首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
田振山 《师道》2002,(3):11
握手。寒暄。中学语文教育领域“南钱北魏”之“南钱”——钱梦龙先生笑吟吟地递过一张名片。目之所及,不禁为之一惊:这是一张多么与众不同的名片! 片面色彩缤纷艳丽,“钱梦龙”三字以琥珀体打出,清清爽爽,稚气可人,没有那唬得你凝神屏气拜读半天也理不清的一大堆头衔;最引人注目的是左边那幅插图:花丛中,一只可爱的小蜜蜂,唱着歌儿,扇着  相似文献   

2.
握手。寒暄。中学语文教育领域“南钱北魏”之“南钱”——钱梦龙先生笑吟吟地递过一张名片。目之所及,不禁为之一惊:这是一张多么与众不同的名片! 片面色彩缤纷艳丽,“钱梦龙”三字以琥珀体打出,清清爽爽,稚气可人,没有那唬得你凝神屏气拜读半天也理不清的一大堆头衔;最引人注目的是左边那幅插图:花丛中,一只可爱的小蜜蜂,唱着歌儿,扇着翅子,提着花篮,在采花酿蜜。花丛下有一行小字:梦见自己变成了一只小蜜蜂…… 童稚、童趣、童心,跃然纸上。若不是钱梦龙先生就在眼前,谁能相信这不是出自 7岁孩童之手,而是出自一位…  相似文献   

3.
作为在教育系统奋战近40年的教育工作者,作为一名学校的校长,早就知道我国基础教育界"南钱北魏"."南钱"是指上海语文艺术研究会会长,语文特级教师的钱梦龙."北魏"就是辽宁盘锦的魏书生.也曾有幸聆听过钱梦龙大师的讲课和报告,受益匪浅.只是一直未能亲耳聆听魏书生老师的报告,深感遗憾.这次接到在延安举行"全国教育家魏书生教育思想报告会"的通知,我是既深感荣幸又兴奋,安排好忙碌的工作,抱着学习的心态赶往延安听报告.  相似文献   

4.
时代呼唤着教育改革.有“南钱北魏”之称的钱梦龙、魏书生同志的语文教学改革理论与实践在教育界产生了巨大影响.钱、魏两位特级教师,对祖国的教育事业有着崇高的革命事业性和责任感,全身心地投入教改实验,具有舍身成仁的敬业精神.虽然他们都没有进过高等学府之门,不是“科班”出身,但是他们通过顽强自学,在实践中迅速提高了文化和业务水平,居然登上了科班出身的人尚未登上的制高点.他们在观照自身自学成才之路的过程中,得出了一整套明显带有自身成才合理因素的行之有效的教改方案.探究他们的教学艺术科学,对于深化语文教学改革,全面提高教学质量,无疑是颇有价值的、本文试图对他们的语文教学艺术,从民主开放的教学思想、着眼学生的“  相似文献   

5.
2004年7月23日下午,福建省福鼎市人民剧场,“钱梦龙语文教学艺术研讨会”现场。全国著名特级教师钱梦龙老师执教上海版初二课文《雁》(课文作者:石钟山)。  相似文献   

6.
二、导读法教学模式这一模式是著名语文教育家、上海嘉定实验中学校长、特级教师钱梦龙同志长期研究的成果。它的全称是:三主四式导读法”语文教学模式。由于它对当代语文教学的弊端具有针对性,我们特给予介绍、评说。钱梦龙同志是位颇有教育理论修养的资深的语文教学专家。所谓“三主”,指教学过程要以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线。“以教师为主导,以学生为主体”,是个教育学命题,讲的是教学中的师生关系;教学中,教师的作用应是组织、引导教学活动;教学的着眼点和活动主体应该是学生。在钱梦龙同志  相似文献   

7.
1980年2月初的一天,上海《解放日报》、《文汇报》都以第一版整版的篇幅刊登了新评出的全市36位特级教师的照片,这是“文革”后第一次以这样隆重的方式展示优秀教师的形象,报纸一出版,立即成了社会舆论的热点。我的照片也荣幸地跻身其中。“钱梦龙是谁?怎么从来没听说过?”不少教师发出了这样的疑问。也难怪,36位特级教师,大多在教育界早已享有盛名,只有名不见经传的钱梦龙是个例外。于是,一个问题引起了人们的兴趣:钱梦龙的路究竟是怎样走出来的?我不是学师范的,当教师完全是出于个人的选择。我初中毕业以后,因母亲…  相似文献   

8.
长期以来,我国语教学少慢差费的弊病一直未得到根本性的转变。全国特级教师钱梦龙老师曾讲过他“最想说的”也是“最根本的、最紧要的”一个话题就是“目前的语教学基本上是一种‘目中无人’的教育”。我想,钱老师的话深刻地指出了当前语教学之所以走不出困境的一个根本原因,那就是“目中无人”。新制定的《语课程标准》(实验稿)明确指出“工具性与人性的统一,是语课程的基本特点”,  相似文献   

