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政治文明与物质文明和精神文明的协同发展是人类社会发展的重要规律；社会主义存在的价值不但在于创造高于资本主义的物质文明，而且在于创造高于资本主义的政治文明和精神文明。建设社会主义宪政文明，是建设政治文明的必由路径。 相似文献
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教师是人类文化、科学知识的传播者,是人类开发理性、奔向光明的引路人。因此,加强师德建设,提高教师的思想道德素质水平,既是整个社会精神文明建设的需要,也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。 相似文献
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谢香芝 《濮阳职业技术学院学报》1999,(3)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系我国社会主义事业的兴旺发达。”为此,本文就图书馆队伍的精神文明建设问题谈些自己的看法。一、加强图书馆队伍精神文明建设的重要性所谓精神文明是指人类精神生产和精神生活方面的进步状态,是人类社会创造的精神财富的总和。其内容共有两个部分,一是思想方面,即思想、政治、伦理道德等方面;二是文化方面,即教育、科学… 相似文献
4.
社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展的社会。党的十六大报告中指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。”十六大党章也作出了建设社会主义政治文明的规定。把建设中国特色社会主义政治文明作为全面建设小康社会的重要目标之一,这是党的十六大作出的重要战略部署。因此,正确理解社会主义政治文明的科学含义,有助于我们中学政治教师指导政治常识的教学。所谓文明,在广义上说是指人类在社会历史发展过程中所创造的各种成果和财富的总和。政治文明是指人类社会在政治领域中创造的财… 相似文献
5.
党的十六大提出的“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明”。社会主义精神文明包含思想道德建设和教育科学文化建设。发展科学技术、弘扬科学精神，提高科学素质是社会主义精神文明建设的基本任务之一。科学的精神是一种理性的求真精神、求是精神，其内涵反映了实事求是，它具有批判性、创造性和实践性的特征。 相似文献
6.
高校是社会主义精神文明建设的前哨阵地，不仅担负着培养社会主义事业建设者和接班人的任务，也承担着创造、传播社会主义精神文明的崇高使命。因此，高校的社会主义精神文明建设理应先于社会、优于社会、高于社会。一、高校应成为社会主义精神文明的发源地高校历来是人类文明成果的重要发源地，也是精神文明的发源地。高校的精神文明建设抓得好，不仅会使高校的广大青年学生和教职工受到良好的熏陶，也会对高校的改革与发展起促进作用和保证作用。高校是社会主义精神文明建设的一个窗口、示范区，高校的人才培养工作是社会主义精神文明建设… 相似文献
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李景 《湖北成人教育学院学报》2005,11(2):21-23
科学是人类对客观事实和客观规律的认识，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。科学技术不仅是创造现代物质文明的基本动力，而且也是推动思想道德建设的理性力量。科学技术发展促进人们形成科学世界观．提高人们的认识能力，变革人们的思维方式，提升人们的精神追求，影响思想道德的发展。要充分认识科学技术对人类精神、思想和道德方面的影响，发挥科学技术在思想道德建设和思想政治工作中的作用。 相似文献
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许建航 《数学学习与研究(教研版)》2008,(7)
文化在现代汉语词典中的解释是:人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,如文学、艺术、教育、科学等.很显然数学也是人类精神文明的硕果,是人类的一种文化.数学也有真、善、美,因而数学也同样具有文化. 相似文献
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杨杰 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,42(2):60-65
人类自身以及人与社会的和谐发展是科学发展观的核心。作为人类精神文明的文化发展同物质文明的创造具有同等重要的地位。文化的繁荣可以弥补以往片面科学观的偏差，通过构建人的和谐的意识体系而塑造健全人格最终实现人的全面发展，继而推动社会的和谐、持续发展。科学发展观高屋建瓴地揭示了当代中国文化建设的价值和意义，对以往存在的忽视文化战略意义的观念具有纠偏意义。 相似文献
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最近,华东师大历史系中国史学史等六个专业的研究生,对建设和发展社会主义精神文明的一些问题,进行了热烈的座谈,座谈会涉及的问题有: 一、关于精神文明的定义精神文明是人类在长期的社会实践中创造的、以物质文明为基础、但又施巨大影响于物质文明的、有相对独立发展道路的非物质性财富。精神文明是一个历史范畴,其形态的变迁服从社会发展的总规律,当某一性质的生产方式占统治地位时,与此相适应的某一形式的精神文明也占统治地位。人类精神文明的发展已经经历了奴隶制、封建制、资本主义和今天正在建设和发展的社会主义几个时期。教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等六个方面构成了精神文明的实体,它们的发展 相似文献
