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深化高校学业考试改革,提高大学生学习积极性,促进学生个性发展和潜力开发,对于我国高校培养创新型人才具有十分重要的意义。本文主要就我国高校教育中的学业考试现状进行归纳和总结,分析存在问题的深层次原因,并以综合能力和创新人才培养为导向,提出了改革我国高校学业考试的几点建议。 相似文献
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创新人才培养视界的高校课程考试改革 总被引：5，自引：0，他引：5
针对高校课程考试存在的主要问题,提出以树立现代考试理念,科学确定课程考试方式,实现考试的环境化、智能化、学习化,加强对大学生的诚信教育,坚持考后试卷分析和试题答案公开制度为深化高校课程考试改革的主要途径,培养创新人才. 相似文献
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创新教育视野中高校考试改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代需要创新人才 ,而创新人才的培养要靠创新教育来促进和保证 ,这就要求广大高校教育工作者们应尽早树立起创新教育理念 ,要站在创新教育的高度审视各项教育教学改革活动 ,界定它的改革标准 ,包括高校考试。在创新教育视野下进行高校考试改革 ,可实现考试工作改革创新 ,从而促进高校创新教育、促进创新人才的培养。本文指出当前高校考试工作中存在的诸多与创新教育要求不合拍的地方 ,并提出了一些改革的思路和方法 相似文献
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制度创新是考试制度改革的关键—学习十七大精神对推进高考制度改革的理性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求.为深化教育和招生考试制度的改革和创新指明了方向。改革和创新考试制度是时代的要求,促进社会公平、公正是进行考试改革的核心理念,推进制度创新是深化考试改革的关键。 相似文献
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DAI Jia-gan 《湖北招生考试》2008,(16)
党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,为深化教育和招生考试制度的改革和创新指明了方向。改革与创新考试制度是时代的要求;促进社会公平、公正是进行考试改革的核心理念;推进制度创新是深化考试改革的关键。 相似文献
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实施人才强国战略 ,创新早期人才的科学选拔政策和机制 ,促进素质教育的实施和人的全面发展 ,为振兴老工业基地提供人才保证和智力支持 ,是招生考试工作的根本任务。本文从深化招生考试制度改革的角度出发 ,立足于现阶段的实际和可能 ,提出了 15项创新高校招生考试、研究生招生考试、中等教育招生考试政策的建议。 相似文献
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高校创新教育是对学生进行发展性、创造性、开拓性的能力教育,是高校素质教育的核心.招生、教学、管理、考试等是高校创新教育整体实施过程中几个重要环节.招生应注意选拔有创新意识、才能、潜质和成果的考生,为高校创新人才的培养奠定基础;应突出教学环节,深化教学改革,教给大学生科学研究和创造发明的方法,使创造性人才的培养真正落到实处;应加强管理环节,重视管理制度、方法的创新,为高校创新人才培养创造宽松、良好的人才成长环境和氛围;同时,要把好考试环节关,改革考试方法,注重能力的考核,努力使创造型人才脱颖而出. 相似文献
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高校考试改革是提高教育质量．培养创新实践人才的重要环节。作者就高校考试改革的必要性、当前考试制度存在的主要问题做了细致分析,并以生物医药专业生物化学基础必修课为例,就如何深化考试改革这一问题做了深入探讨。 相似文献
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论我国高校考试制度改革 总被引：11，自引：0，他引：11
韩建华 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(5)
考试对于提高高等教育人才培养质量发挥着重要作用,但我国高校现行的考试普遍存在着考试功能片面、内容局限、形式单一等弊端。深化高校考试制度改革、提高人才培养质量,必须切实转变考试观念;鼓励教师积极参与考试改革;丰富考试内容;改革考试方式;实行教学全程化考核;重视考试质量的分析与反馈。 相似文献
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高校考试改革作为教育改革的重要元素之一,是教学改革的切入口．在提倡素质教育、创新教育的今天具有非常重要的意义．实施创新教育培养大学生的创新精神和创新能力已成为当前高等教育的主要任务。传统的高校考试模式存在许多弊端,严重阻碍了创新教育的全面实施,只有通过考试改革,从考试形式、考试内容、考试管理和评价方式等方面着手．才能彻底解决实施创新教育的瓶颈问题,同时要防止认识上出现的误区．以免影响考试改革的整体推进。 相似文献
11.
李长福 《时事(时事报告高中版)》2008,(3)
相对于高考而言,自主招生是深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。我个人认为,高校自主招生考试,不仅仅是考试方式的变化,更重要的是它向外界传递了一个重要的信息,那就是大学需要的是什 相似文献
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2014年年底,国家相继公布了4个关于高考改革的配套性文件,与2014年9月印发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》相呼应,成为深化高考改革的操作指南(以下简称新方案)。此番高考改革,无论是从高中学业水平考试实施办法,到高校招生录取参考学生综合素质评价,从取消体育特长生,奥赛、科技创新大赛和思想品德突出事迹加分,到取消高校自主招生联考,都意味着多项高中教育、高考办 相似文献
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杨岭 《江西广播电视大学学报》2012,(2):23-24
考试作为一种衡量教育过程与结果质效的手段,对创新人才的培养影响重大。而高校现有的考试形式、考试内容严重制约了学生创新意识和创新能力培养和发展,不利于高校培养创新型人才。改革高校考试方式与考试制度势在必行。首先,坚持高校考试形式的多样性;其次,确立以创新能力考核为主体的考试内容;第三,加强高校考试管理。 相似文献
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考试作为高校评价教学和反映学生学习效果的重要手段,必须使之有利于创新人才的培养。从我国高校现行课程考试理念、考试内容、考试形式诸方面来看,仍然存在着考试形式固定、僵化、教条,考试内容陈腐,考试方法单一,试题质量不高的弊端。严重影响了高校人才培养的目标,应予坚决改革。要树立科学的考试观念,以期充分发挥考试在培养创新人才中的作用。 相似文献
16.
论高校适应创新人才培养的考试制度改革 总被引：3，自引：0，他引：3
传统的考试制度,在新的形势、新的人才质量观下,已不适应创新人才培养的需要。本文在对高校考试制度现存的弊端进行分析的基础上,明确了考试改革时于高校创新人才的培养以及素质教育的全面开展的必要性,并就适应创新人才培养的高校考试制度改革,提出了一些自己的看法和建议。 相似文献
17.
制度创新与高校人事管理的科学化 总被引：2，自引：0，他引：2
廖志红 《湖北成人教育学院学报》2006,12(3):17-18,21
人事制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,要深化高校人事制度改革就必须着眼于人事管理制度的创新。文章认为,制度创新应该成为高校人事管理科学的有效选择。文章提出并阐述了观念更新是高校人事管理制度创新的前提;用人、分配和考核制度的创新是高校人事管理科学化的核心;人事管理者素质的提高是高校人事管理制度创新的关键。 相似文献
18.
杨晓宁 《陕西广播电视大学学报》2010,12(1):77-79
教学管理工作是高校管理工作的核心。本文论述了我国高校创新教学管理的必要性,就我国高校教学管理创新从树立“以人为本”的教学管理理念、提升广大教学管理人员的素质、深化教学管理改革、创新高校教学管理方法和手段等方面进行了思考。 相似文献
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高校课程考试是作为检验教师教学效果和人才培养质量的有效手段。当前考试内容片面,方式单一,考后考试分析不够仔细和反馈不及时等现象,已不能适应社会对创新人才培养的要求。因此必须加强高校课程考试改革,促进创新人才培养。 相似文献