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基因挑战医学，基因渗入医学 21世纪的基因组科学和基因组医学（genomic medicine）将给人类的医疗保健卫生事业带来革命性的变革。这场深层次的变革起始于基因组挑战医学——从基因水平上认识和研究疾病，受惠于基因渗入医学——从基因水平上诊断、预防和治疗疾病。目前在数千种疾病中，已克隆了已知多个致病基因，遗传医学不但早就被列为医学的25个专科之一，而且渗入到内科， 相似文献
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来自温州医科大学的报告说,他们成功地揭示了导致隐性遗传视网膜色素变性的一个全新致病基因SLC7A14。 相似文献
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知识管理中隐性知识的开发和利用 总被引：51，自引：1，他引：51
隐性知识成为形成企业知识资产及优势的源动力，也是知识管理重要内容。本文从OECD的知识划分入手，阐述了隐性知识的涵义、进行隐性知识开发利用的可能性，从员工和隐性知识两个角度总结了隐性知识开发利用的模式，提出了隐性知识开发利用的方法手段以及实现隐性知识管理的五项条件。 相似文献
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隐性知识管理文献综述 总被引：28，自引：0，他引：28
显性知识仅代表知识整体的冰山一顶，而隐性知识则占据冰山大部。研究隐性知识对企业的发展和企业核心竞争力的增强有重大的促进作用。文章从知识分类研究中的隐性知识、隐性知识的阐释、隐性知识的学习和创新、隐性知识的传播和转移、项目团队中的隐性知识等几个方面对前人的研究成果进行综述。 相似文献
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计算机词汇手语的缺失、学生地方手语和中国手语的转换以及计算机软件操作步骤繁琐等问题都使聋人学生在计算机软件的学习中存在很多的困难,也给教师的教学、沟通带来一定挑战。教师需要考虑到学生的手语认知程度、词汇识记状态进行操作,更要解决学生的词汇、手语匹配的问题并提高聋生语义理解力。本文参考了普通教学理论和特殊教育理论,结合聋人学生实际教学中表现出的特点,重点论述了计算机教学中沟通方面的常见问题和解决方法。 相似文献
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聋校学生思想教育确实存在着一些问题。如何加强聋生的思想道德教育,使他们毕业以后成为社会有用的人才,是摆在特殊教育工作者面前的重要任务。作为特校老师要掌握聋生的思想现状,采取正确有效的教育方法,引导学生树立正确的人生观,不受社会上不良行为的影响。 相似文献
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本文阐述了数学概念的特点,分析了聋生数学概念的认知特征,探讨了改善聋生数学概念教学的策略。并理论、特点、案例相结合,诠释聋生数学概念教学的对策。 相似文献
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中职阶段的聋生由于残疾造成的认知缺陷等问题,使其对职业生涯规划意识不足,社会适应能力弱,就业时存在＂等＂、＂靠＂心理。通过社会适应性的教学实践,能够帮助聋生了解自身和社会,主动规划职业生涯,调整好就业心态,主动适应社会。 相似文献
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教学改革是教育改革的主要内容,是提高教育教学的关键,也是迎接当前迅猛发展的经济和科技挑战的实际步骤,可通过＂改革,突破,特色＂来提高学生素质。根据聋校学生特点,本课题以提高聋校体育教学质量和效益作为出发点、以实践为基础,把体育分类教学运用到实际课堂当中,寻求解决聋校体育教育问题的最佳途径,为我国聋校体育教育的发展提供借鉴。 相似文献
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本文在简述当前聋校使用缝纫教材现状的基础上阐述校本教材开发的必要性,探讨如何开发与编写更切合聋生实际的校本教材.笔者认为新的校本教材要能激发聋生学习的兴趣,教材内容更符合聋生的生活实际与身心发展特点,要体现教材内容的灵活性与可操作性,并与今后聋生的灵活就业更好地结合起来. 相似文献
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城市化发展驱动因素的实证研究--南京市与同类城市比较分析 总被引：3，自引：1，他引：3
本研究通过虚拟变量的设置和各城市化发展驱动因素的研究,建立起多元线性回归模型。把南京市与同类城市城市化发展的驱动因素进行比较分析。本文通过实证研究的形式,采用比较分析的方法,研究了南京市在城市化发展中的相对速度以及城市化发展中资源利用的效率。并根据所得结论提出了相应的政策建议。 相似文献
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笔者在中职聋生英语教学的过程中,通过多年的教学实践,从英语教学内容、课堂教学、作业布置三个方面进行了英语教学生活化的尝试,引导聋生在生活中学英语,把英语应用于生活。 相似文献
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从分析聋生学习计算机课程的特点出发,对聋生计算机课程资源库功能模块进行研究。以PageAdmin CMS为支撑平台,详细阐述了建设聋生计算机课程资源库的关键技术、应用环境、实现方法,为实现优质教学资源共享,提高教学质量奠定基础。 相似文献