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唐巧凤 《中国科技期刊研究》2004,15(1):90-91
针对目前高校学报的办刊模式，结合本校学报的办刊实践，论述了高校学报在科技创新中形成的层次问题；不同高校学报如何面对本校的客观环境，寻找自己在科技发展系统中的创新位置，使学报刊载的信息带动一方经济，产生更大社会效益。 相似文献
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试论现代科研管理与科技成果创新 总被引：2，自引：0，他引：2
调研了国内高校科学研究动态，科研管理工作的发展现状，分析研究了科研管理工作的成功经验。指出了科研管理工作直接影响着科学技术的发展和科技成果转化为生产力的速度和效率，对科技活动进行有效地调节和控制，能促进科技进步和发展。 相似文献
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树立可持续发展理念与促进高校科研管理创新 总被引：2，自引：1，他引：1
随着我国高校科研工作的不断开展,在取得巨大成就的同时,也产生了一些不容忽视的矛盾,要从根本上处理好这些问题,就迫切要求科研管理工作者从可持续发展的全新视角重新审视高校的科研管理,改进思路,以可持续发展观为核心理念,促进科研管理创新,才能真正推动科研工作走上全面、协调、可持续发展的道路。 相似文献
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浅谈科研档案的管理创新 总被引：6，自引：0，他引：6
科研档案管理是现代科研管理工作的重要组成部分，要提高科研管理工作效率，做好科研档案管理工作，实现档案管理现代化，应从意识创新、科技创新、机制创新、人才创新四个方面进行。 相似文献
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我校的科研管理工作已经在科研经费、科研成果、知识产权等方面取得了较大成绩，在此基础上进一步提出了科研管理工作必须实行创新管理的新思路。介绍了我校科研工作创新管理在政策观念、制度措施、完善内部管理措施和建立科研信息管理系统等方面的新举措。 相似文献
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目前科研创新产出评价指标体系存在过度量化、缺乏操作性等问题,为了辅助科研决策,笔者从科学研究的直接产出出发,结合万方数据的论文库、专利库、科技成果库以及标准库等数据库构建了以期刊论文、学位论文、会议论文、著作、专利、科研成果、标准为一级指标的一套相对完整、实用的科研产出评价指标体系. 相似文献
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高校科研创新团队成员知识创新的激励机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合高校科研创新团队经费支持和科研管理的实践,系统研究了高校科研创新团队成员知识创新的激励机制。通过模型分析发现,团队成员知识创新的内在动机(成果的未来收益)应该成为知识创新激励机制设计的核心,团队的经费支持应该成为机制设计的补充措施。采用动态分析的视角将高校科研创新团队成员知识创新的动机分为声誉建立和声誉获利两个阶段。在声誉建立阶段,团队成员对知识创新成果未来收益进行预期而选择相应的努力水平,而声誉获利阶段是成果收益的实现阶段,同时又对未来的知识创新提供了新的预期。最后,结合当前中国科研资助的实践,提出"当期资助与未来奖励"并存的知识创新激励机制,以强化知识创新的内在动机。 相似文献
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科研团队的合理建设已经成为目前我国高校提高科研创新能力与科研创新成果的重要手段之一,但总体来说,我国高校科研团队在组建过程中存在诸多问题。文章以调研数据为基础,从解析科研团队建设中存在的问题出发,主要研究如何提高高校科研团队建设运行效益、科研创新能力,以及制定合理有效的团队评估方法。以期能够针对科研团队建设中存在的主要问题提出行之有效的解决方法与量化指标。 相似文献
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结合多年从事高校科研管理工作的实际,针对高校科研创新,产学研相结合特点,从实施特色发展战略、锻造科技创新团队、构建成果转化模式、构架校企合作桥梁四个方面进行了研究和探索。 相似文献
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安徽大学是国家"211"工程重点建设的综合性大学,学校在积极推进教学改革的同时,更加注重对大学生的创新精神和实践能力的培养,本文将以安徽大学本科生参与创新性实验项目、"挑战杯"竞赛、暑期社会实践等活动的情况为例,分析大学生参与科研项目的意愿,以及探讨影响其科研绩效的因素。 相似文献
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试论建立适应国家创新体系的高校科研管理机制 总被引：3，自引：0，他引：3
高等院校是国家创新体系中的重要组成部分,高校科研活动对于国家创新综合实力的提高具有重要的意义。如何建立适应国家创新体系的高校科研管理机制,是摆在高校科研管理者面前的新课题。一、创新是实现社会进步的物质活动之一创新体现在社会的物质生产之中,是一种物质活... 相似文献
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简述了创新精神在社会发展中的作用,从创新精神和科研实践之间联系的角度,强调了科研实践的重要性,尤其是对于培养工科专业学生的创新精神具有重要的意义。 相似文献
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在深入分析高校外语科研工作中存在的问题及其产生原因的基础上,提出知识管理是促进高校外语研究创新的一条新路.在浙江省新世纪高等教育教学改革项目支持下进行了探索与实践,开发完成一个外语研究知识管理平台FLRKM,包括"资料、知识共享"、"专家知识库"、"学科知识导航"以及"互动合作研究"4个子系统,具有知识组织、共享、检索、导航与协作支持等功能.系统运行结果表明,实施知识管理能够有效改善高校外语教师在从事科研中遇到的资料匮乏、无人指导、封闭研究、科研成果质量不高等问题,对增强外语科研活力,推动外语学科建设与发展具有十分积极的意义. 相似文献
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