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苏州一中学问卷调查显示，八成家长不愿老师登门家访。这个结果足实让人困惑：家长不是个个望子成龙、望女成凤吗？家长不是个个抱怨不了解孩子在学校里的学习情况吗？那么他们又为什么不愿意老师登门家访呢？家长、孩子、老师面对面地交流不是再好不过吗？而河南一马姓教师暑期一个月时间骑车万里做家访，遍访全省36个学生，所到之处，受到学生、家长热情欢迎。久违的家访回来了。好心的老师让学生欢喜，让家长激动．也让通过各种途径得此消息的老师、家长、学生深深感动。为何？笔者下面就对这一调查做个探讨： 相似文献
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时常听到一些老师的评价：“学生一代不如一代、一届不如一届了。”起初不在意,听得多了,不由人不深思：学生真的“一届不如一届”了吗？我看未必。据我分析,恐怕还是别的原因让教师觉得“学生越来越难教了”吧!那么,到底是什么原因让老师们“叫苦连天”了呢？ 相似文献
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＂老师,今晚我约你!有空吗？＂那天我值日,正组织学生排队打饭,一个学生在经过我身边时悄悄问我。我转头一看,噢,原来是邓文静呀!我会意地点头一笑。这样的约会让你迷惑了吗？事情还得从一年多前说起。那时候学校安排我任教八年级一个班的语文。刚开始上课, 相似文献
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《中小学信息技术教育》2014,(10):69-70
在不改变学生姓名顺序的情况下排名次教师问题描述：您好,我有一份成绩表,我想在不改变姓名顺序的情况下给学生们排名次,您看有什么简便点的方法吗？工程师回复：老师,您可以利用Excel中的RANK排名函数来实现这个目标。教师提问：我不知道应该怎么操作,您能帮我设置一下吗？工程师回复：工程师远程连接并操作老师的电脑,做出以下操作步骤：1.打开该老师的成绩表。 相似文献
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一次公开课上，老师讲完“人生的真正价值在于对社会的奉献”时同学生：“同学们，当你们大学毕业后，愿意回来为家乡的建设作贡献吗？”学生们几乎异口同声地回答说：“不愿意!”让当时讲课的老师好不尴尬。[第一段] 相似文献
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下午下班后,我正要回家。办公室的门被推开了,进来一位魁梧的军人。我惊讶于他怎么不敲门,正要问“您找谁”,突然认出他来了：“哎呀,这不是柴粒吗？”他说：“我出差来成都,今天下午是自由活动,就来看老师了。”我问：“怎么不事先打个电话？这是假期,你怎么知道我在学校？我刚要出去,再晚一点我就走了。你运气真好!” 相似文献
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十一长假后,学校出台了新的作息时间,规定全体教师早上7：15到校,来照看学生7：30的早读。面对这一“新政”,所有教师都选择了沉默,而校长认为,这就算是全体老师通过了。可会后却听到了许多教师的埋怨：校长也太不尽人情了,7：15全体教师到校,就为来照看学生的早渎,每个年级只来一个值班老师不就行了？还得全体老师都来! 相似文献
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韩志梅 《语文世界(高中版)》2010,(7):44-45
搞好对话教学,矛盾的主导方面在教师,我经常听到这样的说法：“对话有什么好研究的!不就是面对面地谈话吗？”“对话有什么新鲜!我们过去的教学就是用的谈话法,老师问,学生答,不就是对话吗？” 相似文献
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一次参加同课异构教研活动,上课伊始,教师让学生说说自己心中的好老师是什么样的。学生们热烈地谈论着自己心中的好老师：我心目中的好老师是关心学生,在笑声中让我们学到知识的老师;我心目中的好老师是上课下课和同学们在一起的老师;我心目中的好老师是在生活中能够帮助我的老师……教师又追问了一句,你遇到过这样的老师吗？这时,学生不再那样热烈,都闭口不说。 相似文献
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年末期终,全国绝大多数学校都要考评教师.学校考评教师的最简单、最直接、最有效的办法就是到学生中去摸底调查,要么设计一套问卷,抽学生来答问,要么通过投票方式调查学生对教师的满意率.我们学校也不例外.以往在教学上游刃有余、信心百倍,甚至牛气冲天的我,根本不在乎学生给出的满意率,因为以往学生对我的满意率都在95%以上.而这一次满意率调查却让我大吃一惊：74%的满意率？此时此刻的我真犹如霜打的茄子、干瘪的气球、被剖了肚的翻白眼的死鱼……真如鲁迅先生的“呜呼,我说不出来!”满脑子里能够想到是三个字：冤不冤？ 相似文献
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江泓 《北京教育(高教版)》2012,(5)
于会祥个子不高,瘦瘦的,白净面庞,鼻梁上架着一副近视镜……这样的形象,与我想象中的山东大汉相去甚远。可是他一口浓浓的山东口音和他为人行事的风格,无一不在昭示——于会祥,是一个骨子里的山东好汉。
到育英学校后的第一次开学典礼,于会祥走下主席台问学生：“如果你是咱们学校的校长,你有什么想法？”一位学生接过话筒：“如果我是校长,我就让学生快乐,让老师也快乐!’,他现场回应：“我是新来的校长,我会记住这个学生的话,育英学校要让学生快乐,让老师也快乐!” 相似文献
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余新莉 《小学教学(数学版)》2013,(1):42-42
第一节下课,我向办公室走去,看到操场上有几名男生在打篮球。按照学校规定,课间10分钟是让学生上厕所、做课前准备、稍作放松调整的时间。是不允许做剧烈运动的。心想,已经三令五申了。还明知故犯,非好好吵他们一顿不可!于是我就让一名学生去叫那名抱篮球的学生,很快他便跑步向我奔来。咦!这不是我经常批评的小申吗？他头发总是留得很长,看起来脏兮兮的。校长和老师曾多次要求他剪短发,从未见他有所行动。 相似文献