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“轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体.”①它具有区别意义、区别词性、表达情感等功能,这些功能共同体现着轻声词的使用价值和意义.《普通话水平测试用朗读作品》60篇文章类型涉及范围广泛,题材丰富,不同文章的类型和轻声词出现的频率具有很大联系.《普通话水平测试用朗读作品》60篇所选用的片段都是取自名家名篇或是教学教材中有代表性的篇章.有茅盾、贾平凹、巴金和老舍等文学大家的著名散文片段,也有各地方作家协会代表所创作的名篇;有美国作家的小说节选,也有台湾作家的优美散文;还有来自不同教材、试题的具有代表性的作品.这些作品涉及范围广泛,题材丰富,具有很大的价值和意义,同时在普通话领域中有极强的代表性.本文拟从轻声词的分布入手,对《普通话水平测试用朗读作品》(60篇)中的必读轻声词进行调查分析,进而探讨轻声词使用的因素、轻声词的功能等问题. 相似文献
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普通话水平测试的轻声和次轻音问题 总被引：2，自引：0，他引：2
普通话轻声与音高、音强、音长和音色都有关联,但主要语音特征是音长,音高并不具有"一票否决"的权威.轻声和次轻音在音高、音强和音色上基本无法辨别,因此在普通话水平测试中完全可以不再区分. 相似文献
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普通话水平测试档案管理,是普通话水平测试管理工作中的重要部分,是保证普通话测试走向制度化、规范化、科学化的重要环节。本文就普通话水平测试档案管理工作的意义、特点及归档范围、规范管理等进行了阐述。 相似文献
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科学运用普通话水平测试原始档案资料,对提高普通话教学水平和学生运用普通话能力起着重要的作用,它既是普通话教学的基础工作,又是提高普通话能力必不可少的资料源泉.本文试就测试档案的建立,谈一点意见,以便商榷. 相似文献
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科学运用普通话水平测试原始档案资料,对提高普通话教学水平和学生运用普通话能力起着重要的作用,它既是普通话教学的基础工作,又是提高普通话能力必不可少的资料源泉。本文试就测试档案的建立,谈一点意见,以便商榷。 相似文献
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普通话水平测试是1994年10月30日国家语言文字工作委员会、国家教育委员会（现国家教育部）、广播电影电视部（现国家广电总局）发出“关于开展普通话水平测试工作的决定”之后开始施行的。我作为一名国家级普通话水平测试员曾多次主持、参加了江西省播音员普通话水平的测试工作,感受颇多。下面我就播音员在测试工作中暴露出的一些问题做一个简单的分析,希望能够对我省播音队伍普通话水平的整体提高起到一个抛砖引玉的作用。 我省播音员测试情况分析 广播电视系统实施对播音员的普通话水平测试开展有七年了。七年来,在江西省广括电视厅（现为局）及各市（县）局、台的大力支持下,广大播音工作者积极参与,使得测试工作得以顺利进行。具体表现为:应试者的总体通过 相似文献
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周婷 《浙江传媒学院学报》2013,(4):122-125
经过近20年推普的不懈努力以及在社会发展过程中各种综合因素的影响下,全社会对于普通话的态度以及使用普通话的意愿、能力已经有了较大程度的改变,在新的历史时期,普通话水平测试应该增强社会服务功能,由"推普手段"这一唯一定性,逐渐丰富拓展为一套各行业人群提高自身汉语口语应用能力的培训———测试体系,将普通话测试成绩真正同受测人的普通话口头应用水平联系起来,使普通话水平测试真正变成能够衡量受测人普通话口语运用能力的一种语言能力测试。 相似文献
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钱维亚 《浙江传媒学院学报》2006,13(1):65-67
本文依据国家<普通话水平测试实施纲要>的规定,针对浙江省普通话水平测试卷的使用情况,提出了普通话水平测试卷中所存在的若干问题,旨在提高普通话水平测试卷的科学性和规范性,以保证普通话水平测试的信度与效度. 相似文献
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有人说,县（市）级电台、电视台播音的普通话要达到一级甲等水平是很难的,甚至是高不可攀的。这句话虽然有点绝对化的味道,但却道出了地方播音员要通过普通话资格测试的某些艰难。然而,就在全国刚刚展开测试工作,大台播音员和主持人都不敢掉以轻心的时候,临川广播电台年轻女播音员──万春迎脱颖而出,先是通过省里,再是通过国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心鉴定,确认其普通话水平为最高等级──一级甲等。这就意味着她的普通话标准程度跟中央台播音员是一个档次。万春迎是土生土长的临川人,要说好一口纯正的普通话谈何容… 相似文献
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1994年,国家语委、国家教委、广播电影电视部下发了《关于开展普通话水平测试工作的决定》,指出：＂有必要在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试,并逐步实行普通话等级制度。＂多年来,上到国家级,下到各级地方台的播音员、主持人都要进行普通话测试,达到相应的等级之后才能上岗。 相似文献
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把一个词末尾一个字的声调读得相对短些轻些,就是一个轻声词。轻声不是声调的一种,而是“阴、阳、上、去”四种声调的音变形式。四种声调的字都可以变成轻声。实际上,轻声现象也可以被看成是“词的轻重音格式”中的特殊格式——“重轻”式区别于“重中”、“中重”式。我们可以从“阴、阳、上、去”四个例词中来看看: “开通”,“通”字原是阴平调。“开通”读原调用“中重”格式,就是动词。 相似文献
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“的”“地”“得”的使用及其区别曹玉婷“的”“地”“得”这三个结构助词在文章中使用的频率是比较高的。它们主要是附着在真地语言单位的前后，用采表示附加成分和中心语之间的结构关系。这三个词在普通话里的读音相同，都读轻声“ｄｅ”，在词语和句子中各自有各自的... 相似文献
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作为一名地方台的播音员和普通话测试员,我深深热爱所从事的宣教工作,热爱我们祖国的共同语言——普通话。从事播音主持工作十余年来,在一丝不苟、兢兢业业做好各种类型录音及普通话培训测试工作中,不断探索和学习．积累了一些心得体会,总结了一些有益的经验方法。 相似文献
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学习普通话仅仅依靠多读多练很难达到理想目标。声调是学好普通话的关键,决定普通话的神韵。读好了“阴阳上去”四个调,普通话就成功了一半。普通话要铿锵有力取决于唇、舌和上颚,这三个器官决定声音的清晰度和传送力,因此尤其要加强谢l练。说话时要提颧肌,打开口腔,否则无法实现声音的饱满和响亮。 相似文献
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１９９４年１０月３０日,国家语言文字工作委员会,国家教育委员会,广播电影电视部发出“关于开展普通话水平测试工作的决定”。“决定”中说：“掌握并使用一定水平的普通话是社会各行各业人员,特别是教师,播音员,节目主持人,演员等专业人员必备的职业素质。”“决定”还规定：“县级以上（含县级）广播电台和电视台的播音员、节目主持人应达到一级水平”,“对播音员、节目主持人、教师等岗位人员,从１９９５年起逐步实行持普通话等级证书上岗制度。”我省广播电视系统按照国家三部委“关于开展普通话水平测试工作的决定”的要求,… 相似文献
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本文分析了普通话水平测试管理的特点,在此基础上讨论了普通话水平测试考务管理信息系统的设计问题,并着重介绍了该系统的系统设计目标、系统结构设计、系统功能设计以及其实现技术等几个方面的主要问题。 相似文献