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(一)重点词汇1.comfort n[C,U]①安慰②舒适vt.安慰;使……舒适[联想速记]comfortable adj.舒适的;安逸的;令人安慰的2.astonish vt.使惊讶:The news astonished everybody.=Everybody was astonished at the news.那条新闻让大家大吃一惊。[同]surprise,amaze [注意]astonish常用被动式,不可用进行时。 相似文献
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1.surprise,astonish,am aze,shock,w ondersurprise,astonish,am aze,shock和wonder这一组动词的基本意思均为“使惊奇”、“使诧异”,而且在句子中的搭配关系也很相似,但各自的含义和惊奇的程度却各不相同。(1)surprise的意思是,由于突然的意外情况而使人感到惊奇或惊喜,作“使惊奇”、“使诧异”、“使感到意外”解。例如:H is sudden appearance surprised us.他的突然到来使我们很惊讶。(2)astonish是个语气较surprise强烈的词,表示吃惊得超乎寻常,使人几乎无法相信,通常作“使惊讶”解。例如:The old m an was astonished to see how… 相似文献
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1.使我们感到惊讶的是,里德先生汉语说得很好。【误】To one’s surprise,Mr Read speaks Chinese very well.【正】To our surprise,Mr Read speaks Chinese very well.【析】“使某人感到惊讶的是”要用to one’s surprise这一结构表示。在具体的句子中one’s要改为my,his,our,their等,而不能用原形one’s,也不能用人称代词宾格。又如:To his surprise.he found the girl was blind.使他感到惊讶的是,那个女孩是个瞎子。 相似文献
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误区一:疑问句型从句用that引导1.[误]That he said at the meeting astonished everybody present.[正]What he said at the meeting astonished everybody present.析:在主语从句中,若连词既起连接作用,又作句中主语、宾语或表语等句子成分,表示“……的话”、“……的东西”则用what,不能用that。因为that只起连接作用,不作任何句子成分。此题said为及物动词,what作其宾语,表示“(他在会上说的)话”。 相似文献
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著名特级教师于永正曾经说过:“有情有趣真教学。”这句话对于我们日常的语文教学来说真是鞭辟人里.尤其是低年级语文教学。没有情感.就没有教学可言;没有兴趣.就没有学习之说.对儿童来说.他们只有对学习的内容感到新奇、有趣。才能对学习本身产生兴趣.获得学习的内驱力。对教师来说,要有人文情怀.应蹲下身子与孩子站在同一起点.处在同样的氛围.关注着.发现着.惊讶着. 相似文献
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1.使我们感到惊讶的是,里德先生汉语说得很好。[误] To one’s surprise,Mr Read speaks Chinese very well.[正]To our surprise,Mr Read speaks Chinese very well.[析]“使某人感到惊讶的是”要用to one’s sur- prise这一结构表示。在具体的句子中 相似文献
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最近笔者听了不少“公开”课,听完后笔者惊讶地发现.大部分教师的课竟然缺乏范读。课后和他们聊天,他们却振振有词地回答:“这叫做个性化朗读!” 相似文献
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在一次主题为《互说悄悄话》的班会上,我十分惊讶地发现,我班的孩子不敢和我说心里话。他们和我说的只是一些客套话。尽管我给每位同学用心形纸写了一句肺腑之言,但孩子对我说的话使我感到他们和我之间的距离很大,不肯和我说心里话。对此我很苦恼。 相似文献
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作为物理教师,我们常常感到惊讶,为什么上我们物理课的女生总是那么少.中学及大学预备学校的课堂里男生总占多数,似乎物理课越深奥,课堂里能见到的女生的比例就越低.我们的目的是要让学生对物理感兴趣,甚至让他们感到兴奋,而为什么事实上我们的教育,特别是还在入门阶段,就把女生赶跑了?现在我们来做一个大家都很熟悉的实验,实验的名字就叫“电池与灯泡”. 相似文献
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我接到的家长求助热线不计其数.其中反映孩子的厌学问题次数之多让我感到惊讶.每一次在电话里.家长都是埋怨学校给孩子的压力多大等等.很少有家长真正反省自己做的是不是不够好。其实.很多时候.家长比学校更让孩子感到压抑和害怕. 相似文献
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前几日,偶遇许久不联系的两个朋友.他们夫妇现在都已是复旦大学的副教授,寒暄之后,我们谈到了普天之下家长最关心的问题——子女的教育问题。谈及此话题,两位朋友无不羡慕我有一个成绩优秀又听话懂事的儿子,而他们自己的儿子却让他们非常头疼。对此我感到非常惊讶.因为前几年我曾见过他们的儿子.那是一个很聪明可爱的孩子.在班上总是考前三名,很小的时候就会背诵很多古诗词.并掌握了许多英文单词,他是一个对周围的一切都充满好奇的孩子……在我看来.这样的孩子理所当然是家长的骄傲、教师的宠儿.我怎么也不会想到他们居然会为这个孩子的教育而担心。 相似文献