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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
退稿应注意的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
学报编辑部退稿应尽早、尽快通知作者,不要积压、敷衍;在写退稿信时应注意语气、措辞,一定要保护投稿人.作者对退稿处理有异议时,应耐心解答,必要时还可再次送审.只有这样,才能提高作者撰写水平,为期刊的长远发展培养投稿人,提高学报的竞争力.  相似文献   

2.
退稿工作既是编辑工作流程中的一项重要内容,也是编辑职业道德的窗口。做好退稿工作,对稳定作者队伍、保证刊物质量都有重要的影响。编辑应谨慎对待退稿问题,认真对待每一位投稿人。退稿时要讲究退稿的技巧,须遵循坚持正确的作者观,学会换位思考;退稿不退人,细化退稿意见;态度要诚恳、慎重、实事求是,讲究语言策略等几大原则,充分体现退稿工作中的人文关怀。  相似文献   

3.
为保证学报质量,高校学报编辑不可避免地要退掉大批有各种质量问题的稿件。处于对作者的关爱和学报长远的发展考虑,高校学报编辑在选优汰劣的过程中除了严格遵循政治导向;法律、法规;学术质量三个原则外,在退稿时要根据不同的稿件和作者类型选用不同的退稿方法。  相似文献   

4.
高校学报是高校主办并且以学校名称来命名的,由于其自身贴近众多作者,在人才培养方面具有一般科技期刊无法替代的优势.高校学报发挥育人作用的途径主要有:利用编校时机,耐心指导新作者;开设科技论文写作课程;连续发表有培养前途的年轻作者的论文,为他们创造成才的条件;退稿不退人,在退稿过程中树立育人意识.  相似文献   

5.
通过引入篇论文平均页码数和来稿总量这2个参数来修正退稿率计算公式,建立综合退稿率的表达式。以此为基础,给出出版周期的理论表达式。以《岩石力学与工程学报》2004-2010年所刊登论文的相关统计数据为基础,验证综合退稿率和出版周期2个理论公式的合理性和正确性。研究结果表明,影响出版周期的因素有3个:篇论文平均页码数、综合退稿率以及当年所刊论文在各年份的分布比例,而与刊期没有关系。  相似文献   

6.
学报编务活动是指学报编辑部中从事编辑业务方面的行政工作和事务性工作人员的活动.编务人员是主编的助手,为编辑工作服务,在编辑工作中起承上启下、衔内接外的作用.具体包括:搜集、整理有关学科的情报、信息;接待作者来访;处理读者来访、来信;办理转稿、退稿手续;负责办理稿酬支付等.有效沟通是编辑活动成功的关键.在知识经济时代,编务人员沟通工作在学报编辑活动中的作用越来越重要.  相似文献   

7.
针对当前部分科技期刊编辑因思想上麻痹轻视,行动上草率敷衍导致不当退稿现状,阐述了不当退稿带来的负面影响,探讨了做好退稿工作须遵循的"三字原则",并结合工作实际,提出了因"人"制宜、因"稿"制宜、因"式"制宜做好退稿工作的基本退稿技巧。  相似文献   

8.
影响学报质量的因素是多方面的,而学报编辑工作是影响学报质量的重要因素。高校学报编辑工作的标准化、规范化是提高编辑工作质量、达到文献信息交流、传播和资源共享的关键环节。学报编辑要提高编辑工作质量,进而提高学报质量,必须增强规范化意识,其内容和方法主要是:规范化与科技信息传播;深入钻研和探讨规范化;敏感和精细的编辑作风。  相似文献   

9.
退稿因由论   总被引:1,自引:0,他引:1  
退稿是编辑出版工作中不可避免的重要环节,具体因由比较复杂,最主要的是作为其前期价值决策系统三元素的编辑主体、审稿人、作者之间表现为6种模型的思维错位;当文稿本身存在明显问题时,隐性退稿较难处理;有时则是编辑或审稿人单方面的原因,即丧失客观公正的用稿标准后,由于受6种因素的深层作用,给退稿带来了多重影响。  相似文献   

10.
如今,随手翻开一本学术期刊的“稿约”,如下司空见惯的文字便扑面而来:“由于人力和经费限制,恕不退稿,稿件寄出三个月后未收到用稿通知可自行处理。”根据一位高校学报编辑对随机抽取的100家学术期刊(主要为高校学报)2007年“稿约”的统计,审稿周期为1个月的占到2%;2个月的占9%;3个月的占55%;4个月的占4%;5个月的占1%;6个月的占11%;  相似文献   

