论“看”与“透”     

姜琴 《视听纵横》2007,(5):101-102

电视是一种视听的媒介,主持人所要传递的信息,不管是表意还是传情,都要通过可视的画面、精确流利的语言表达来完成。他们在屏幕上的举手投足,眼神表情、流畅的语言不管是动态的变化,还是静态中细微的心情流露,都会尽显在屏幕上呈现给观众,从而引起观众对你所要发布的信息内容产生兴趣。观众不光是听其言,更要观其行,从中了解主持人所传达的节目内容和自身信息。[第一段]  相似文献   

财会人员绩效考评管见     

姜琴 《重庆工贸职业技术学院学报》2007,(2)

财会工作具有特殊性,在对其进行绩效考评时,应坚持科学发展观,以人为本,采取创新意识,摆脱传统思维定式,确定科学的绩效考评模式,从多方面、多角度进行立体的、多维的考评。通过考评让财会人员发挥其最大的能动性,为企业创造最大价值,从而促进企业可持续发展。  相似文献   

浅议中国经济高成长与高成本的矛盾及对策     

姜琴 《重庆工贸职业技术学院学报》2007,(1)

目前我国经济出现了高成长与高成本的不经济增长现象,引发了一系列社会矛盾。为此,必须坚持科学发展观,转变经济增长方式,调整产业结构,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,实现经济发展与物质资源有效利用和生态环境保护之间的相互协调与均衡,使经济增长与成本增长相协同,把社会经济发展切实转入全面协调可持续发展的轨道,实现社会的和谐。  相似文献   

大连推进人文素质教育的对策研究     

姜琴 《大连教育学院学报》2014,(2):71-72

人文素质是人综合素质的重要组成部分,对城市的可持续发展有重要意义。大连市人文素质发展在教育体系、市场机制及主流人文载体方面仍有进步空间,需从建立良性发展机制;营造浓厚文化氛围;构建合理人文素质教育体系;建立支柱性文化产业等方面加以推进,以促进人文素质教育全面发展,推动城市现代化进程。  相似文献   

夏季学期国际暑期学校实践与前景探索     

姜琴琴 《教育教学论坛》2014,(6):110-111

上海交通大学夏季学期的国际暑期学校项目,是学校夏季学期重要组成内容,是学校推动国际化建设的创新之举。通过开展暑期学校,可以让我校学生接触到国外前沿科研知识,还可以宣传我校,引进先进教育教学方法和理念。通过总结开展经验,可以尝试将国际暑期学校与其他项目之间的资源整合,与学校整体规划相结合,实现资源效用最大化。  相似文献   

报纸专刊新闻性探析     

姜琴  李良栋 《青年记者》2003,(1):31-32

“晚报热”、“周末版热”、“星期刊热”和“扩版热”促成了报纸专刊的异军突起。报纸专刊,要讲求知识性、服务性和实用性,但同时还应加强它的新闻性。  相似文献   

解析都市报现象     

姜琴 《新闻出版导刊》2003,(8):16-17

  相似文献   

基于博弈角度的组织绩效考核制度制定的影响因素分析     

姜琴 《科技成果管理与研究》2016,(11):26-27

绩效考核制度优化是降低绩效评估失真的重要手段.文章从博弈角度,基于理性人假设,简化分析了绩效考核制度是否获得支持的几个影响因素,并提出了几点建议.  相似文献   

为了理解的教/学——哈佛教育研究生院WIDE World项目研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨蓓玉  胡航  姜琴  任友群 《教师教育研究》2008,20(1):74-78

WIDE World是HGSE开发的创新的职业发展项目,核心思想是"为了理解的教与学",强调理解在学习中的重要作用。文章介绍了WIDE World项目的起源,通过案例介绍了其三类运作模式,分析了其特点,并结合我国的实际情况,提出了相应的操作建议。作为一个成功且成熟的教师职业培训项目,其核心思想、运作模式都对我们的教师培训有着借鉴意义。  相似文献   

写一篇看图作文     

姜琴 《中小学作文教学(小学版)》2003,(10)

训练要求犦仔细看图,先说说每幅图的内容,再把四幅图的内容连起来说一说。然后,根据四幅图的内容写一个故事。写的时候,要发挥想像,比如图中的人物可能会想些什么、说些什么,他们的动作、神态怎样……还可以想像图上没有画出而和故事有关的内容。犤作文指导犦重点指导:这是一次多幅图的看图作文,因此,更需要仔细观察。首先要对四幅图作一个整体观察,了解故事大意,弄清故事的起因、经过、结果,以及图与图之间的联系。其次要重点观察,弄清图中两次让座的情景;对图中脚受伤的小朋友、看书的小朋友和小姑娘这三个重要人物的神态、动作一定要观察…  相似文献