共查询到20条相似文献，搜索用时 890 毫秒
1.
2013年夏天,我结束了十年的初中数学教学,调入了小学,开始了小学数学的教学。从这一刻起,我开始和一群更小的孩子们一起生活和学习,从开始的不适应到慢慢进入状态。一年的小学数学教学生涯,让我深深地体会到了小学数学与初中数学的教学方式和教学策略的不同。 相似文献
2.
金定仙 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):4-5
<正>2011～2012学年我有幸到农村小学支教一年,在这一年中,我观察到了农村小学英语教学的一些现状,感触颇深。我认为在教育教学飞速发展的今天,农村小学英语教学必须改变现状,否则无法适应现代教学,更别提培养全面发展的当代学生了。现在我就农村小学英语的教学现状及怎样改进教学谈一些我个人浅显的看法。一、农村小学英语教学现状分析 相似文献
3.
祁玉玉 《中国科教创新导刊》2009,(36):109-109
从事小学英语教学已有五年,五年的教学实践与体会,让我对小学英语教学有了更深的认识,尤其是对小学英语语法教学：从开始的“谈语法教学而色变”,到现在的“谈语法教学的略有体会”。在这个过程中,我对小学英语语法教学有了许多自己的探索和尝试。 相似文献
4.
5.
我从1951年开始当小学教师,40多年来一直从事小学数学教学的实践和研究工作。建国以后,历次小学数学教学的重大变更,我都经历过并亲自参与,纵观建国五十年来小学数学教学方 相似文献
6.
7.
张红娜 《小学教学(数学版)》2010,(9):51-51
1990年,我怀揣着梦想和希望走进了小学数学的课堂。同事们强烈推荐我订阅一种杂志——《小学教学》。好意难却,就这样,一开始工作我就结识了《小学教学》,从此相知到结缘,20年来相依相伴。很多美好的回忆都珍藏在彼此的心间。其中最想与大家分享的便是我与《小学教学》结下的“梦”缘。 相似文献
8.
《小学语文教学》我已连续订阅十多年了,每期必读,受益匪浅。她既提升了我的教学理论素养,又充实了我的教学实践经验。本人也有拙作陆续见于贵刊一隅,我想,这与我长期阅读《小学语文教学》有很大的关系。《小学语文教学》2005年第11期刊发了王金华老师的《石榴》第二课时教学设 相似文献
9.
姜华 《新课程导学(上)》2010,(1):38-39
英语目前已成为小学教育一个重要组成部分。不但城镇小学的学生学习英语,英语教学同时也走进了农村小学的课堂。从教15年来,我从事农村中学英语教学8年,从事小学英语教学7年,通过教学体会到农村教师教学的艰辛。 相似文献
10.
11.
12.
正小学作文是小学语文教学中的重点、难点。当前,对于农村小学作文教学来说,更成了语文教师的一大难题,不少学生认为写作文难,觉得无话可说、无事可写,它也是小学生最不愿意完成的功课。那么,如何进行小学作文的教学,扭转这一局面呢?通过对《语文课程标准》的学习,结合我几年的语文教学经历,我认为小学作文教学应注重以下几点。 相似文献
13.
14.
1990年7月为《小学教学研究》创刊十周年。趁创刊十周年之际,我这个读者谈一谈几年来读刊的感受。我是搞小语教学研究的。1980年公出到哈尔滨,在报刊门市部看到1980年二期《小学教学研究》,我买了一本。从此结识了《小学教学研究》。81、82两年我是看单位订的《小学教学研究》,读后感到对自己的业务帮助很大,所以,从1983年开始,我自费订了一份,直到现在。年度结束,我都把它装订成册,作为资料保存。它已经成为我的良师益友了。第一个感受是辑编同志认稿不认人。看到刊物上的“稿约”时。我想把自己研究的心得写成稿件寄 相似文献
15.
今年25岁的《小学语文教学》,与共和国的改革开放同步。改革开放给中华大地带来的变化,在《小学语文教学》中集中体现为语文教学的改革。她传达给教师的一个个新的教学理念,新的教学改革经验,犹如春雨润物,潜移默化,使身处一线的小学语文教师受益匪浅。我喜欢读书,更喜欢细细地阅读《小学语文教学》。屈指算来,我在小学工作已24年,《小学语文教学》是期期必读。有些青年教师对我说:“这本杂志跟课堂贴得很近,尤其是‘课例展示’、‘寒(暑)假备课专辑’,对实际工作很有帮助。”听了这话,我感慨颇多。如今,针对小学教学的各种参考资料铺天盖地… 相似文献
16.
17.
时间过得真快,三十年一瞬间。三十年前,小学语文教学研究会在大连市召开成立大会,从此,小学语文教学有了自己的学术组织。我有幸参加了这次盛会,结识了许多优秀的小学语文教师和小学语文教学 相似文献
18.
19.
从教十年来,我接触了小学各个年级的语文教学,感触颇深。课改第一年,有幸教了一年级。所以,我的语文教学有了新的、系统的开始。对于农村小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的拦路虎。因此,我一 相似文献
20.
我是一名小学教师,从事小学教学工作已近二十年。可最有成绩的要数结识《小学教学研究》以后的几年。1990年,我第一次订阅了《小学教学研究》,第一期到手,我便被里面丰富的内容所吸引,我一口气读完了全书。“教学论坛”、“教法研究”、“寒(暑)假备课”等,每个栏目都给人以启示,确实体现了“研究教学方法、总结教学经验、探索教学规律、传播教学信息”的办刊宗旨。 相似文献