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1.
路琴 《福建工程学院学报》2011,9(5):464-467
提高党的建设科学化水平是党的事业发展的时代诉求。在世情、国情、党情发生深刻变革的新时期,针对高校党的建设的实际,实施高校党的思想理论建设的三位一体工程,推动以科学的制度保障高校党的建设的三种合力形成,坚持以科学的方法推动高校党的建设科学化的三种方法创新,探索按照科学规律谋划党的建设的三个有效结合,是提高高校党的建设科学化水平的现实路径。 相似文献
2.
辛梅英 《石家庄职业技术学院学报》2012,24(3):1-3
党的十七届四中全会提出了提高党的建设科学化水平这个重大命题和重大任务,这是中国共产党根据世情、国情、党情的新变化对党的建设提出的新要求。要提高党的建设科学化水平,必须正确理解、把握党的建设科学化的基本内涵,从尊重规律、紧贴时代、勇于创新、服务人民的角度把握党的建设科学化的基本标准,从坚持科学理论、弘扬科学精神、形成科学制度、掌握科学方法、强化科学管理的视角把握党的建设科学化的基本要求。 相似文献
3.
提高高校党建科学化水平的路径 总被引：2，自引：0，他引：2
党的十七届四中全会提出的提高党的建设科学化水平的重大命题和重大任务,是加强和改进新形势下党的建设的本质要求和关键措施,给高校党的建设指明了方向。我们要深入研究这个重大命题,认真落实这项重大任务,坚持以科学发展观为指导,充分认识我国中医药事业发展形势,把握中医药高等教育规律和学校自身特点,找准党建工作与学校科学发展的结合点,用科学的理论、科学的制度、科学的方法提高党建工作水平,促进湖北中医药大学科学发展。 相似文献
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科学发展,关键在于党的科学领导。只有坚持科学领导,才能实现科学发展。四中全会提出的要提高党的建设科学化水平的任务,就是要实现党的领导工作科学化。而要坚持科学领导,就必须坚持民主领导和依法领导。科学领导是前提,民主领导、依法领导是保障。 相似文献
6.
程凯 《淮南职业技术学院学报》2012,(5):1-5
党性教育是党的建设中的一个重要方面,高职院校在推进党性教育科学化的过程中,存在着一些问题和不足之处,要提高高职院校在党建中党性教育科学化的水平,就要在其科学化的路径和机制等方面进行建设,并且要大力推进创新性的教育探索。 相似文献
7.
在高职教育的发展过程中,如何实现党政相互协调、相互促进、科学发展是高职院校党建工作面临的重大课题.要实现高职院校党建科学化,必须正确认识和解决党的建设是否合乎党建自身的发展规律、能否科学引领高职教育发展、是否具有执政办学治校的能力、是否具有促进学校发展的效益等问题. 相似文献
8.
<正>党的十七大提出:"以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。""不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍和人才队伍。""坚持党管干部原则,坚持民主、公开、竞争、择优,形成干部选拔任用科学机制。""坚持正确用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。"党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出了"提高党的建设科学化水平"的历史性命 相似文献
9.
关于高职院校内部管理的思考 总被引：17，自引：0，他引：17
高职院校内部管理存在的诸多问题不断凸显,在很大程度上制约了高职教育健康持续发展。加强高职院校内部管理,树立“人本”管理理念,提高管理决策水平,构建科学运行机制,营造管理文化环境,坚持依法治理原则,是当前高职院校改革和发展中必须认真思考并亟需解决的一个重要问题。 相似文献
10.
关于提高高校党的建设科学化水平的几点思考——纪念中国共产党成立90周年 总被引：2，自引：0，他引：2
赵怀礼 《咸阳师范学院学报》2011,26(3):74-77
党的十七届四中全会提出了提高党的建设科学化水平的重大任务,给高校党的建设提出了新要求。高校党组织必须充分认识新时期提高高校党的建设科学化水平的重要性和紧迫性,准确把握高校党的建设科学化的基本内涵,采取有效措施,不断提高党建工作水平,为促进高等教育科学发展,建设高等教育强国提供政治保证、思想保证和组织保证。 相似文献
11.
12.
