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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
吕聪 《现代职业教育》2022,(15):148-150
在国家越来越重视大学生思政教育的时代背景下,高校应进一步优化和完善思政教育模式,特别是要大力推动"互联网+"思政教育向纵深发展.尽管大多数高校都立足于构建"互联网+"格局,积极探索多元化、系统化的思政教育模式,但"互联网+"的应用仍然存在诸多制约因素,对此进行了研究与探讨.在简要分析"互联网+"对高校思政教育的积极作用...  相似文献   

2.
互联网既对大学生的思想观念和行为方式产生了不容忽视的影响,也使高等院校思想政治教育面临了新的挑战。目前,在思想政治教育工作中,如何充分利用"互联网+"进行模式创新是高等院校面临的新课题。本文结合民族地区高校的实际状况,提出了"互联网+"背景下"微思政"的运行对策。  相似文献   

3.
尹娜 《现代职业教育》2022,(18):165-167
当前,中国大学生思想政治教育工作需紧随时代步伐,完善高效育人机制,充分利用好"互联网+"环境带来的发展机遇,开辟搭建"互联网+教育"模式下高校思政工作的新格局.通过分析高校思想政治教育开展现状,发挥互联网在大学生思政教育工作中的创新引领作用,提出优化提升策略,以期高校思政育人效果的最优化实现.  相似文献   

4.
<正>高校思政教育是高校教育的一项重要课题。当今时代,互联网飞速发展,"互联网+"概念应运而生。在"互联网+"的挑战和冲击下,良莠不齐的海量信息给大学生带来巨大的思想冲击。在这一背景下,高校思政教育迫切需要与互联网结合,改革原有的教育方法、教育内容等,探索教育新路径。由李欣所著的《网络环境下学校思政教育的改革与发展》一书,基于思政教育基本理论分析网络环境下学校思政教育的概况,从网络环境下思政教育的教育目标、教  相似文献   

5.
在我国经济快速发展的背景下,互联网也迅速成长起来并逐渐壮大,深入到我们学习工作的各个领域。为了全面培养高职学生的创新能力,提高就业率。教育界不断探索如何更好地在"互联网+"的视域下开展高职思想政治课程教育,利用"互联网+"的优势,将创新创业教育融入高职思政课,让高职思政课教学质量得到有效提升,机遇的到来往往伴随着挑战。如何在该背景下革新高职思政教育模式、让创新创业教育得到发展,本文将进一步对此发展路径进行探究。  相似文献   

6.
社会快速发展,科学技术突飞猛进,各行各业都开始运用信息技术和网络技术不断改善和优化自己,给高职院校的教育提供更多帮助和支持。在"互联网+"背景下,高职院校需要充分利用信息技术创新思政教育,让学生接受正确的引导和教育,形成正确的三观,提高道德修养,为日后发展和成长奠定良好基础。本文介绍"互联网+"的相关概念,提出"互联网+"背景下创新思政教育的方法和措施,以期有益于思政教育工作稳步发展。  相似文献   

7.
随着互联网与各领域的紧密结合,网络课程思政成为育人工作发展的一大趋势。文章首先指出了课程思政的核心内涵,然后梳理了"互联网+"背景下课程思政面临的机遇与挑战,最后从机制、体系、模式三方面提出"互联网+"背景下课程思政建设的创新路径,以期为网络课程思政建设提供参考与借鉴。  相似文献   

8.
<正>刘利编著的《互联网+视域下的思政课教学理论与实践发展研究》(2017年11月1日,吉林大学出版社出版)一书,基于"互联网+"背景,对思政教育路径展开新的探索。本书共分为八章展开论述。第一章是"互联网+"教育的理论概述,其中包括"互联网+"教育的起源、内涵及基本特征。第二章论述关于思政课的功能和地位,包含高校思政课的地位、功能及当前高校思政课教学的现状。第三章基于"互联网+"视域思政课教育原则和理念,主要概述思政课教育教学的主要原则和重要理念。第四章探讨"互联网+"视域思政课教育教学模式与方法,其中包含思政课混合教学模式的实  相似文献   

9.
"互联网+"概念的提出,对各行业发展均起到一定积极影响,高校教育应紧抓"互联网+"教育发展新趋势,加强高校综合教育能力。尤其在思政教育方面,应基于"互联网+课程思政"教育模式,加强高校思政教育创新,拓展高校思政教育新思维,为高校思政教育充分融入新时代教育发展环境创造有利条件。  相似文献   

10.
"互联网+"作为当前网络社会热点词汇,不仅仅对社会有重大意义,同时与高校思政教学相结合方面也有重大意义。在"互联网+"的新时代,社会各行各业都在寻求新发展。而高校思政教育作为教育人才的重要部分,也必须与时俱进,借助互联网的新兴技术,转换思维,在思政教育模式中寻求创新。在这样一个时代里,对高校思政教育的反思、对"互联网+"的思政模式提出时代发展新思路。  相似文献   