9.
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“只有热爱是最好的老师。”两位伟人的话,都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。正如科学大师爱因斯坦所说:“兴趣是最好的老师。”语文特级教师钱梦龙曾深有感触地总结说:“优秀的教师无不都是优秀的心理学家,他们不约而同地都十分精通如何从激发兴趣入手来提高学生的学习欲望和热情。”  相似文献   

10.
猜谜语是一种妙趣横生的化娱乐活动,如果在语课堂教学中有机引入谜语,就会收到特殊的效果。名特级教师钱梦龙曾有成功教例,有一次他在外地借班上课,学生面对几百位陌生的听课教师,显得十分拘谨,为了缓解紧张气氛,钱老师就以自己的名字为谜底,即兴制作一谜让学生猜:有人发了财,夜夜想成才(打一人名)。经过启发诱导,学生猜出了谜底“钱梦龙”,课堂气氛一下子就轻松活泼起来。  相似文献   

11.
长期以来,我国语文教学少慢差费的弊病一直未得到根本性的转变,记得全国特级教师钱梦龙老师曾讲过他“最想说的”也是“最根本的、最关紧要”的一个话题就是“目前的语文教学基本上是一种‘目中无人’的教育”。我想,钱老师的话深刻地揭示出当前语文教学之所以走不出困境的一个根本原因,那就是“目中无人”。语文课成了一门“摧残人、束缚人、折磨人”的课程。因此,语文教学要重新确立以学生为主体地位的现代语文教学理念。  相似文献   

12.
你们——青春的,强壮的,单纯的,敏感的——也是脆弱的你们,还喜欢语文课吗?特级教师钱梦龙先生曾说:“语文教师是一个悲壮的角色。”“语文阅读教学艺术研讨会”上,特级教师方仁工评课时不无沉重地说:“学生们喜欢语文但不喜欢语文课,这不是个别的现象。”  相似文献   

13.
1988年12月底,著名特级教师钱梦龙在某地给中学生上语文示范课。他面对素不相识的学生,笑容可掬、仪态大方地走上讲台。先出了一条灯谜让学生猜:“虽然发了财,夜夜想成才。打一人名。”此时一位男同学站起来答道:“就是老师您——钱梦龙。”钱老师笑  相似文献   

14.
问题是构成课堂教学最基本的元素之一,所谓教学过程,亦正是学生“生疑———辩疑———解疑”的过程。著名特级教师钱梦龙先生就认为“课堂教学艺术从某种角度看,也正是提问的艺术”,可见提问在教学中的重要地位。凡课堂提问,在“精”而不在“滥”,在“巧”而不在“平”,而“精  相似文献   

15.
钱梦龙是我国著名的语文特级教师,他的“三主”思想在语文教育界有着非常重要的地位和作用。随着新一轮基础教育课程改革向纵深推进、教育观念的更新和转变,我们发现他的以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”为主要内容的“三主”思想和新课程的理念有很多相似的地方。这使得我再一次把目光投向了钱梦龙的“三主”思想,并结合新课程的理念对这一思想进行解读。  相似文献   

16.
著名特级教师钱梦龙做过一个实验:在条件相同的两个班级中,分别用不同的方法教同一篇课文.  相似文献   

17.
为师者应不断进行“充电”○李从华许彦达笔者曾在江苏徐州参加一个成果汇报会。会上,有幸亲耳聆听了上海著名特级教师钱梦龙先生的报告。记得钱老在讲到教师成才时,说了这样一句话,使我们至今还深有感慨。他说:机遇是成才的重要条件,但机遇只属于有准备的头脑。我们...  相似文献   

18.
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“只有热爱是最好的老师。”两位伟人的话,都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。正如科学大师爱因斯坦所说:“兴趣是最好的老师。”语文特级教师钱梦龙曾深有感触地总结说:“优秀的教师无不都是优秀的心理学家,他们不约而同地都十分精通如何从激发兴趣入手来提高学生的学习欲望和热情。”事实上,古往今来许多优秀的语文教师都是这样做的。圣人孔子曾根据自己多年的实践经验总结出“寓教于乐”的教法。当代有名的语文特级教师魏书生,在学生入校伊始就要求学生写日记,并规定…  相似文献   

19.
十多年前,上海部分语文特级教师和语文专家曾座谈当时的语文教学状况。著名特级教师钱梦龙在题为《语文教师的读和写》的发言(载于《语文学习》)中说:“前不久,我有幸担任‘花季的耕耘’征文竞赛的评委,原以为教师(中学教师——笔者注)的‘作文竞赛’虽不一定佳作如林,至少要比学生的  相似文献   

20.
钱梦龙同志(上海市嘉定县第二中学特级教师)经过长期的教学实践,逐步形成了自己的教学思想和教学风格,提出了一套比较科学的教学方法——三主四式语文导读法。“三主”:就是“学生为主体”、“教师为主导”、“训练为主线”。“三主”比较集中地反映了钱梦龙语文教学的指导思想和基本观点:  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号