才培养模式的改革与创新起到一定的启示作用.  相似文献   

5.
随着高等院校本科教学水平评估以及高职高专人才培养水平评估工作第一轮接近尾声,"官方"高等教育评估机构受到众多责难,而众多学者推崇的非官方中介机构在现实中却举步为艰.面对中国官方与民间高等教育评估中介组织机构的两难之境,根据云南省高等教育评估中心的实践经验,从组织发展理论视角,建立一种中国特色的、半官方高等教育学术评估中介机构模式,对我国新一轮高等教育评估体制的改革具有一定的参考意义.  相似文献   

6.
以社会需求为导向是高校人才培养工作的一个基本原则, 也是高等教育界的一个普遍共识.文章以广东药学院为例,阐述了地方医药院校以培养满足区域医药经济人才需求为目标, 树立对接理念,构建应用型医药人才培养模式的实践.  相似文献   

7.
民办本科教育已成为我国高等教育的重要组成部分,如何将民办本科教育与社会需要相适应,与学生自身需要相适应,如何将民办高校办出特色,成为当前民办高校的重要任务。本文提出以社会需要和学生自身的动机、兴趣为出发点,科学定位人才培养模式,实施因材施教,提出学生分类教育培养的学生培养模式,并进行多层次的课程体系设置,提高人才培养的针对性、有效性。  相似文献   

8.
入世对中国高等教育体制和人才培养模式等方面带来影响:高等教育将会在国家发展中占据重要战略地位;办学模式的多样性和办学层次多元化;人才培养模式和目标发生重大变革;加快国际化并与社会深度融合;缩小与世界先进教育水平的差距并形成特色。  相似文献   

9.
高等教育的职能是培养人才、发展科技、服务社会,对于大多数高校来说,培养人才是首要的和主要的职能.随着中国经济的腾飞以及高等教育大众化的发展进程,高等教育发展出现了一系列矛盾,并产生了诸多影响高校人才培养质量的因素.21世纪是知识经济时代,知识经济的本质是创新,这就对高等教育大众化进程中的人才培养模式提出了新的要求--培养高素质、创新型人才.  相似文献   

10.
在知识经济时代,我国的高等教育应以实现中华民族文化复兴为己任,以为现代化建设发展服务为宗旨来培养人才。笔者从文化全球化发展的视角,对新时期旅游高等教育人才培养模式改革进行积极的探索与思考。  相似文献   

11.
"大众创业、万众创新"是李克强总理在夏季达沃斯会议论坛上的号召。我国高等教育急需形成一种新型培养模式以培养和发展高等教育人才,而这也是一种我国高等学校需要不断完善的独特人才培养模式。从创业与创新的含义以及关系、"大众创业、万众创新"的人才培养模式改革的现状、原因和对策等方面进行了梳理,以期探讨人才培养模式改革问题。  相似文献   

12.
中国高等教育人才培养模式,从清末、民国到建国初期,再到改革开放,一直在专才与通才之间徘徊.要走中国特色的人才培养之路,构建中国特色的人才培养模式,最现实的途径是在一个相对稳定的开放系统中,与政府主导的各类变革相适应,在高于经验的范畴中,对众多先行者们多样化的教育实践进行梳理与提炼,归纳出具有指导意义的理想模型,并在不断的实践中加以修正,以满足高校模式期待需求和渴望效法权威实现自身价值的心理需要.  相似文献   

13.
高等职业教育肩负着高等教育和职业教育的双重使命,强调以社会需求为导向,培养符合岗位要求的高技能应用型人才,根据应用型的人才培养定位,改变旧的人才培养模式、创新办学理念,多元化办学主体、整合社会各方资源、采用实用性的人才培养手段等成为新的课题。本文通过对高职院校商科人才培养模式领域的学术研究,就人才培养模式、国外好的办学理念和国内高职教育存在的主要问题及常见的人才培养模式等方面进行梳理,希望在众多学者的研究中找到内在的客观规律和普遍适用的可借鉴的方法以推进高职院校人才培养工作的有效进行。  相似文献   

14.
为了应对人工智能、大数据等技术对会计行业带来的巨大变革,向社会输送适应社会发展的高质量会计人才,高校必须积极转变会计专业人才培养模式.以人工智能时代为背景,探讨高校会计人才培养模式的构建,主要包括会计人才培养目标与规格、课程体系构建、加强校企合作、完善现代学徒培养等方面.同时提出人才培养模式的实施策略,主要包括优化教学模式、加强高水平师资队伍建设与加大学生综合素质培养的力度.  相似文献   

15.
内蒙古高校在知识产权人才培养方面参与度较低,理应发挥其重要作用。以内蒙古工业大学"内蒙古知识产权人才培养基地"的实践为例,结合内蒙古地区现实和高校现有条件,对内蒙古高校知识产权人才培养目标进行原则定位。应坚持短期目标与长期目标相结合、人才培养与文化培育相结合、人才培养目标结构化、分层次、分类别原则。在人才培养的学历教育方面,以本科层面的法学双学位培养模式为主,积极探讨、推动和创新硕士阶段的人才培养,继续发展知识产权人才职业培训模式,注重人才培养过程中政府和社会资源的价值。  相似文献   

16.
从人才学角度出发,以社会需求为视角,对中国朝鲜族聚居区延边州体育人才现有情况和社会所需情况及体育人才培养系统的培养模式、专业设置、课程设置做了系统调查,结果表明延边州体育人才培养目标、课程设置、培养规模等与社会对体育人才需求之间存在着矛盾.应改变单一的体育人才培养模式和部分陈旧的教学内容,以适应社会发展的要求.  相似文献   

17.
高职高专教育作为高等教育的重要组成部分,在推进高等教育大众化的进程中发挥着不可替代的作用.随着高职高专教育的发展和改革的不断深入,影响其健康发展的更深层次的问题逐渐显现,其中最根本的问题之一是人才培养的效果与市场需求之间存在差距,而导致这一问题的最直接原因就是专业和课程.因此,当前高职高专所面临的核心任务是课程的改革,而课程模式的改革与创新是这一核心任务的重点.  相似文献   

18.
“123”人才培养模式是针对高职高专应用法语专业开发的一种人才培养模式,即一种语言基础、两类职业能力、三个主要就业方向.这种模式的关键在于将培养目标适切定位为具有良好职业能力的应用型法语人才；专业口径宽窄适度；课程设计以学生为中心,兼具职业发展型与职业群集型课程模式的特点；培养途径注重产学结合；注重构建双师型教师队伍.  相似文献   

19.
在"双一流"方案引领下,全国各层次理工类高校都致力于对自身的目标定位、人才培养模式进行优化与创新。培养创新人才是当今知识经济时代对于理工类高校提出的必然要求,也是新时期高等教育发展的必然选择。通过对理工类高校创新人才培养现状与困境分析,提出理工类高校在当今智能时代对于创新人才培养模式的策略与路径选择,以期提升创新性高素质广适性人才的培养质量,确保国家对科技人才需求战略目标的实现。  相似文献   

20.
在国际经济一体化背景下,高等教育逐渐国际化。适应学生个性化发展的卓越人才培养是教育适应国际经济一体化的发展的根本所在。本文通过对我省高校赴俄留学学生个性化发展的卓越人才培养模式的研究,提出相应的措施,为相关研究提供新的理论依据,以丰富我省高校基于学生个性化发展的赴俄留学卓越人才培养模式的相关理论研究,提供解决高等教育培养出的赴俄留学人才格式化并缺乏创造力问题的理论依据。  相似文献   

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