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相似文献
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1.
任旺花 《内江科技》2011,32(11):185+193-185,193
高等职业院校的校内实训基地是实现高端技能型专门人才培养目标的重要阵地校内实训基地建设水平高低,直接关系到高等职业院校人才培养的质量和服务社会的质量本文结合笔者多年的实际工作经验,针对高职院校的具体情况谈谈对校内实训基地建设的几点意见。  相似文献   

2.
本文结合辽宁城市建设职业技术学院校内测绘实训基地建设过程,介绍了高职院校校内测绘实训基地建设的内容,主要有GPS控制网、导线网、水准网,并介绍了实训基地建设标准及其在不同课程教学及实习中的应用。  相似文献   

3.
校内生产性实训基地建设是高职院校校企合作深化的必然选择,其最大的特点是学生在校内真实的生产环境中,实训完整的工作过程,生产出产品甚至商品,实现教学做的统一。目前,高职院校的校内生产性实训基地存在数量不足,功能发挥不当、开发不力,实践教学组织水平较低等问题,我们必须"因企制宜",加大引企共建基地的力度;强化管理,统筹基地功能的发挥;增强软实力,实现由"引企入校"向"引企入教"的升华,全面提升高职院校的实践教学水平。  相似文献   

4.
校内实训基地是高职院校建设的重要内容,是培养学生职业技能、提升职业素养的重要保障。我院在校内实训基地的建设和使用过程中证实,在进行校内实训基地硬件建设的同时,必须要同时注重校内实训基地的内涵建设,才能把实训基地建设好、管理好、使用好。  相似文献   

5.
通过调查研究,分析高职院校校内生产性实训基地建设的基本情况,发现了校内生产性实训基地在实训基地规模小、实训基地管理机制不健全、师资力量薄弱、实训基地功能发挥不充分等问题。  相似文献   

6.
高职药事管理与法规课程校内实训基地实践教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵贤 《科教文汇》2009,(13):31-32
校内实训基地作为实践教学的重要场所,在对学生进行职业基本技能培训和专业能力培养过程中发挥了重要作用,为药事管理与法规的实践教学方法、手段改革创造了条件。本文探讨了广东食品药品职业学院药品经营管理校内实训中心的建设与运作情况,指出从职业道德培养、结合校内实训基地采用多种方法等方面开展药事管理与法规课程的实践教学,以期对解决高职院校内实训基地利用率及开课率低的问题起到一定的借鉴作用。  相似文献   

7.
创新型实训基地建设是以教学产品或者模拟教学产品为纽带,进行校内生产型实训基地建设,是高职院校发展的必然选择,本文从创新型实训基地建设的现状、主要问题以及完善措施方面进行研究,创新职业教育实训基地建设模式,强化实训基地内涵建设,增强实训基地建设的科学性、针对性和实效性,整体提升职业教育实训基地的建设质量和水平。  相似文献   

8.
原教育部部长周济说:"示范校的实训基地主要是要求建立高水平的校内实训基地和校外实习基地,而校内实训基地,要加强生产性实训,这就需要高职院校与企业和市场更精密地结合起来。"通过对生产性实训基地和生产性实训基地运行模式的分析,提出了基于校内生产性实训基地的工学结合是当前切实可行的运行模式之一,并对校内生产性实训基地的建设和功能进行了探索性的研究。  相似文献   

9.
随着高职院校校内实训基地投入的加大,要科学规划、立足先进,紧贴生产,建设一流实训基地。  相似文献   

10.
本文分析了高职院校在建设校内实训基地方面存在的困难和面临的问题,以青岛职业技术学院与海尔集团合作共建家电技术实训基地为例,阐述了双方在共建校内实训基地方面的一些实践做法。  相似文献   

11.
潘厚勇  黄岗 《科教文汇》2014,(29):144-145
文章针对高等职业院校职业技能教学存在的问题,对“教学做合一”在职业技能教学中的应用进行了研究与实践。提出了只有进一步提高教师素质、建立适合“教学做合一”有效实施的职业技能课程体系、建设适应“教学做合一”职业技能教学的校内生产性实训基地和校外实训基地,将“教学做合一”思想应用到职业技能教学的各个环节,才能实现高技能人才的培养目标,才能为社会培养出一大批具有高超职业技能、勇于创新精神和终身学习能力的新时代高技能人才队伍。  相似文献   