范玮 《南通职业大学学报》2012,26(3):28-31
高职院校思想宣传是高校党建工作的重要组成部分,要以深入开展创先争优活动为契机,以科学发展观为统领,全面推进高职院校的思想宣传工作。文章结合高职院校应用型人才培养的定位,树立科学的宣传意识和以人为本、与时俱进、统筹兼顾的工作理念,构建长效工作机制,着力提高思想宣传工作＂围绕中心、服务大局＂＂、贴近师生、促进和谐＂＂、开拓创新、创先争优＂的三大能力,探讨了高职院校思想宣传工作科学发展的创新途径,以提升工作的科学化水平,开创新时期工作新局面。 相似文献
13.
齐卫平 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(4)
在历史和现实中,党对发扬党内民主的认识随着革命、建设和改革的历史演进不断深化,在党内民主建设的理论和实践中形成了许多重要的思想.就党的生命要素而言,民主与科学紧密相连,两者关系的机理显示了发扬党内民主与提高党的建设科学化水平的内在统一.党内民主与党的建设科学化,在马克思主义执政党建设的目标上具有一致性.发扬党内民主是提高党的建设科学化水平的必由之路,提高党的建设科学化水平与发扬党内民主,是建设马克思主义执政党的共同要求.提高党的建设科学化水平,要求党内民主建设必须以遵循政党发展规律为前提,形成党内民主的科学理念,改进党内民主的科学方法,将党内民主建设纳入制度化的轨道. 相似文献
14.
李静 《宁夏师范学院学报》2012,33(2):141-144
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中再次聚焦党的建设科学化问题,并以＂五个必须坚持＂集中阐释了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的紧迫性、重要性和如何提高党的建设科学化水平问题。提高党的建设科学化水平是马克思主义执政党建设的永恒主题,更是党的建设落实科学发展观的着眼点。当前,党情、世情、国情都对高校党建提出了新挑战,为坚持正确办学方向、提高办学治校能力、实现大学四大功能,讨论高校党建科学化的实现路径,对切实加强高校党建意义重大。 相似文献
15.
提升高职院校党建科学化水平是适应当前新形势新任务的迫切需要,是建设中国特色高等教育的必然要求。文章就高职院校党建科学化的内涵,提升高职院校党建科学化水平的意义和主要原则等问题作出了一定的思考与探索。 相似文献
16.
王建霞 《淮南职业技术学院学报》2021,(2):35-37
通过问卷调查、实地访谈等形式,对近三年高职院校学生党员发展情况的调查分析,实证研究高职院校学生党员发展工作中网络大数据的应用。根据研究结果,以大数据为视角,探索大数据在高职院校学生党员发展工作中的创新,以期提高高职院校学生党员发展的质量和科学化水平。 相似文献
17.
高职院校辅导员是高校师资队伍中的重要组成部分.从高校辅导员工作科学化的本质和应坚持的原则入手,就高职院校辅导员工作科学化的制约因素进行探讨,并提出了建议. 相似文献
18.
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》依据世情国情党情的重大变化,强调要"提高党的建设科学化水平"。提高高校组织工作的科学化是提高党的建设科学化水平的题中应有之义。高校组织工作科学化,是指以科学理论特别是党的建设学说为指导,把握和遵循高校组织工作的基本规律,创新载体和形式,优化体制机制,合理配置资源,提高组织工作的质量和水平, 相似文献
19.
张云 《当代教育理论与实践》2013,(4):126-128
高职院校党建工作直接影响高职学生的成长,决定着为社会主义现代化建设提供合格人才。做好高职院校党建工作,全面加强党的建设,是充分发挥党委领导核心作用、顺利完成高职院校根本任务的重要基础,是着力提升办学水平、强力推进科学发展的组织保证,是积极迎接、顺利通过省委教育工委高校党建评估的必需准备。高职院校要从增强学习力、决策力、执行力、创造力、影响力等五力上狠下功夫,切实提高党建工作的水平与效应。 相似文献
20.
加深认识和理解思想政治工作科学化的丰富内涵,树立思想政治工作科学化的新思路,是提高高职院校思想政治工作科学化水平的重要抓手。科学理论武装、科学制度保证、科学方法推进是提高思想政治工作科学化水平的三个基本维度,它们之间联系紧密,实践中需要把三方面有机结合起来。 相似文献