11.
高校期刊改革,值市场化多事之秋,当国际化、市场化、数字化浪潮推动之际,对高校学报尤其是当下普通高校学报编辑的工作能力提出了更高要求.其中,有效沟通能力成为编辑实践过程中的重要影响因素.通过剖析有效沟通在编辑工作中几个主要环节的作用,揭示编辑有效沟通能力对学报质量和竞争力的重要性.对有效沟通能力的建设对策进行了探索,以期引起重视.  相似文献   

12.
学报制作是项系统的工作,而编辑工作流程是学报制作的主体工作。学报界在编辑工作和理论研究中,对编排规范化越来越予以重视,并取得了不少研究成果,但对编辑工作流程规范却重视不够。编辑工作流程规范如何,会直接或间接影响到学报的制作质量,不过这种影响有时呈显性...  相似文献   

13.
本文联系吉林电大科研及学报工作实际,从理论和实践结合的高度,阐述了我们电大人更新观念、加强科研、办好学报的重要性,并对吉林电大近期科研及学报工作的主要任务提出了意见。  相似文献   

14.
尽管高职院校学报在办刊宗旨和服务地方经济建设上都有不同于本科院校学报之处,但是影响因子这一国际上通行的期刊评价指标仍然对提高高职院校学报质量有一定的促进作用。透视高职院校学报影响因子的影响因素,可以帮助高职院校学报在科学发展的同时据此改进工作措施,更加突出高职特色。《青岛职业技术学院学报》在改为双月刊后,顺应高校学报发展的大趋势,参照影响因子的评价指标,研究改进工作方式,在提高高职院校学报质量方面闯出了自己的特色之路,对其他高职院校学报亦有一定的参考作用。  相似文献   

15.
影响我国高校学报编辑心理状态的主要因素来自于工作应激源。个体在高应激状态下如果缺乏良好的应对方式,心理受损的危险程度是普通人群的两倍,而成熟的应对方式有助于工作者积极理性地面对工作应激。根据CPT理论,抵抗工作应激的措施,一方面可采取降低对应激源危险性的评估,另一方面应重视应对方法的了解及应用。全面提升高校学报编辑的心理素质,需要学报出版单位和编辑个人采取多种措施,掌握更多专业的、科学的工作应激应对资源。  相似文献   

16.
行业性高职学院的学报有着自身的行业特色,要彰显这一特色,须充分发挥行业特色优势和充分体现行业属性,同时在学报的整体装帧,特色栏目打造以及交流赠阅方式上凸显行业元素。行业特色栏目建设要抓好约稿工作,适当提高外稿比例并加大对特色稿件的投入。赠阅范围要将行业一线工作的工程技术人员、主要参考文献作者和数据库中的作者和行业单位增加进来,以不断扩大学报的行业影响。  相似文献   

17.
社科类学报编辑规范存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
社科类学报编辑规范存在的问题主要是:中参考献的录形式与理工类学报的录形式基本相同,忽视了社科类学报参考献的人内涵;参考献与注释的区别太笼统,编辑不好处理;对章中不完整引用的材料,标点问题处理无规范,各学报编辑的处理五花八门;对外(正及参考献)的编辑无规范等。建议行业指导部门组织人力编辑详尽的中国编辑界甚至学术界通用的编辑手册,以指导编辑工作并使之有利于学术规范。  相似文献   

18.
根据国家新闻出版署[新出期(1998)765号]文和四川省新闻出版局[川新出期第74号]文,绵阳师范高等专科学校学报将于1999年第1期起由内部学报转为学报类正式期刊,国内统一刊号为CN51—1528/G4。自本刊转为正式期刊起,将按国高等学校自然科学学报编排规范受理稿件。凡不符合学报编排规范者,将被退稿或退回修改。现将教育部(原国家教委)印发的《中国高等学校自然科学学报编排规范(试行)》(教技厅[1998]1号)中与论文写作有关部分章节予以转载,请作者严格按照规范要求撰写论文。  相似文献   

19.
交流和赠阅学报是高职院校学报发行工作的主要方式.高职院校学报发行人员应改变以往忽视读者的状况,注重对学报交流与赠阅对象的分析和研究,有的放矢地开展学报交流与赠阅工作,扩大学校的影响度,把学报送到真正需要学报的人手中,实现学报效益的最大化.  相似文献   

20.
虽然教育部﹝1984﹞教高一字007号文件早已明确规定了高校学报的教学科研属性,但目前高校对学报性质的定位仍很混乱。其实,高校学报的教学科研属性是由高校学报的办刊宗旨和编辑的组稿、审稿、编辑加工等工作的性质决定的。对高校学报的科学定位将有利于提升学报编辑的编辑能力,改善学报的办公条件,从而提高高校学报在学术界的影响。  相似文献   

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