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近年来,农村中学生辍学现象较为普遍,经济不发达地区更为严重。这种现象直接影响党的教育方针的贯彻,给“普九”工作带来负面影响。寻求根源,农村中学生的辍学原因大致有以下几方面: 相似文献
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随着教育法的逐步普及,我们在中学教育阶段已经取得了巨大的成绩。但我们不得不看到,农村中学生辍学现象仍然十分严重。我们从家庭、学校、社会和学生自身几方面进一步探索和分析隐含在辍学现象背后的深层次原因,并提出解决中学生辍学问题的建议和对策。 相似文献
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文山州经济发展相对欠发达,农村人口所占比例重,教育状况很不乐观。影响农村中学生辍学的因素主要有学生自身、家庭、学校和社会等几个方面。要减少农村中学生辍学,必须采取建立贫困生助学基金、减少不合理收费、做好家访工作、立志励志、健全学生档案、摒弃应试教育转轨素质教育、提质保员等措施。 相似文献
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目前,中学生辍学现象不仅农村有,城镇也出现了,而且大有蔓延之势,这不能不引起我们的关注。 有人分析了中学生辍学的种种原因:什么新的读书无用论呀,什么学校杂费提高了念不起呀,什么念大学毕业不包分配呀等等。不能否认这些因素会对学生和家长产生一定的影响。但笔者认为中学生辍学的最根本原因是厌学或者说是学无所 相似文献
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目前,农村中学生存在的心理问题较多。比如农村中学较普遍存在的辍学问题,不乏家庭生活困难、家长难以承受等原因,但绝大多数辍学现象的成因都与学生缺乏意志力、盲目趋同等心理问题有关。农村初中特殊的环境与条件,产生了对心理健康教育的特殊需求。 相似文献
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目前,农村中学生存在的心理问题较多.比如农村中学较普遍存在的辍学问题,不乏家庭生活困难、家长难以承受等原因.但绝大多数辍学现象的成因都与学生缺乏意志力、盲目趋同等心理问题有关.农村初中特殊的环境与条件,产生了对心理健康教育的特殊需求. 相似文献
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黄彩云 《湖南科技学院学报》2007,28(5):164-166
人的行为因动机而引起,而动机因需要而产生。中学生的辍学行为有其社会原因,也有家庭和教育自身的原因,还有深层次的贫困文化原因。解决中学生辍学的对策也很多,但是,运用马斯洛的层次需要理论,去分析和研究中学生辍学特征、确定防范措施,更能有效地限制中学生非正当需要、满足中学生正当需要,从而有效地防止中学生的辍学。 相似文献
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顿珠 《中国教育科研与探索》2006,(4):59-60
十几年的班主任生涯,看到愈演愈烈的学生辍学现象,我都会被深深地触动。凭着自己多年的工作经验,几经深思后,我深刻地认识到:学生家庭经济困难和学生厌学足导致西藏农村中学生辍学的主要原因,学生家长的思想认识问题也是导致学生辍学的一个不容忽视的因素。 相似文献
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金雪莲 《学生之友(初中版)》2011,(5)
细述农村中学生在校现状
在农村中学,作为教师,我们最清晰、最直接地感受到了:现在的农村学生自由散漫,难管难教.我们不希望他们辍学,却又巴不得他们赶紧毕业. 相似文献
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近年来,青岛市农 村各市、区把制止初中 学生辍学作为巩固提高 “普九”成果的重要内 容,采取了许多措施,取 得了一定成绩。但是,应 该看到,青岛市农村初 中学生辍学现象并没有 随着“普九”工作整体水 平的不断提高和素质教 育的逐步推进得到根本 遏制,甚至在个别地方 出现滑坡的现象。这种 情况不能不引起密切关 注和深思。因此,从调查 研究入手,搞清农村初 中学生辍学的内在原 因,然后对症下药,是当 务之急。 去年4月,我们从平 度市、胶州市、胶南市、 即墨市、莱西市等农村5 市随机抽取10所初中学 校(占农村5市初中学… 相似文献
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农村中学生辍学现象.不仅是家庭、学校值得关注的问题,也应该是各级政府乃至全社会都值得重视的问题。1978年家庭联产承包责任制的实施拉开了中国改革的序幕.这场改革,使得中国农村发生了翻天覆地的巨变。农民人均收入逐年增加。可是,教育上的辍学现象并没有因农民收入的增加而减少。反而有增大的趋势。 相似文献
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农村教育布局调整关系到我国教育的有序和健康发展,文章对农村撤点并校中学生辍学的现状及其形成原因进行了分析.乡镇交通不完善,农村学校寄宿条件差,农村校车的安全性得不到保障,学生受教育的成本增加和受教育的途径单一等问题是造成学生辍学的主要原因.政府应明确责任,完善乡镇交通,提高农村校车的安全性,加大教育经费的投入,因地制宜调整布局,规范和发展民办教育,以促进农村基础教育事业的健康可持续发展. 相似文献