12.
陈卫芬  黄秋鸯 《科教文汇》2014,(19):119-119
计算机英语在计算机类高职英语教学的实施过程中,高职院校应该根据计算机专业的需求确定教学目标,根据其专业特点编写教材,采用灵活的教学方式,建设校内计算机英语实训中心。与此同时,加强科学合理的考核体系及教师队伍建设。  相似文献   

13.
马家孟 《大众科技》2013,(3):149-151
随着社会发展,为适应各行业对应用型技能人才的要求,职业教育实践教学基地建设的改善是当前高等职业技术院校提高毕业生全面素质的主要问题。文章从改善职业教育实践教学基地(校内)建设的条件入手,如何充分利用现有的机器设备条件、人员条件,在大学生的实际操作技能培养中,结合"校中厂"模式进行来料加工,产品的开发和科学研究。使实践教学基地在满足教学需要的同时提高利用率,体现了社会效益。  相似文献   

14.
叶萍 《大众科技》2012,(9):116-117
示范性高职院校建设项目要求加强实践性教学和实践基地建设,实践教学的质量直接影响到高职学生的培养质量。实践教学环节中生产性和情景性相结合,有利于学生在校时间学习过程中,逐步融入生产实践环节,适应企业生产活动。  相似文献   

15.
覃波 《科教文汇》2012,(10):150-151
该文运用问卷调查法、文献资料法、访谈、数理统计等方法,通过对四川省高校公共体育羽毛球选项学生进行观察与分析,结果显示,羽毛球选项课的学生多为急性损伤,大多数是因为在打球中动作技术不规范而引起的,易发生损伤的部位多在于肩和手腕。  相似文献   

16.
邱明 《科教文汇》2014,(36):84-85
校企共建校内生产性实训基地是提升学生实践操作能力的重要方式,也是教学实践改革和创新的重要表现。校企共建校内生产实训基地的创建,能够使学生真正将理论与实践相结合,真正展现教学的价值和意义。本篇文章主要对校企共建校内生产性实训基地的创建进行实践探究,以期能够为学生创造一个良好的学习空间,使学生能够充分地展现自我才能,促进学生更好、更快地发展。  相似文献   

17.
基础护理课程是高职护理专业课程的必修核心课。通过梳理基础护理课程的整体设计、单元设计,开放实训室及对接高职护理职业技术大赛,把工匠精神充分融入基础护理课程教学中,对于培养高职护理专业学生精益求精、追求卓越、一丝不苟的工匠精神,提高高职护理人才培养质量具有重要作用。  相似文献   

18.
王军  史子新 《科教文汇》2020,(8):99-100
高职院校开展教学诊断与改进工作,是巩固提高高等职业教育发展水平、保障职业院校人才培养质量的重大举措。本文通过对高职院校实训课程教学中存在的问题进行分析,对开展实训教学诊断与改进工作的必要性进行阐述,提出了诊断与改进实训教学质量的途径。  相似文献   

19.
高职院校师资业务档案管理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
廉赢 《科教文汇》2013,(17):187-188
师资业务档案管理作为高职院校师资管理中很重要的一部分,在高职院校教学质量评估、职业院校相关体系审核、师资队伍建设以及教师职称评定等方面都起着十分重要的作用。加强师资业务档案的管理,是高职院校提升师资管理水平、促进师资队伍建设乃至人才培养优劣的基础。  相似文献   

20.
张燕青  李霞  成喜峰 《科教文汇》2014,(8):147-147,172
质量是高职院校生存发展的关键。围绕高职教育的培养目标,分别从制度保障、教学保障、教师队伍保障、质量监控保障、信息反馈保障和外部力量的保障阐述了教学、实训质量保障体系,积极探索提高高职院校教学、实训质量的方法。  相似文献   

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