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1.
工科学生信息素质教育课程体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素质是信息化社会人们赖以生存的基本素质之一,也是大学生终生学习最重要的组成部分.文章从教学目标层次和教学内容两方面论述了文献检索课与信息素质教育的主要区别,提出工科学生信息素质教育课程体系的框架结构包括确立教学目标、构建信息素质课程体系和探讨多元化教学模式等. 相似文献
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高校图书馆用户信息素质教育组织模式 总被引：21，自引：0，他引：21
回顾信息素质教育及研究发展,分析信息素质现状和不足,探讨信息素质教育规划与实施的组织,即有关信息素质教育体系、教育政策、教育内容、教育目标及信息素质标准等的规划,有关信息素质教学模式、教学大纲、教学评价等实施方案的构建。提出“2 3”教育模式,即开展两个层次教育和实施3种教育方法。同时,强调信息素质教育应遵循的原则。 相似文献
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高校图书馆的信息素质评价 总被引：18，自引：1，他引：18
信息素质评价是信息素质教育过程中的重要环节,文章探讨了信息素质评价的内容:方式评价和学生成果评价;信息素质评价的4个层次:满意度评价、通用信息素质能力评价、基于学科的信息素质能力评价、反馈评价;信息素质评价的方法:无指标评价与指标评价。 相似文献
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在线信息素质教育在国外 总被引：1，自引：0，他引：1
《数字图书馆论坛》2005,(4):15
编者按:
上一期的信息素质栏目为读者“传真“了国内信息素质教育工作的一线境况--众多高校图书馆已开展了丰富的信息素质课堂以提高本校师生利用信息资源的效率.基于这种形势,本刊组织策划对国外高校图书馆信息素质教育的现行做法进行调研,以求可鉴之处.我们发现,在线信息素质教育已成为国外信息素质教育的主要形式之一.…… 相似文献
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文南生 《图书馆理论与实践》2008,(2):90-92
在对信息素质发展的脉络梳理的基础上,对信息素质的主要信息思维、信息意识、信息能力、信息伦理进行了分析,并构想了信息素质教育本土化的基本框架:构建我国大学生信息素质教育的目标和标准,调研和增开信息素质公共必修课,把信息素质的提高纳入到各门课程的教学目标与评价体系中,建设信息素质培养的环境。 相似文献
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文章围绕PubMed系统的特色功能、相关工具与资源,探索依托PubMed开展的学科资源建设、学科领域进展跟踪、学科研究概况与热点分析、学科馆员自身素质提升、用户信息素质教育等学科服务项目,阐述其在学科服务中的作用与意义。在此基础上结合基于PubMed开展学科服务的实践,概述促进学科服务有效开展的几个措施:注重学科馆员自身素质的提升、加强与学科用户之间的沟通、构建不同层次的用户信息素质培训。 相似文献
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《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲》明确指出：“初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针．着眼于提高全民族的素质”。执行新大纲,要以全民族素质教育为准则．牢牢把握好素质教育的方向。素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质四个方面的教育。 相似文献
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关于在高校开展信息素质教育的思考 总被引：18，自引：4，他引：18
文章提出：将信息素质纳入大学生综合素质评价指标体系；将信息素质教育贯穿于大学教育全过程和全方位，并与创新素质教育相结合；将其作为一项跨部门、跨学校的教育教学工作；将提高教师信息素质作为重要的基础工作。 相似文献
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文献领域主题信息检索应用数据库技术的系统研究是数字图书馆建设的关键之一。 当前,主题信息检索应用数据库技术的研究可在两个方面展开:XML的关系数据库应用研究, XML MARC的信息描述和主题检索。参考文献30。 相似文献
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系统地总结和研究了图像数字化技术应用的新成果和经验,探讨了图像数字化加工过程中诸多环节的关键技术问题,并较为具体地给出了解决的方案.参考文献3. 相似文献
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论文以美国杨百翰大学图书馆为例,分析纸本图书和电子图书的多样化PDA采购模式,利用成本、使用次数、平均使用成本等指标评估.研究PDA采购模式的优势和疑虑,结合Swets公司2013年推出的MyiLibrary PDA应用程序,得出结论：PDA采购模式是未来图书馆构建高质量馆藏的发展方向. 相似文献
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目前,图书馆RFID技术的用户较少,对技术标准的研究不多。图书馆应立即投入RFID技术标准化研究,以避免未来大规模应用中出现被动局面。图书馆RFID标准化需求主要有:对同频段无源RFID标签主动感应式阅读要求标签有良好区分性;标签跨行业共享使用的共同标准;频段标准选择上的需求;馆际互借等需要的共同标准;自动分检对馆藏识别的标准,等等。需要解决的课题,主要是UID问题以及图书馆业、出版业、物流业同RFID应用的关系问题。目前的标准化工作应从建立研究组织、开展应用情况研究、提出国内应用标准方案、建立图书馆行业UID注册管理体系等方面入手。 相似文献
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基于Web技术的信息发布模型及其应用技术 总被引：12，自引：0，他引：12
针对Web信息发布的文档类型 ,描述了基于Web技术的信息发布模型 ,阐明了Web与数据库的集成是Web信息发布的必然趋势 ,探讨了Web与数据库集成的应用技术 相似文献
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图书情报学前沿研究领域选评 总被引：11，自引：3，他引：8
元数据与数字信息组织、本体论与知识管理技术、图书馆2.0与数字图书馆研究、搜索引擎与网络信息检索、智能信息处理、h指数与学术评价六大研究领域,具有明晰的基础文献、清晰的问题域和明显的国际活力,是当前值得关注的图书情报学前沿领域。其中有的研究领域或技术方法之间存在交叉,例如元数据、语义网络与本体论相互交织、数字图书馆集成了多种技术应用等,正是当今前沿研究具有综合性和交叉性的表现,因此应鼓励面向问题的学术研究。 相似文献
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传统文献分类法在实际应用过程中出现了实用性和科学性等问题。为了探索改进方法,文章首次从文献使用人的角度对文献分类对象＂图书＂、＂资料＂和＂信息＂的含义进行了详细分析,并将所有文献分类对象都归入＂图书类＂、＂狭义资料类＂和＂狭义信息类＂。并在此基础上,将基于知识分类和基于使用目的两种分类方式有效地组合成一种完整的新文献分类法。通过分析,新文献分类法可以有效解决传统文献分类法存在的不足。 相似文献
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国内关于复合图书馆的研究起步较晚,目前仍处于发展阶段。文章从总体状况、研究热点、存在问题以及发展策略四个方面,对我国复合图书馆研究做一概述。 相似文献
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公共部门信息资源蕴含着极大的经济价值和社会价值,是具有市场开发前景的特殊信息资源。本文以国内外公共部门信息资源增值开发利用效率为研究对象,分析国内外相关研究进展。研究发现,公共部门信息资源增值开发利用效率研究较为全面,包括政策制度、市场机制等宏观层面,以及技术等中观层面和产品与服务等微观层面,具有一定的概括性与普适性。同时发现,基于用户视角的衡量与评价研究,对具体公共部门、具体信息资源类型的针对性研究,系统运用实证研究方法开展的研究是未来的重点研究领域。参考文献59。 相似文献
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国外关于网络信息资源保存的研究 总被引：27，自引：0，他引：27
很多国家认识到保存网络信息资源的紧迫性,为此进行了一系列研究和实验。今后的研究重点将是关于保存策略、保存机构间的合作模式等。参考文献13。 相似文献