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1.
潘文霞 《宁波职业技术学院学报》2021,(1)
“一带一路”背景下高职商务英语专业国际化人才培养面临新挑战,通过调研分析商务英语专业国际化人才培养存在的问题,提出了国际化人才培养路径:构建职业导向的实践教学体系、引入和开发国际化课程、加强师资队伍国际化建设和搭建学生国际交流与实践平台。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2017,(6)
广东作为改革开放的前沿阵地对应用型日语人才有着大量需求,但当前广东地区高职日语专业发展却存在着诸多问题。针对广东地区高职日语专业发展存在的问题,提出了五项具体对策:开展专业调研,了解人才市场需求,明确人才培养目标;优化课程体系,落实人才培养目标,提高人才培养质量;加强师资队伍建设;发挥专业优势,加强国际合作,打造专业亮点;深化校企合作,搭建政校行企协同育人平台。 相似文献
3.
近些年汉语国际教育专业本科生培养问题越来越受到重视.渤海大学国际交流学院深入研究汉语国际教育专业学生的未来发展方向和就业市场需求,适时调整培养方案,对学生实施分流培养、因材施教.新的汉语国际教育人才培养模式是对以往单一人才培养模式的修正,符合人才培养目标和社会需求. 相似文献
4.
何康民 《湖北成人教育学院学报》2020,(1):35-37
“一带一路”是实现经济全球化的重要途径,也是实现中国梦的重要倡议。为了更好地服务于“一带一路”沿线经济建设与发展,商务英语专业应以“一带一路”为抓手,不断提升人才培养质量,对接国际商务发展新需求。通过打造“三高”教师队伍,构建多功能实践教学体系,开发高水平专业教材,加强国际交流与合作,实现高素质人才培养目标,推进“一带一路”倡议的落实。 相似文献
5.
在国际合作办学的新形势下,我国护理教育只有实现国际化、现代化发展,才能更好地满足时代发展需要。加快建设国际护理队伍,紧跟国际护理发展的潮流,是加快涉外护理专业建设,培养国际护士的重要模式。本文结合本校开办涉外护理专业教学的实际情况,对加强国际合作办学、开展国际交流,推动涉外护理专业建设与优化等相关问题,进行具体分析与探讨。 相似文献
6.
郑州航空港区建设既需要大量高素质的理论人才,更需要大量技术性、新型高技能型人才。河南省职业教育必须紧密围绕适应郑州航空港区建设的战略任务,调整现有的专业设置、加强师资力量建设、探索构建高技能型人才培养模式和考核模式、积极借鉴国际先进经验、加强国际交流与合作、加大对高职教育的经费投入和高职院校管理,为郑州航空港区建设提供新型高技能人才支撑。 相似文献
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刘贺青 《当代教育理论与实践》2021,13(3):86-92
国际组织人才培养有助于提升高校及其学科的地位;以南京为例,南京高校在民国时期及新中国成立后培养了一批国际组织高级人才,他们的成才和这些高校的优势学科有密切的联系;近些年来,南京高校在国际组织人才培养和推送方面进行了积极的探索,也推动了这些高校的"双一流"建设.基于南京高校在国际组织人才培养及推送方面的经验,提出高校可以在充分挖掘校史资源的基础上,举办高校国际组织人才及事迹联合展览,拉近学生与国际组织的距离;此外,可以把国际组织人才培养纳入高校"双一流"建设目标,加强高校档案馆、教务处、学科规划办、就业指导中心、国际交流与合作等部门之间的协作,推动国际组织人才培养及推送工作,进而推动高校"双一流"建设. 相似文献
9.
探索大学国际交流与合作的新模式 推进人才强国战略的实施 总被引：2，自引：0，他引：2
张晓光 《黑龙江教育学院学报》2006,25(1):40-42
大学的国际交流与合作承载着国际人才培养与流动的重任。要构建一个全方位、立体式、具有互动性的国际交流与合作平台。并推动人才强国战略的实施,必须发挥对外汉语的优势,引进国外优质教育资源;推动教育教学改革;拓宽引智途径,促进学科专业建设;以振兴东北老工业基地为契机,为经济建设提供智力支持。 相似文献
10.
贵州独立学院作为民族地区独立学院的代表,承担着为国家培养应用型复合人才的重要任务。这也正是当前"一带一路"沿线国际贸易市场所需。优化民族地区高校汉语国际教育专业的人才培养方案有利于国家对外经贸的发展及国家综合竞争力的增强。本文通过分析民族地区高校汉语国际教育专业的发展现状及存在的问题,对汉语国际教育专业人才需求进行了深入分析,同时对加强贵州独立学院汉语国际教育专业的人才培养提出了有针对性的意见和建议,这将成为贵州独立学院国际交流与合作办学的重要切入点和研究对策,为促进独立学院的国际化办学将起到强而有力的推动作用。 相似文献
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国际典型小规模私立大学的特色研究对我国民办高校的特色发展有一定的指导意义。国际典型小规模私立大学的特色主要有办学规模小而精;注重建设优势学科;追求学术自由;学制较为自由;为学生提供具有特色的学习机会及较多国际交流学习的平台等。对国际典型小规模私立高校的特色研究对我国民办高校有诸多启示,如树立特色办学理念,找准民办高校的功能定位;适当控制办学规模;注重建设特色学科;加强国际交流合作等。 相似文献
15.
新文科建设已成为高校人才培养模式创新的重要理论和实践议题。依托地方高校学科优势和特色资源,构建面向多学科交叉融合的地方高校财经类人才培养模式,通过设计人才培养方案、构建课程体系、建设多元化协同育人实践教学平台、组建教研团队、加强国际交流与合作等举措,形成面向多学科交叉融合的财经类专业特色育人模式。 相似文献
16.
《海南广播电视大学学报》2016,(3):118-124
改革海南高校金融学专业创新人才培养模式是国际旅游岛建设迫切要求。海南高校在金融创新人才培养过程中存在问题以及海南金融行业创新人才短板严重制约了国际旅游岛建设推进和海南金融业创新与发展。通过优化课程体系、改进教学模式、加强师资队伍建设、建立适应行业需求的培养模式和完善人才培养环境等方面构建以服务地方经济社会为导向的创新人才培养模式。 相似文献
17.
软件工程专业具有知识更新快、涵盖面广和工程应用性强等特点,是工程教育专业认证的重点之一。文章通过分析软件工程专业人才培养面临的问题,从教学方式、产教协同、工程实践、创新平台、考核评价、师资培养及国际交流等方面进行分析,提出面向工程教育专业认证的软件工程创新人才培养模式,改进教学方法,完善校企合作,提升科教融合,优化评价体系,强化工程实践和推进国际化培养目标,从而进一步加强学校教育质量,提高学生实践能力,培养高层次、实用型、复合型、具有国际竞争力和爱国情怀的软件工程创新人才。 相似文献
18.
李燕华 《济南职业学院学报》2012,(3):67-69
随着我国加入WTO,外贸事业呈现快速上升趋势,直接造成对外贸人才需求发生了根本的变化。高职国际贸易专业应该树立以职业需求为导向的人才培养理念,以注重单据制作的能力训练作为高职国际贸易专业的核心任务,提出推广校企合作的人才培养模式、学习家商城成功校企合作经验、加强国际交流、实施课程改革、建设"双师型"教师团队的策略。 相似文献
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