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在一次“儿童心理咨询”中,我除了接待一些家长外,还接待一些孩子。给我感触最深的是两位小学生。一位是小学一年级的女孩,她落落大方地走到我面前说:“爷爷,我活得很累、很烦,真不想活了,怎么办?”她这一问使我惊呆了。只不过是7岁的小姑娘怎么会感到和体验到活得累而不想活了呢?我让她坐下,问她:“你为什么会感到活得累而不想活了呢?”她说:“我一点自由都没有!”“说说怎么个没有自由法?”她说:“你看, 相似文献
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林晓敏 《语文世界(高中版)》2013,(9)
小时候,我的嘴边时常挂着这首歌——"我不想我不想不想长大,长大后世界就没有花;我不想我不想不想长大,长大后我就会失去它……"
小时候,我时常依偎在妈妈的怀里撒娇:"妈,我不想长大!"妈妈总是摸着我的头,慈爱地说:"好,你别长大,妈妈养你一辈子."每次听了妈妈这样的话,我的心里就暖洋洋的,感到特别幸福. 相似文献
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夏俊山 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z2)
使用标点,不可随意而马虎,因为同样一句话,标点不同,语气和声调是不一样的,有时意思也会发生较大改变。请看:“我……要……跟……你去。”“我要跟你去。”“我,要跟你去!”“我要跟你去?”这几句文字相同标点不同的话,朗读的时候,语气、声调是不一样的。第一句有“口欲言而嗫嚅”的恳求的意味;第二句是一般的表述句;第三句有一种斩钉截铁,下了决心的意味;第四句是反问句,表示讲话的人并不想跟着走,或者对于跟着走感到怀疑。正因为标点符号有着上述作用,生活中也就有了不少巧改标点的佳话。抗战时期,日本侵略者在我东北沦陷区写了这样的标… 相似文献
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盛诗珺 《新语文学习(小学作文)》2006,(Z2)
放假的日子,一打开mp3,S·H·E的《不想长大》立即在耳边响起:“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话;我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远都笨又傻……”是啊,正如她们唱的一样,我也不想长大,我要尽情地享受童年的甜蜜快乐,享受无忧无虑和自由自在,要知道长大的滋味,可真是酸甜苦辣一样不少啊!想起小时候,每当六一儿童节或是在生日那天,我都会收到妈妈送给我的芭比娃娃,我已经拥有很多美丽可爱的“世界小姐”了。现在当我提出还想要一个的时候,却总能听到爸爸说:“都长大了,还要娃娃,你以为自己还小吗?”要是换了小时候,我就可以哭… 相似文献
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张敏 《中学语文园地(初中版)》2005,(11)
在校生的最大的愿望就是当第一:体育第一,英语第一,物理第一,唱歌第一……就是连相貌身材都希望是第一。可我却要大声对着天空喊“:其实我不想当第一。”不要上来摸我的额头,我没有发烧,我是真的不想当第一。从幼儿园起,就似乎注定了我这一生要与第一交朋友:老师们处处偏着我,因为我最聪明;小朋友们处处让着我,因为我最漂亮;亲戚们处处宠着我,因为我成绩好、长相好、跳舞好、唱歌好……被他们像小公主一样地爱着,我感觉自己是最幸福的人。上了小学,我同样是出类拔萃:班长的职务我当仁不让,第一的宝座我稳坐不跌。就这样过了六年,生活甚是惬… 相似文献
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顾怡 《中学生(作文版)》2016,(7):42-43
引子:上课铃声响了,看见彤彤从办公室里面出来,脸色难看,隔壁桌好友小丽用压低的声音问:“你怎么了?你妈妈怎么也来了?”彤彤眉头紧皱,叹了口气说:“我不想和我妈妈说话!”好奇的小丽继续追问:“那怎么办?”彤彤有点烦躁地说:“她要带我去咨询心理老师……”小丽吃惊地张大了嘴:“那你去吗?”彤彤头趴桌上,低低地说:“不想去……” 相似文献
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“老师,我不想在第一组了,您给我调一调吧!”“老师,把小雨调走吧!”“老师,我们组的同学都不想要小涛了。”……这两天一到课间,就不断有学生到我这里来上访,而“上访”的原因几乎都是为了不想跟某个学困生在同—个学习小组。面对这些愁眉苦脸而来, 相似文献
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“老师,我不想坐后面,因为我的视力下降,看不清板书,XX老师上课声音太小,我听不清,我想坐到前面去……”“老师,坐在前面我好不自在,老师好象总盯着我,我头都不敢抬,在老师的眼皮底下,我感到有压力,喘不过气来。老师,我不愿坐在前面,我想让自己的心情放松……”……每次安排座位后不久,总有学生在周记上反复表示对现在座位的不满,大谈自已座位的弊端,让我耳根难有清静。要知道排一次座位可真不容易,要考虑高矮,要考虑成绩,要考虑性格,还要考虑班干部的比例等等,真可谓是绞尽脑汁,费尽心机,牵一发而动全身。如何让学生安心座位而不言其他呢?… 相似文献
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在阅读中我们常会遇到含有“to one’s+情感名词”这一结构的句子,如:To my relief,my son’slife was not in danger.(令我感到宽慰的是,我儿子的生命没有危险。)这种结构表示由于某事的发生而刺激了我们的内心世界,由此唤起种种情感。汉语的意思为“令某人(喜、怒、哀、乐等)的是……”或“使某人感到……的是……”。这种结构在使用中有以下特点: 相似文献
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鲁巍伟 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
开学许多天了。今天,老师要招聘一批班委会干部。谁不想当班委会干部啊?大家开锅似的说开了:“我当体育委员!”“我当数学课代表!”“我当班长!”……喊声一阵比一阵高,似长江浪涛。 相似文献
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“我不想,不想长大,越长大我的生活就越痛苦……”这是我自己改编的歌词,也经常挂在我的嘴边。每次听到我这样唱,妈妈都会唠叨我,有时还很凶地训我。唉!长大真的一点也不好,回想小时候,我要什么,爸爸妈妈、外婆就给什么,我是他们的掌上明珠。而现在的我,无论在学习还是在生活上,都可以用“苦”来形容……请听吧！ 相似文献
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女儿在加拿大上中学。一天妻子买了她喜欢吃的香蕉,不料女儿看到后,并没有像平时那样,迫不及待地忙着去吃,而是皱着眉头接过后说:“我不想吃。”“为什么?”我和妻子都感到奇怪。女儿迟疑了一会儿说:“看到香蕉就想起了体育老师做的实验。”我们好奇地问:“什么实验?”女儿有些脸红地说:“戴安全套。”我们一下明白了,老师肯定是在教授安全套使用方法时,用香蕉做了形象比喻和实践。说实话,对我这个已婚的中年人来说,听到女儿的述说也感到新奇和不好意思,但同时也为国外这种大胆直白赤露的教学形式感到佩服。我想起了国内这方面的教育,不要说… 相似文献