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精神文明建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分,但是,由于我国社会正处于转型的时期以及我们在工作和认识上的失误等原因,精神文明建设出现了严重的经济化倾向。我们必须坚持以人为本、注重实效、标本兼治的原则,保证社会主义精神文明建设沿着健康的方向发展。 相似文献
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钱学森提出了开放复杂巨系统的理论与方法,并据此指出应该用系统观与系统科学的观点与方法来研究中医学。同时,他的复杂巨系统论为现代科学技术的发展指明了方向和道路。此外,他将地理科学列入现代科学技术体系结构的框架内。他认为,在社会主义现代化进程中,必须进行地理建设,以协调人与自然之间的关系,必须把地理建设同物质文明、精神文明和政治文明的建设摆在同等重要的地位。 相似文献
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新时期加强高校精神文明建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄进 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(5):50-52
高等院校作为精神文明建设的重要阵地,尤其需要加强精神文明建设,发展社会主义先进文化,不断充实人的精神世界。只有大力加强思想道德和科学文化建设,才能保证经济建设、民主政治发展的正确方向,才能充分利用精神文明建设创造的思想、文化、科技和教育成果,为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持,推动社会和人自身的全面可持续发展。 相似文献
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江泽民在充分考察当代世界科技发展新态势的基础上,全面阐述了科学技术对社会经济发展的巨大推动作用,认为现代科学技术已成为生产力发展的主要动力,是精神文明建设的基石,是先进生产力和先进文化的集中体现和重要标志。同时,在科教兴国的总体战略下,他提出了科技与经济相结合、基础研究与高新技术开发并重、加强科技创新、弘扬科学精神、培养科技人才等一系列推进我国科技进步的具体方针。江泽民的这些科技思想是对邓小平科技思想的继承与发展,是实现我国科技事业在21世纪跨越式发展的根本指针。 相似文献
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赵金梅 《黑龙江教育学院学报》2005,24(1):28-29
高等学校具有人才、科学技术和文化等优势,是认识未知世界、探求客观真理的前沿,是知识创新、科技创新和推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,是学习、研究和宣传马克思主义理论的重要基地,是中华民族优秀文化与世界先进文化成果交流的桥梁,是社会主义精神文明建设和理论创新的示范区和辐射源,是培养服务于人民和社会的高素质创新型人才的摇篮。能否完成时代赋予高校的神圣历史使命,关键在于按照"三个代表"重要思想的要求,把党建设好。 相似文献
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论邓小平对列宁文化建设思想的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
王万民 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(5):5-9
化建设是社会主义建设的一个重要内容，邓小平在社会主义精神明，知识分子是工人阶级的一部分，科学技术是第一生产力，培育社会主义“四有”公民等方面，创造性地发展了列宁的化建设思想，从而发展了马克思主义，邓小平的化建设思想，是我国当前社会主义化建设的行动指南。 相似文献
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分析高校精神文明建设和党的建设、思想政治工作以及教学、科研之间的内在关系,提出高校精神文明建设应立足全局,坚持统一的原则. 相似文献
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孟繁森 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(2):50-52
公共图书馆建设，应该是科教兴国战略的重要组成部分。如同科技、教育对经济发展具有战略意义一样，公共图书馆建设也具有战略意义。因此，它应该同科技、教育一样，处于优先发展的战略中。应该建立城乡图书馆网，使全国人民都有书读，并把培养全社会的读书风气，当作一项基本国策。 相似文献
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科学技术发展的生态思考 总被引：1，自引：0，他引：1
段超红 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(4):431-434
从表面上看,环境问题是人们利用科学技术过度采伐和消耗自然资源所引发的,其深层根源是人类在自然观上的人类中心论和科技观上的科学技术决定论这两种观念支配下的对科技的不合理和无限制的应用,或者说是工业文明时代的发展理念及其支配下的生活方式在起作用。只有进行人类文明的创新,变革指导科技发展的伦理观念,建立新的生态文明的科学技术观,才能实现科技、社会和生态环境的协调发展。 相似文献
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阎常钰 《天津职业院校联合学报》2001,3(2):3-6
开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质,是迈向学习化社会的重要途径.结合总结经验,有必要进一步理解社区教育的内涵、任务和范围,明确社区学院是推进社区内终身教育的重要载体,它承担了教学服务、科技咨询、社区精神文明和文化生活等功能.社区学院要自觉纳入社区之中,主动服务,在服务中完善自己;社区要紧紧依靠教育,促进两个文明建设. 相似文献