11.
在《中国近现代史纲要》课程的教学中适度融入吕梁红色文化,可以激发学生学习的兴趣,有利于提高教学质量,增强教学效果。吕梁地处黄河中游,为中华文化的发祥地之一,创造了丰富多彩的灿烂文化,近代,曾是孕育革命、抗击侵略的战略要地,在中国革命史上具有十分重要的位置。因此,从课堂内外着手,可以将吕梁红色文化资源有效地运用到课堂教学中,文章同时探讨了在这一教学过程中应处理好的几对关系。  相似文献   

12.
吕梁高等专科学校是一所地方高校,在学习贯彻党的十七大精神中,一定要坚持以人为本,提高人才培养质量;要进一步解放思想,深刻认识改革是一场革命,是我们事业腾飞的动力;要真正发挥优势,着力"培育"四有的大学生;要把改革发展同保持学校稳定结合起来,提高办学声誉,建设和谐校园;要进一步结合弘扬"吕梁精神",挖掘我校办学传统,搞好学校的文化建设,提高学校的软实力,从而为地方社会经济建设贡献自己应有的力量.  相似文献   

13.
吕梁历史悠久,歌咏吕梁的诗词亦可以追溯到《诗经》中的《魏风》和《唐风》,经汉魏、唐宋、元明清,直至近现代,题材广泛,风格多样。吕梁诗词有着浓厚的地域色彩,主要表现于赞美山川名胜、讴歌历史人物、题咏物华天宝、反映民生疾苦、抒发乡思情结等方面。其纯朴自然,别有风味,已成为吕梁文化沉淀中的重要部分,在满足人民物质文化需求的同时,也必将在和谐文化建设中发挥其独特的作用。  相似文献   

14.
地方高校与重点高校、名校相比,在科研实力、水平、品牌、影响力等方面差距较大,根本出路在于主动为区域经济社会服务.吕梁高等专科学校是吕梁唯一的一所高等院校,要发展壮大,就要找准自身的办学定位,明确培养人才的方向,合理配置专业结构,走以服务区域经济建设为目标的办学新路.  相似文献   

15.
从改革昆虫学传统教学模式入手,通过调整课程体系、改进教学方法、强化实践教学、改进考核方式等途径,在培养应用型人才方面做了有益尝试,取得了显著的教学成效。  相似文献   

16.
采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,对制约吕梁学院公共体育选项课发展的主要因素进行调查分析,同时针对存在的问题提出相应的对策,以期为今后吕梁学院更好地开展公共体育选项课提供理论依据。  相似文献   

17.
地域文化对性格的影响——以吕梁人为个案研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
吕梁地处黄河中游,历史悠久,自然环境恶劣,山川阻隔,交通不便。历史上长期胡汉杂居,民族进一步融合,风俗习惯相互影响。吕梁民俗文化既受儒家熏陶,又受释道思想影响,形成了吕梁人俭朴、憨厚、吃苦耐劳、待人热情,同时也保守的性格特征。改革开放,经济全球化,网络普及,加速了吕梁人心理由封闭走向开放。煤炭资源使部分人先富裕,贫穷与奢华并存,仇富心理产生。吕梁人性格特质既有传承也有变化发展。吕梁要走向现代化。还需根除不适应社会发展的性格缺陷。  相似文献   

18.
青少年身体尚处于发育之中,技术动作没有定型,身体素质有待提高,参加篮球活动时损伤发生率较高,对学生日常生活与学习有较大影响。采用问卷调查法、文献资料法、座谈访问法和数理统计法,对山西省吕梁市中学生篮球运动损伤进行调查,分析损伤发生的时段、部位、原因、类别、程度,结果表明:中学生参加篮球运动时损伤多发生在课外活动时间;损伤发生的部位有明显的部位特征,多发生在手指与踝关节;损伤的程度多属于轻度损伤;损伤的发生常与技术动作的掌握程度、预防与保护意识和场地设备因素有关,总结吕梁市中学生参加篮球运动损伤的规律与特点,针对性地提出一些预防措施。  相似文献   

19.
肥胖问题已成为目前世界上最主要的健康问题之一,许多流行病的研究证实,体内脂肪过多也就是肥胖对健康有很大危害。许多慢性病与超重和肥胖有直接的关系[1]。以吕梁学院2008级789名大学生的体质测试结果作为研究对象,运用统计学方法对大学生体质指数BMI动态分析,发现BMI指数呈上升趋势。  相似文献   

20.
新民主主义革命在吕梁留下了珍贵的红色文化资源,这是吕梁实现文化强市的战略性人文财富,也是地方院校加强和改进大学生思想政治教育的核心价值资源。吕梁红色文化资源具有强大的感染力、说服力和震撼力,地方高校应当科学地整合红色资源,依托研究中心,加强对红色文化资源的开发与利用,多途径、多渠道地融入大学生思想政治教育教学及社会实践之中。  相似文献   

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